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来自维基教科书,开放的书籍,为开放的世界
前言 -- 为什么需要一本维基教科书来学习课程设计技术?
第 1 章 课程影响与变化定义
信息社会中的课程影响和变化定义
随着信息社会和全球化的出现,这些定义和影响是如何变化的?个人计算设备在这一变化中扮演着什么角色?
第 2 章 课程模型、框架和媒体
倒退式、设计式、认知思维和 Hunkins 课程设计模型
审慎模型和 Hunkins 课程设计模型
第 3 章 软件和媒体在创意课程中的应用示例
A. 森林 - 生物与非生物 - 学前班
A. 卡尔文 - 每票皆重要 - 幼儿园
课程设计与技术整合的
可打印版本
已提供。
(
编辑它
)
分类
:
图书:课程设计与技术整合
书架:教育技术
书架:课堂项目
隐藏分类
包含打印版本的书籍
主题:教育技术
主题:教育技术/所有书籍
主题:教育/所有书籍
主题:社会科学/所有书籍
主题:按主题分类的书籍/所有书籍
主题:课堂项目
主题:课堂项目/所有书籍
主题:标准课程/所有书籍
图书:维基教科书堆栈/书籍
书架:教育技术/所有书籍
书架:教育/所有书籍
部门:社会科学/所有书籍
书架:课堂项目/所有书籍
部门:标准课程/所有书籍
字母顺序/C
部分开发的书籍
按完成情况分类的书籍/所有书籍
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