应用科学 AQA/电路
外观
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电路存在于大量的设备中。电气和电子工程师能够通过添加不同的元件来改变电路的特性。
教学大纲内容 | 你需要做什么 |
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• 计算一系列电路中的电流、电压、功率和电阻 • 计算电流的热效应 • 公式: I = Q/t P = IV I = V/R 热量损失率 = I 2 R • 串联和并联电路中电流、电压和电阻的行为 |
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一般来说,引导学生关注采取的方法,而不是仅仅给他们提供信息。
在学习和制作电路中使用的电路符号如下图左侧所示。这并不包括光敏电阻 (LDR)、光敏电阻 (LIR) 或热敏电阻。
计算电流或 I 的方法是使用公式:Q/t(Q 代表电荷,t 代表时间)。
例如,如果一台吹风机的电流为 300A,持续时间为 30 秒,则该吹风机的电荷为 10c 或库仑。
对于功率或 P,您将使用公式:I*V(I 是电流,V 是电压)。
例如,一台吹风机使用 300A 和 150V。
解释 4
为了理解这个主题而需要完成的工作,例如研究、分析
对这些领域的工作进行一些研究。(随意添加你发现的其他工作。)
研究这些角色 | 这个角色对社会有什么好处? | 哪些组织会雇用这个角色的人? (他们会在哪里工作?) |
这个角色的人在组织中需要做些什么? | 他们需要具备哪些与科学相关的技能? 他们需要掌握哪些技术? |
在组织中承担这个角色及其职责需要什么样的经验? | 他们会在组织中与哪些其他科学人员合作。 |
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工作 1 | ||||||
工作 2 |
– 与标准技能相关
示例:
快速问题
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– 我们可以使用旧的 AQA 问题吗?例如,超过 5 年前的?附带考官评语
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推荐的教科书
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