应用科学 AQA/细胞结构
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细胞生物学家探索细胞及其相关系统和相互作用的发育和功能。他们的工作可能包括开发和测试新药、诊断和筛查疾病、测试食品和化妆品以确保其安全、开发生育治疗，以及进行癌症研究、神经学研究、基因工程或胚胎学。
| 课程内容 | 你需要做什么 |
|---|---|
| • 在电子显微镜下观察真核细胞和原核细胞的超微结构，包括细胞核、光面内质网（SER）、粗面内质网（RER）、线粒体、囊泡、溶酶体、高尔基体、叶绿体、液泡、细胞壁、核糖体（70S 和 80S）、鞭毛、拟核、质粒、间体、菌毛、粘液囊 • 真核细胞和原核细胞结构的差异 |
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| • 细胞核、SER、RER、线粒体、囊泡、溶酶体、高尔基体、叶绿体、液泡、细胞壁、核糖体、鞭毛、拟核、质粒、间体、菌毛、粘液囊的功能 • 核酸结构（DNA/RNA） |
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| • 使用以下公式计算放大倍数或物体大小：放大倍数 = 观察尺寸 / 实际尺寸 |
一般来说，引导学生走向采取的方法，而不是仅仅给他们信息。
DNA 或脱氧核糖核酸是一种螺旋结构，包含用于所有生物体和病毒的生长、发育、繁殖和功能的遗传指令。
解释 2
解释 3
解释 4
为了理解这个主题而需要做的工作，例如研究、分析
对该领域的这些工作进行一些研究。（随意添加你找到的其他工作。）
| 研究这些角色 | 这个角色对社会有什么好处？ | 哪些机构会雇佣从事这个角色的人？ （他们在哪里工作？） |
从事这个角色的人在机构内必须做什么？ | 他们需要具备哪些与科学相关的技能？ 他们需要掌握哪些技术？ |
在机构内担任这个角色及其职责需要具备哪些经验？ | 他们在机构内会与哪些其他科学人员合作。 |
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| 工作 1 | ||||||
| 工作 2 |
– 与标准技能相关
示例:
快速问题
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– 我们能否使用旧的 AQA 问题……例如，超过 5 年以前的？附带考官评论
解决方案
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到本书内的其他部分
到好的外部网站（包括 AQA 网站、维基百科、相关应用/公司） - 也考虑规范中的链接
推荐的教科书
包括映射到现有书籍的参考文献