植物学/导论
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本《植物学科学学习指南》是维基教科书上的一个教科书，归类于维基教科书：生物学书架，旨在建立植物学课程，利用维基百科中的文章，并适当地链接到其他相关网站和维基教科书。在某些情况下，维基百科文章中的部分文本已用于在本指南中开发入门文本。
对于新用户，需要指出的是，维基百科在两个重要方面不同于标准百科全书：1）它是一个超文本文档，2）它是开放的，可编辑的，因此不断变化。对于通过本指南或任何指南在维基百科中学习特定主题的学生，建议先完整阅读每篇文章（页面），然后再关注任何超链接到其他主题或解释。否则，很容易迷失在链接迷宫中，而错过了本指南中作为作业提供的文章的主要内容。由于维基百科在不断变化（并且据信，正在改进），遇到的每篇文章的质量会有所不同。有些文章写得很好，内容深度足够，而另一些文章则缺少拥护者，内容浅薄且不完整。简短或看起来粗心的文章可能包含有问题的事实。随着时间的推移，这些缺点应该会减少，但对学生来说可能是一个问题。
使用本指南链接到像维基百科这样的超文本的一个明显优势是，当阅读一篇文章并关注其超链接时出现的“循环冗余与偶然性”因素；这个因素可以是一个强大的学习工具。坚持不懈的读者会受到相当程度的重复阅读，通常会对同一个主题呈现略微不同的视角，从而导致从冗余中学习，以及从多种方式中看到难以理解的概念。与此同时，一些超链接会引导到不太相关的路径，带来新的和意想不到的知识。如果您作为一名学生，真正想掌握植物学，您必须准备好阅读超出基本作业的内容；在某些情况下，要超出维基百科去探索其他“外部”网站。
似乎《植物学科学学习指南》的典型用户并不一定是在高中（AP）或大学学习植物学课程的活跃学生，而是一个对植物有浓厚兴趣的人——一个业余博物学家或园丁。因此，本指南必须结合植物的基本生物学和生理学方面，以及对植物和其他相关生物多样性的广泛分类学覆盖。现在网络上关于后一主题的资料之多，简直令人惊叹。实际上，现在人们可以接触到世界上大部分的植物多样性，包括照片和描述，在许多情况下来自专家维护的网站。本指南的一个目标是提供一个基于系统学的框架来捕获这类信息，希望为学生提供植物系统学的扎实背景。这种方法的重要性不在于每个人都应该成为分类学家——或更熟悉植物分类学，这是一个相对狭隘的植物科学专业领域——而在于对（和理解）物种多样性的欣赏，在当今地球历史上，加速物种灭绝和人类人口扩张以及人为引入的非本土物种导致本土生态系统遭到破坏，这一点至关重要。
《植物学科学学习指南》还包括另外两个“平行”文档，旨在提高本指南的实用性。这些文档也可以单独或独立地用作植物学入门课程的源文档。它们是讨论页面和实验室练习页面。这两个页面都在下一节中进行了详细说明，标题为如何使用本指南。