计算机素养

本是关于教授计算机素养的指南，即能够充分利用计算机、软件、互联网和在线资源的能力。计算机素养课程通常先于更高级的主题，例如编程、数字素养和信息素养。

由于计算机无处不在，人们通常从小就被介绍给它们。因此，本书的目标是 6-10 岁的儿童，更确切地说，是引导他们的教师和家长。然而，本书也可以供年龄较大的儿童和成人独立学习。风格适合年幼的儿童，文字量少，图像多，任务简短。

尽管孩子们可以轻松获得计算机，但他们往往以非常有限的方式使用它们，比如观看电影和玩游戏。本书旨在扩展他们的视野，让他们体验一下计算机的魅力。它专注于“妈妈，快来看计算机能做什么！”的精神下的探索。本书中没有练习、测试或深入研究，因为它们只会浪费时间和耐心，而这些时间和耐心最好用于探索看似无限的计算领域。

建议教师和家长阅读前言，其中对本书的结构和风格进行了更详细的说明。贡献者应查看贡献章节。

目录

这是一个早期的草稿大纲。

• 前言
• 硬件
• 软件
• 操作系统
• 鼠标
• 键盘 - 链接到触屏打字课程
• 开机和关机
• 应用程序 - 打开和关闭应用程序，快速概述一些预装应用程序，在其他内容之前显示，以便我们有素材可以练习
• 桌面
• 计算器 - 第一个介绍的简单实用的应用程序
• 纯文本编辑器 - 在尝试键盘时就已经使用过，这是关于它可以做的一切
• 浏览器 - 到目前为止一直处于离线状态，以避免互联网带来的众多干扰
• 文件 - 需要等到我们有东西可以查看它
• 贡献

内容未分类的想法

• 图片查看器
• 视频播放器
• 音乐播放器
• GIMP 基础知识（或其他照片编辑）
• 在线词典
• 地图（OpenStreetMap、卫星、街景）
• Wolfram Alpha
• 维基百科，简单、有趣的话题？
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