ETD 指南/学生/Microsoft Word 和 Office 2007
受 NDLTD 的启发，一群教职工联合起来在南佛罗里达大学创建了数字媒体研究所。我们于 1999 年创建了我们的社区，并牢记以下目标
- 提高电子文档的质量，尤其是学位论文。
- 研究如何使用作者工具（尤其是 Microsoft Office 2000）来促进电子学位论文。
- 研究技术如何改变研究生教育，包括指导关系、选题、知识产权、写作过程和出版实践
- 与工具开发人员合作，了解研究人员和作者的新工具。
- 为交流有关新媒体学术发展的新思想提供一个开放论坛。
- 为有兴趣为南佛罗里达大学的电子学位论文数字图书馆做出贡献的研究生提供培训研讨会、参考资料和支持。
虽然我们很高兴让我们的本科生参与这项研究和支持工作，但我们最大的努力都集中在研究生层面。在我们创建社区三年后，我和我的同事分析了如何使用微软的 Office 2000 来更好地满足学生作为多媒体学术写作者的需求，以及教师作为电子学位论文导师的需求。使用案例研究和人种志方法，我们研究了沟通技术如何改善研究生教育，尤其是学术研究。遵循沃尔特·翁的理论，“技术不仅仅是外部辅助，也是意识的内部转变”（82），我们正在研究技术如何改变研究生教育，包括指导关系、选题、知识产权、写作过程和出版实践。
在我们调查的初步阶段，我们专注于审查 Office 2000 套件，但我们希望调查与作者相关的工具，包括参考文献、定量和定性数据分析工具。我们选择最初专注于 Office 2000，因为它被 NDLTD 的许多其他成员使用。Office 2000 包含所有必要的组件（文字处理、数据库、电子表格、演示文稿、电子邮件）来编写学位论文，并且所有这些组件都可以用来生成 HTML 代码以及本地格式的文档。此外，Office 2000 具有强大的协作和多媒体创作功能。Outlook——微软的电子邮件和日历工具——作为文档工作流、日历、共享和交换的框架。例如，无论身处何地，教师和学生都可以使用 Outlook 为学生提供一套集成的审查和语法和标点符号参考链接。从 Office 2000 中的任何文档，教师和学生可以使用 NetMeeting 同步讨论文档，包括基于音频/视频的讨论。他们可以邀请委员会外的学者回复草稿。数值数据以及数据的图形表示可以从 Excel 中以允许从 Web 浏览器进行有限的操作和重新分析的方式发布。更广泛的分析可以通过将数据“往返”回 Excel 来形成。
在整个研究过程中，当我们使用 Office 2000 工具进行提案准备、研究和论文写作时，我们一直在问“哪些工具真正有用？什么激励或阻止工具的创新使用？“一些研究生正在维护一个案例研究日记，他们在日记中反思软件工具的使用如何影响我们的研究、写作以及与导师的关系。反过来，一些教师正在反思这些工具如何影响指导、学术研究以及教学和学习。修辞学与写作博士生 Jude Edminster 正在对我们的项目进行人种志调查；参见 http://dmi.usf.edu/edminster/ETDProposal/.
最终，我们预计我们的研究将揭示教师和研究生如何使用软件工具和插件来批判性地评估和开发学位论文，包括对必要培训和资源的见解。我们相信这项工作是转变研究生课程以更好地为学生做好知识时代的准备的重要第一步。
我们的研究结果可以在我们的项目主页查看：http://dmi.usf.edu.
更多阅读
- Office 2007 套件的差异
- Moxley，Joseph M. "新媒体学术：研究号召。" Change: 高等教育杂志（计划出版日期：2001 年 11 月/12 月）
- Moxley，Joseph M. "数字时代论文写作：写作研究的未来" 邀请章节。重塑写作与修辞学科以及变革场所。Sheila Carter-Tod、Catherine G. Latterell、Cindy Moore 和 Nancy Welch 主编。
- Moxley，Joseph M. 美国大学应要求提交电子学位论文。（Educause 季刊，第 3 期，2001 年，第 61-63 页。）
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