布列塔尼语/2级/第3课

现在时、持续时和情境时

不规则动词 - “是” / “Bezañ”

人称形式和非人称形式

现在时和持续时有两种形式
人称形式和非人称形式。

这两种形式可以强调主语（非人称形式）或补语、定语、宾语（人称形式）。

例如

英语句子“I am wise”可以翻译成两种方式

Me a zo fur（非人称形式）强调主语（Me）。由于主语已经给出了人称的概念，因此没有必要给动词赋予人称形式。因此，动词是不变的（此处：a zo），这种形式被称为非人称形式。

Fur ez on（人称形式）强调定语（Fur）。此处，动词根据人称变化，因为否则人称的概念就不存在了。

持续时

持续时用于表示重复或持续的动作。

如果我们采用相同的例子

Fur ez vezan表示“I am usually wise”。

从布列塔尼语翻译成英语时，请允许你的母语直觉来判断简单现在时（I speak Breton）或现在进行时（I am speaking Breton）哪种更合适和符合习惯用法。

情境时

情境时用于指示主语所在的位置（空间或时间），或者更广泛地来说，它的地位（社会地位等）。

例如

Er skol emaon表示“I am at school”。

非人称被动

当主语未知或未明确定义时，使用此模式。在英语中，这通常会被翻译成“they”。

例如，“"e oar"”会被翻译成“they are”。

表格

**动词Bezañ（是） - 现在时**
现在时人称形式	现在时非人称形式	持续时人称形式	持续时非人称形式	情境时	英语含义
ez on	me a zo	e vezan	me a vez	emaon	我
ez out	te a zo	e vezez	te a vez	emaout	你（单数）
ez eo	eñ a zo	e vez	eñ a vez	emañ	他
ez eo	hi a zo	e vez	hi a vez	emañ	她
ez omp	ni a zo	e vezomp	ni a vez	emaomp	我们
ez oc'h	c'hwi a zo	e vezit	c'hwi a vez	emaoc'h	你（复数）
ez int	int a zo	e vezont	int a vez	emaint	他们

oar, eur		e vezer		emeur	非人称被动

规则动词 - “写” / “Skrivañ”

人称形式和非人称形式

现在时和持续时有两种形式：人称形式和非人称形式。

这两种形式可以强调主语（非人称形式）或补语、定语、宾语（人称形式）。

助动词形式

动词也可以与助动词（最常见的是动词Ober做）一起使用，以强调动作本身。

例如，skrivañ a ran ul levr（我写一封信）将用于强调动词skrivañ（写）。

表格

**规则动词Skrivañ（写） - 现在时**
现在时人称形式	现在时非人称形式	带助动词人称形式	英语含义
ul levr a skrivan	me a skriv ul levr	skrivañ a ran ul levr	我写一本书
ul levr a skrivez	te a skriv ul levr	skrivañ a rez ul levr	你写一本书（单数）
ul levr a skriv	eñ a skriv ul levr	skrivañ a ra ul levr	他写一本书
ul levr a skriv	hi a skriv ul levr	skrivañ a ra ul levr	她写一本书
ul levr a skrivomp	ni a skriv ul levr	skrivañ a reomp ul levr	我们写一本书
ul levr a skrivit	c'hwi a skriv ul levr	skrivañ a rit ul levr	你写一本书（复数）
ul levr a skrivont	int a skriv ul levr	skrivañ a reont ul levr	他们写一本书

ul levr a skriver		skrivañ a reer ul levr	非人称被动

进行时

要创建进行时，添加持续性粒子o（H！）。注意它会导致硬变音

(H!) Hard Mutation
Following letters are affected:

B     becomes	P

D     becomes	T

G     becomes	K

以下是一些动词名词
kaozeal 说/着
komz 聊天/着，说/着
skrivañ 写/着
ober 工作/着
chom 居住/着
gwerzhañ 销售/着
mond 去/着
kemer 拿/着
degemer 接收/着
deskiñ 学习/着
kas;daveiñ 发送/着

现在你需要做的就是按照以下模式将它们组合在一起

{bezañ的现在时} + {o (H!)} + {动词名词}

ez on o kaozeal Brezhoneg。
我说布列塔尼语。/我正在说布列塔尼语。

ez on o skriva ul lizer。
你（单数）写一封信。/你正在写一封信。

他正在学习威尔士语。
He learns Welsh./He is learning Welsh.

注意

进行时态并不总是可以通过“o” +（动词名词）结构来翻译。

在某些情况下，其他结构更合适

1/ 表示意图：Dre +（动词名词）

Dre lenn kalz a levriou mad e teui eur maout war ar yez.
通过阅读大量好书，你将成为布列塔尼语的“冠军”。
Dre soubañ va biz enni am-bije merzet ne oa ket evid beza lonket ken buan ha tra.
当我把手指蘸到汤里时，我本应该明白，我需要等一下才能吃它。

2/ 意想不到的结果：En eur +（动词名词）

En eur lenn al levr-se am-eus merket e oa an oberour eun den a-zoare.
在阅读这本书时，我注意到作者是一个好人。
En eur lonka va soubenn am-eus merket e oa tomm bero.
当我喝汤的时候，我注意到汤很烫。

3/ 发展：Mont war +（动词名词）/走向 + 动词名词

在下面的句子中，这产生：war (动词名词) ez a ...

war = 朝向

ez a = 去

War gresk ez a ar prizioù.
价格正在上涨。
War fallaad ez a en amzer.
天气越来越糟了。

否定

既然你想要能够做出否定陈述并提出问题，以下是你需要做的：取bezañ（是）的现在时长形式，并用ne（或ned或n'在元音前）替换粒子ez，并在动词后添加ket以构成否定陈述

ez on 我是
ned on ket 我不是
或 n'on ket
n'out ket 你（单数）不是

否定陈述中的第三人称单数有两个特殊的动词形式

n'eus ket ... 没有...
n'eo ket ... 他（她）不是...
ar c'hi n'eo ket ... 狗不是...
ar vugale n'int ket ... 孩子们不是...

n'omp ket 我们不是
n'oc'h ket “你们（复数）不是
n'int ket 他们不是

现在根据上面给出的模板将句子组合在一起

N'on ket o komz Brezhoneg.
我不会说布列塔尼语/我没有在说布列塔尼语。

N'out ket o skrivañ ul lizer.
你（单数）没有写信/你没有在写信。

N'eo ket o teskiñ Kembraeg.
他不是在学习威尔士语。

疑问句

要形成一个疑问句，只需使用肯定形式

ez on? 我是吗？
ez out? 你是吗？（单数）
ez eus? 有吗？
ez eo? 他是吗？
ez eo? 她是吗？
ez eo ar c'hi? 是狗吗？
ez omp? 我们是吗？
ez oc'h? 你们是吗？（复数）
ez int? 他们是吗？
ez int ar vugale? 是孩子们吗？

Ez on o komz Brezhoneg?
我会说布列塔尼语吗？/我正在说布列塔尼语吗？

有时，问题前会加上“Ha”（和），或者当坚持时，甚至加上“Daoust ha”（相当于“是否真的...”）。Ha在元音前替换为Hag。

Hag ez out o skrivañ ul lizer?
你会写信吗？/你正在写信吗？

Daoust hag ez eo o teskiñ Kembraeg?
他会学习威尔士语吗？/他正在学习威尔士语吗？

要提出否定疑问句，请使用相同的原则

Ha n'on ket o komz Brezhoneg?
我不会说布列塔尼语吗？/我是不是没有在说布列塔尼语？

Ha n'out ket o skrivañ ul lizer?
你不会写信吗？/你是不是没有在写信？

Ha n'eo ket o teskiñ Kembraeg?
他不会学习威尔士语吗？/他是不是没有在学习威尔士语？