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认知心理学和认知神经科学/动机和情绪

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快乐、悲伤、愤怒、惊讶、厌恶和恐惧。所有这些词都描述了人类内心某种抽象的状态,在某些情况下难以控制。我们通常称它们为感觉或情绪。但我们能够“感觉”的原因是什么?情绪从哪里来,又是如何产生的?情绪和感觉是一回事吗?还是应该区别对待?

所有这些都是认知心理学在情绪研究中涉及的问题。认知科学中的情绪研究的历史不到二十年。这可能是因为认知心理学的大部分传统都基于受计算机启发的认知信息处理模型。

本章概述了该主题,以帮助更好地理解动机和情绪。它提供有关动机和情绪在人脑中产生原因、过程、在人体中的作用以及这两个主题之间联系的理论信息。我们将尝试展示研究的现状,一些心理学家实验的例子,以及情绪问题中的不同观点。最后,我们将简要概述一些障碍,以强调情绪对社会互动的重要性。

关于驱动力和动机

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动机是一个扩展的概念,指的是身体和精神活动的开始、控制和维持。它是由内部过程和变量来解释行为变化的。动机通常分为两种类型

1. 驱动力:描述动机行为,如口渴或饥饿,这些行为主要具有生物学目的。

2. 动机:主要由社会和心理机制驱动。

动机是一个中间变量,这意味着它不是直接可观察的变量。因此,为了研究动机,必须通过可测量和可观察的变量来接近它


- 可观察的变异项(自变量[1]

- 行为指标(因变量[2])例如:学习速度、活动水平……


在实验中操纵驱动力和动机的主要方法有两种


刺激:通过诸如电击、噪音、热或冷之类的厌恶性吸引来启动动机。另一方面,吸引力可以激活导致积极情感状态的驱动力,例如性驱动力。

剥夺:意味着禁止获得生物或心理健康的必要方面,如营养或社会交往。结果,它会导致在正常情况下该物种不常见的动机或驱动力。


亚伯拉罕·马斯洛在 1970 年提出了动机理论(马斯洛的需求层次理论)。他认为动机有两种

1. 缺陷动机:让人类重新考虑他们的身心平衡。

2. 成长动机:让人们超越过去事件和个人发展的状态。

马斯洛认为每个人都有一个需求层次结构(见图)。

根据这一点,我们的本能需求可以按等级排序,从“基本”需求开始,逐渐走向人类更高级别的方面。假设是,只要人类的基本需求没有得到满足,他们就会受到这些需求的支配。如果它们得到充分满足,人类就会转向更高的需求。(参见注意力章节)

需求层次,马斯洛(1970)

然而,纵观历史,你可以找到一些人通过隔离、独身或绝食来主动进行剥夺的例子。这些人可能是这一假设的例外,但也可能有一些更紧迫的动机或驱动力促使他们这样行为。

似乎个人可以通过个人的认知状态来抵抗某些动机。认知推理和意愿的能力是人类的典型特征,可能是许多心理疾病的原因,这表明人类并不总是能够处理所有出现的心理状态。人类能够操纵他们的动机,而不知道真实的情绪和心理原因。这引出了一个问题,即意识、无意识以及可能需要考虑的任何其他事物的本质是未知的。神经科学还不能提供动机神经结构的具体解释,但在理解驱力的神经过程方面已经取得了很大进展。

驱力的神经调节

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下丘脑的作用

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驱力的目的是纠正由下丘脑控制的稳态紊乱。温度等受调节参数的最佳范围偏离由集中在下丘脑室周区的特定神经元检测到。这些神经元然后产生一个综合反应,将参数恢复到其最佳值。该反应通常包括

1. 体液反应

2. 内脏运动反应

3. 躯体运动反应

当你脱水、寒冷或疲惫时,适当的体液和内脏运动反应会自动激活[3],例如:动员体内脂肪储备、抑制尿液生成、发抖、血液从体表流出……但通过进食、饮水或通过活动寻求或产生热量来纠正这些紊乱更快、更有效。这些是侧下丘脑活动引发的躯体运动系统产生的驱动的例子。

为了说明,我们将简要概述摄食行为调节的神经基础,它分为摄食行为的长期调节和短期调节。

长期调节进食行为可以防止能量短缺,并与体脂调节和进食相关。在 20 世纪 40 年代,“双重中枢”模型很流行,该模型将下丘脑分为“饥饿中枢”(侧下丘脑)和“饱腹中枢”(腹内侧下丘脑)。该理论源于以下事实:侧下丘脑的双侧病变会导致厌食症,即对食物的食欲严重减退(侧下丘脑综合征);而腹内侧下丘脑的双侧病变会导致过度进食和肥胖(腹内侧下丘脑综合征)。然而,事实证明,这种“双重模型”过于简单化。下丘脑病变影响体脂和进食行为的原因实际上与瘦素信号通路密切相关。脂肪细胞(脂肪细胞)释放瘦素激素,通过直接作用于下丘脑弓状核[4] 的神经元来调节体重,从而降低食欲并增加能量消耗。瘦素水平下降会刺激弓状核的另一种类型的神经元[5] 以及侧下丘脑的神经元[6],从而激活自主神经系统的副交感神经分支,并刺激进食行为。短期调节进食行为涉及食欲和饱腹感。直到 1999 年,科学家们一直认为饥饿仅仅是饱腹感的缺失。这一观点随着一种被称为生长激素释放肽的肽类物质的发现而改变,这种肽类物质高度集中在胃中,当胃空虚时会释放到血液中。它在弓状核中激活神经元[7],强烈地刺激食欲和食物摄入。最后,胃的扩张和胰岛素的释放等多种饱腹信号协同作用,使进食行为结束[8]。但是,动物似乎不仅仅因为感到饥饿而进食。它们还会出于纯粹的享乐主义而进食。对人和动物的研究表明,“喜欢”和“想要”是由大脑中不同的回路介导的。

多巴胺在动机中的作用

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在 20 世纪 50 年代初期,Peter Milner 和 James Olds 进行了一项实验,他们在老鼠的大脑中植入了电极,以便随时刺激大脑的特定部位。老鼠被放在一个盒子里,盒子里有一个食物和水的水槽,还有一个踏板,按下它会向大脑传递短暂的刺激。一开始,老鼠在盒子里四处游荡,无意中踩到了踏板,但不久之后,它便反复按下踏板以获取短暂的刺激。这种行为被称为“电刺激自我刺激”。有时,老鼠会沉迷于按下踏板,以至于会忘记食物和水,直到精疲力竭才会停止。电刺激自我刺激显然提供了一种奖励,强化了按下踏板的习惯。研究人员能够确定大脑不同区域中最有效的自我刺激部位:中脑-皮层-边缘多巴胺系统。阻断多巴胺受体的药物会减少老鼠的自我刺激行为。同样,这些药物也会大大减少老鼠即使饥饿也会按下踏板获取食物的行为。这些实验表明了一种机制,通过这种机制,自然奖励(食物、水、性)会强化特定的行为。多巴胺在海洛因、尼古丁和可卡因等药物的成瘾中发挥着重要作用。因此,这些药物要么刺激多巴胺释放(海洛因、尼古丁),要么增强多巴胺在伏隔核中的作用(可卡因)。这条通路慢性刺激会导致多巴胺“奖励”系统的下调。这种适应性会导致药物耐受现象。事实上,在成瘾动物中停止使用药物会伴随伏隔核中多巴胺释放和功能的显著下降,导致对已停止使用药物的渴望。多巴胺在激发动机行为中的确切作用仍在争论中。然而,大量证据表明,动物被激发去执行那些会刺激伏隔核及相关结构中多巴胺释放的行为。

情绪

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基础

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与以往研究不同的是,现代基于大脑的神经科学对情绪领域采取了一种更有用的方法,因为情绪无疑是与大脑相关的过程,值得科学研究,无论其目的如何。

一种解释将情绪视为“行动方案”,这些方案尤其会导致特定行为,而这些行为对于生存至关重要。区分情绪的意识方面,例如主观(通常是身体上的)感觉,以及无意识方面,例如威胁的检测,非常重要。这将在稍后讨论与情绪感知相关的意识。区分情绪和心情也很重要。心情指的是情绪频繁或持续出现的情况。例如:恐惧是一种情绪,焦虑是一种心情。

首先出现的问题是如何对情绪进行分类。可以将它们视为一个单一的实体,但也许将它们区分开来更有意义,这就引出了一个问题,即某些情绪,如快乐或愤怒,是否比其他类型的情绪,如嫉妒或爱情更基本,以及情绪是否依赖于文化和/或语言。

Eckman 和 Friesen 进行了一项最有影响力的民族志研究,该研究基于对不同文化中情绪面部表情的比较,得出结论:有六种基本的情绪面部表情,即悲伤、快乐、厌恶、惊讶、愤怒和恐惧,它们独立于文化和语言。另一种方法不是通过分类来区分情绪,而是通过施加不同的维度(例如,它们的效价和唤醒度)来测量情绪的强度。如果这个理论是正确的,那么人们可能期望发现不同的脑区选择性地处理正面或负面情绪。

六种基本的情绪面部表情


嫉妒、爱情和自豪等复杂情绪与基本情绪不同,因为它们包含对自身与他人关系的意识以及对他人态度的意识。因此,它们伴随着更复杂的归因过程,而这对于理解他人的思想和信念是必需的。与基本情绪相比,复杂情绪更容易受到文化影响。如果你想到正感到尴尬的 Knut,你必须考虑他在什么情况下做了什么样的事情,以及这种行为如何引起了他人的反感。

意识与情绪

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意识与环境或心理生理状态的变化密切相关。为什么识别变化而不是稳定状态?答案可能是变化是我们状况的重要指标。它们表明我们的状况不稳定。关注或专注于此可能会增加生存的机会。与重复事件相比,变化包含更多信息。这似乎更令人兴奋。重复会降低兴奋度。如果我们认为我们已经从某种情况或事件中获得了最重要的信息,那么我们将不再意识到这种事件或某些事实。

该领域目前的研究表明,需要变化才能产生情绪,因此我们可以说情绪高度依赖于注意力。事件必须吸引我们的注意力。没有识别,就没有情绪。但是,当我们意识到某些事件时,我们是否总是进行情绪评估?变化必须如何与我们的识别相关?情绪变化具有高度的个人意义,也就是说,它需要与我们的个人自我相关。

意义预设秩序和关系。关系之于意义如同色彩之于视觉:一个必要条件,但并非其全部内容。例如,通过事件的影响(事件的强度)、真实性、相关性以及与主体背景情况相关的因素来确定变化的意义和范围。我们对我们认为不重要或无关的变化不会感到任何情绪。粗略地说,可以说情绪表达了我们对与我们相关的、不稳定的、有意义的对象的态度。

这也总是与我们对新体验的反应更大这一事实相关。某些意外或从未见过的事情。当孩子们得到新玩具时,他们最初会非常兴奋,但过了一段时间,人们就会意识到,或者仅仅记得自己的童年,他们对那个玩具表现出越来越少的兴趣。这表明,情绪反应随着时间推移而下降。这个方面被称为适应过程。如果刺激水平保持不变,意识阈值会不断上升。因此,意识会下降。有机体从越来越多的事件中撤回其意识。这个人已经厌烦了,已经足够了。相反的效果也可能发生。它被称为促进过程。在这种情况下,意识阈值会降低。

意识集中在越来越多的事件上。如果遇到新的刺激,就会发生这种情况。适应过程可以防止我们进行无休止的重复行为。人类将无法学习新事物或陷入无限循环。情绪环境不仅包含正在体验和将要体验的内容,还包含所有可能体验或想要体验的内容;对于情绪系统来说,所有这些可能性都被假设为同时存在,并且相互比较。

智力思维表达了一种超然和客观的比较方式,而情绪比较则从个人和感兴趣的角度进行;智力思维可以被描述为试图克服个人情绪视角的尝试。很难对与内在、个人视角相关的东西进行外部描述。但这并非不可能。在以下内容中,将展示最流行的理论,并概述情绪的神经基础。

情绪的神经关联

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Papez 环路

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詹姆斯·W·帕佩兹是 Papez 环路理论的提出者(1937 年)。他是第一个尝试从神经功能的角度解释情绪的人。帕佩兹在将巴氏病毒注射到猫的海马体后,观察了其对大脑的影响,从而发现了该环路。Papez 环路主要参与情绪的皮质控制。乳头体(下丘脑的一部分)起着至关重要的作用。Papez 环路涉及大脑中的多个区域,其路径如下:

● 海马体投射到穹窿,并通过穹窿投射到乳头体

● 从这里,神经元通过乳头丘脑束投射到丘脑前核,然后投射到扣带回

● 由于扣带回和海马体的连接,该环路闭合。

1949 年,保罗·麦克莱恩扩展了该理论,假设杏仁核和眶额皮质等区域与该环路协同工作,形成情绪脑。然而,Papez 环路理论不再成立,因为首先,该环路中的一些区域不再与最初归因于它们的函数相关联。其次,目前的研究表明,每种基本情绪都有其自身的环路。此外,认为边缘系统是这些功能的唯一负责者的假设已经过时。大脑的其他皮质和非皮质结构对边缘系统具有巨大的影响。因此,情绪的产生总是大脑多个部分相互作用的结果。

杏仁核和恐惧

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杏仁核(拉丁语:杏仁),拉丁文解剖学名称为 Corpus amygdaloideum,位于左右颞叶。它属于边缘系统,在恐惧的产生中起着至关重要的作用。此外,杏仁核在情绪评估和情境识别以及潜在威胁分析中起着决定性作用。它处理外部刺激并引起植物性反应。这些反应可能通过提高心率和呼吸频率来帮助身体为战斗或逃跑做准备。这团小型的灰质还负责基于奖励或惩罚的学习。如果杏仁核的两个部分被破坏,这个人会失去恐惧和愤怒的感觉。对杏仁核受损患者的实验表明:参与者在识别面部愤怒和厌恶时受到的损害程度较小。当表情不同时,他们无法将同一人的照片匹配起来。此外,温斯顿、奥多赫蒂和多兰报告说,杏仁核的激活与受试者是否进行偶然观看或明确的情感判断无关。然而,其他区域(包括腹侧前额叶)仅在对情绪做出明确判断时被激活。这被解释为对情绪“感觉”的恢复。进一步的研究表明,从初级视觉皮层到杏仁核存在一条慢速通路,从丘脑到杏仁核存在一条快速皮质下通路。在健康参与者和视觉皮层受损的“盲视”患者中,杏仁核被无意识的恐惧表情激活。快速通路不精确,会在你意识到之前引发对威胁的快速无意识反应,并可能通过慢速通路进行适当的反应。这通过对患有蛇恐惧症(蛇恐惧症)或蜘蛛恐惧症(蜘蛛恐惧症)的人的实验得到证实。当他们看到蛇时,前者会表现出身体反应,然后才报告看到蛇。在蜘蛛恐惧症的情况下,没有观察到类似的反应。通过对蜘蛛的实验,结果相反。

其他情感类别的识别

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另一个基本的情感类别是厌恶,它在很大程度上独立于其他情感。它字面意思是“味道不好”,在进化上与通过摄入引起的污染有关。患有亨廷顿舞蹈症的患者在识别厌恶方面存在问题。岛叶是一个位于颞叶下方皮质的小区域,在识别面部厌恶表情方面起着重要作用。此外,一半杏仁核受损的患者在识别面部悲伤表情方面存在问题。基底神经节腹侧区域的损伤会导致对愤怒的选择性感知出现缺陷,而这个脑区可能是负责感知攻击性的。快乐无法被选择性地削弱,因为它是由一个更分布式的网络组成的。

功能理论

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为了解释人类的情绪,也就是说,为了发现情绪是如何产生的,以及研究它们是如何在大脑中表现出来的,研究人员提出了几种理论。下面将讨论最重要的观点。


詹姆斯-兰格理论

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詹姆斯-兰格情绪理论认为,对身体变化的自我感知会产生情绪体验。例如,你快乐是因为你在笑,或者你悲伤是因为你在哭。或者,当一个人看到蜘蛛时,他或她可能会感到害怕。根据该理论,一个问题是尚不清楚什么类型的处理导致身体状态发生变化,以及这种过程是否可以被视为情绪本身的一部分。然而,从脖子以下瘫痪的人,他们对感觉输入的意识很少,仍然能够体验情绪。此外,沙赫特和辛格的研究表明,身体状态的变化不足以产生情绪。因此,需要对该理论进行扩展。


双因素理论

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双因素理论认为,情绪是由两个因素组成的:生理唤醒和认知。沙赫特和辛格(1962 年)在该研究领域进行了著名的研究。他们给参与者注射了肾上腺素(在美国被称为肾上腺素)。这种药物会导致一些影响,如增加肌肉的血流量和提高心率。结果表明,体内存在这种药物并没有导致情绪体验。只有在存在认知环境,例如房间里有一个生气的人,参与者才自我报告了一种情绪。与詹姆斯-兰格理论相反,这项研究表明,身体变化只能支持有意识的情绪体验,但不能创造情绪。因此,对某种情绪的解释取决于生理状态与受试者情境的关联。

躯体标记假说

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这一当前的情绪理论(来自 A. 达马西奥)强调了身体状态的作用,并暗示“躯体标记”信号对行为(特别是推理和决策)具有影响。躯体标记是先前情况(存储在皮层中)与这些情况的身体感觉(例如,存储在杏仁核中)之间的联系。由此得出,躯体标记在决策过程中非常有用,因为它们可以根据先前获得的知识,立即告诉你哪一个选择“感觉”更好。那些欺骗和谋杀而不感到任何东西的人会错过躯体标记,而这些标记会阻止他们这样做。

为了验证这个假设,需要进行一项赌博任务。桌子上摆着四副牌(A、B、C、D),参与者必须轮流取一张。牌的背面要么是金钱惩罚,要么是金钱奖励。玩家被告知他们必须玩游戏以赢得最多的钱。从 A 和 B 牌堆中取牌会导致金钱损失,而选择 C 和 D 牌堆会导致金钱收益。没有脑损伤的人学会了避免 A 和 B 牌堆,但有脑损伤的玩家却没有。

读心术

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移情是理解他人情绪和观点的能力。模拟理论认为,感知他人的情绪表达和在自身产生行动和表达使用的是相同的脑神经和认知资源。如果你在看一部电影,其中一个人触碰了另一个人,你身体的体感皮层会激活相同的脑神经机制,就好像你被身体触碰了一样。进一步的研究调查了对疼痛的移情。也就是说,如果你看到有人在经历痛苦,你的大脑中有两个区域会重叠。第一个区域负责预测另一个人的痛苦,而第二个区域负责自己体验这种痛苦。

情绪和记忆

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当我们存储记忆时,我们不仅记录所有感官数据,还存储我们的情绪和情感状态。因此,我们当前的情绪会影响我们最容易获得的记忆,这样当我们处于好心情时,我们会回忆起美好的记忆(反之亦然)。由于记忆的本质是联想的,这也意味着我们倾向于将快乐的记忆存储在一个关联的集合中。我们回忆过去事件有两种不同的方式


情绪一致性

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记忆发生在当前情绪有助于回忆与情绪一致的材料的情况下,例如,故事中的角色感觉像读者在阅读时一样,无论材料存储时的情绪如何。因此,当我们快乐时,我们更有可能记住快乐的事件。同样,在抑郁时回忆起过去所有消极的事件也是情绪一致性的一个例子。这意味着,你更有可能在快乐的心情中回忆起让你感到快乐的葬礼,而在悲伤的心情中回忆起让你感到悲伤的派对,尽管葬礼是悲伤的,而派对是快乐的。


情绪依赖性

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记忆发生在当前情绪与记忆存储时的情绪一致有助于回忆该记忆的情况下。当我们快乐时,我们更有可能记住以前快乐的时候。所以,如果你想记住某件事,就把自己带入你体验它时的情绪。你可以很容易地自己尝试一下。你只需要通过听你所知道的悲伤/快乐的音乐让自己进入某种情绪。现在你学习一个单词列表。然后,你在其他/相同的情绪中尝试回忆这个列表。你会发现,当你在学习列表时的情绪与现在相同,你会更好地记住列表。

如果没有平衡的情绪,一个人在社交网络中互动的能力会受到一定程度的影响(例如读心术)。在本章的这一部分,将介绍一些严重的疾病——这些疾病包括:抑郁症自闭症以及反社会行为障碍,如精神病反社会人格障碍。值得一提的是,这些疾病主要考虑它们对社交能力的影响。为了全面了解每种疾病的特征,我们建议阅读维基百科提供的相关文章。

自闭症

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自闭症被认为是一种先天的疾病,个体形式分布在广泛的频谱上。这意味着症状范围可以从轻微的行为问题到严重的智力缺陷,但总会存在一定程度的社交能力障碍。美国精神病学协会将自闭症描述为“在社交互动和沟通中存在明显异常或受损的发展,以及活动和兴趣范围明显受限”(1994年,诊断和统计手册;DSM-IV)。社交能力的缺陷有时被划分为所谓的“三联征障碍”,包括

(1)社交互动 这包括在社交关系方面存在困难,例如,表现得疏远和对他人漠不关心。

(2)社交沟通 自闭症患者在口头和非口头沟通方面存在问题,例如,他们不能完全理解普通手势、面部表情或语调的含义。他们通常很少或根本没有眼神接触,避免身体接触,例如握手,并且难以理解比喻和“理解弦外之音”。

(3)社交想象力 自闭症患者缺乏社交想象力,表现为在人际交往游戏中和想象力方面存在困难,例如,想象活动的范围有限,可能是复制的,并且以僵化和重复的方式进行。

所有形式的自闭症都可以在儿童时期就被识别出来,因此会干扰患病儿童的正常社会化。自闭症儿童通常对与其他孩子玩耍不太感兴趣,但例如喜欢非常小心地排列他们的玩具。由于无法解读情绪表达和社交规则,自闭症患者容易对周围的人表现出不恰当的行为。自闭症患者可能并不明显地受到损害,因此其他人误解了他们的行为,认为是挑衅。

然而,自闭症还有其他特征——自闭症患者经常表现出刻板行为,并且当他们习惯的日常生活和环境发生变化时,会感到很不舒服。很少情况下,自闭症患者可能具有非凡的天赋,例如,记忆整个城市的全景,包括例如每栋建筑的精确窗户数量。

有几种理论试图解释自闭症或自闭症的特征。在巴伦-科恩及其同事(1995年)进行的一项实验中,给正常儿童和自闭症儿童展示了卡通,每个图片的中心都是一个笑脸,每个角落都有四种不同的糖果(见下图)。这个名为查理的笑脸正在看着其中一块糖果。孩子们被问了一个问题:“查理想要哪块巧克力?”

自闭症儿童能够识别笑脸在看着哪里,但无法推断出它的“愿望”。(改编自 Ward, J. (2006). The Students Guide to Cognitive Neuroscience. Hove: Psychology Press. page 316)

正常儿童可以很容易地从查理的目光方向推断出查理的愿望,而自闭症儿童则无法猜出答案。

其他实验的其他证据表明,自闭症患者无法使用目光信息来解读人们的愿望并预测他们的行为,而这对于社交互动至关重要。另一种解释自闭症特征的提议认为,自闭症患者缺乏对他人心理状态的表征(心智盲——由巴伦-科恩于 1995b 年提出)。

抑郁症

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抑郁症是一种导致情绪功能障碍的疾病,其特征是强烈的悲伤、忧郁和绝望。这种疾病会影响社交生活和日常生活。抑郁症有很多不同的形式,强度和持续时间各不相同。受抑郁症影响的人会遭受焦虑、扭曲的思维、情绪剧烈变化以及许多其他症状的困扰。他们感到悲伤,一切似乎都黯淡无光。这导致了他们对自身以及他们当前和未来状况的极其消极的看法。这些因素会导致正常的社交生活丧失,这可能会进一步影响抑郁症患者。遭受抑郁症并失去社交网络可能会导致恶性循环。

精神病和反社会人格障碍

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如今,精神病和反社会人格障碍被归纳为反社会行为障碍的概念之下,但专家们对两者究竟是截然不同的障碍,还是其他人格障碍(例如自闭症)的变体,仍存在分歧。精神病患者和反社会人格障碍患者经常与社会环境发生冲突,因为他们反复违反社会和道德规范。获得性反社会人格障碍表现为无法建立持久的人际关系、行为不负责任、容易发怒以及极其强烈的自我中心思维。虽然获得性反社会人格障碍的特征可能是冲动性的反社会行为,而这些行为通常没有个人利益,但发育性精神病则表现为目标导向的、自我主动的攻击行为。获得性反社会人格障碍是由脑损伤引起的,特别是在眶额叶皮层(额叶)中发现,被认为是无法利用情绪线索和丧失社会知识的结果。因此,反社会人格障碍患者无法以社会上可以接受的方式控制和计划他们的行为。与反社会人格障碍患者不同的是,精神病患者不会因为微不足道的原因而发怒,但他们会毫无理由地采取攻击性行为,这可能是由于他们无法理解和区分道德规则(涉及他人的福祉)和习俗(社会的共识规则)。此外,他们甚至可能对受害者毫无愧疚感或同理心。精神病可能是由于无法处理他人的痛苦线索造成的,这意味着他们无法理解悲伤和恐惧的表情,因此无法抑制他们的攻击性(Blair 1995)。重要的是要提到,他们仍然能够检测到对自己构成威胁的刺激。

我们希望本章能为您提供一个概述,并回答我们在开头提出的问题。正如人们所看到的,认知领域发展迅速,尚未完全被研究。许多不同的理论被提出用来解释情绪和动机,比如詹姆斯-兰格理论,该理论声称身体变化会导致情绪体验。该理论导致了双因素理论,该理论相反地认为,身体变化仅仅是支持情绪体验的。而最新理论(体细胞标记)指出,体细胞标记支持决策。在分析情绪时,必须区分有意识的情绪,如感觉,和无意识的方面,如威胁的检测。目前,研究人员区分了六种基本情绪,这些情绪与文化无关。与这些基本情绪相比,其他情绪还包含社会意识。因此,情绪不仅对我们的生存至关重要,而且对我们的社会生活也至关重要。阅读面部表情有助于我们与他人交流和理解他人的行为。许多疾病会损害这种能力,导致患者无法融入社会。在理解情绪方面,另一个重要的部分是意识;我们只关注新事物,以避免获得不重要的信息。情绪也会影响我们的记忆 - 如果我们处于与之前情境相同的情绪中,并且我们想要记住的事物与我们当前的情绪具有相同的内涵,那么我们可以更好地记住这些事物。我们还概述了动机的主题,动机对于启动和维持我们的精神和身体活动至关重要。动机包括两部分:驱动力(生物需求)和动机(主要是社会和心理机制)。一个重要的理论是马斯洛需求层次理论;它指出,只有在较低的需求得到满足后,才会渴望更高的动机。由于本章只涉及情绪和记忆,下一章将涉及记忆和语言。


参考文献

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