乌兹别克斯坦教育/前言

国家教育管理机构体系

教育不能被刻板地归类于部门或行业政策领域，而应被视为一项全国性的、战略性重要问题。教育对社会经济发展的初始重要性是在政府层面确定的：乌兹别克斯坦的终身教育体系具备所有条件，可以革新传统和创新形式的教育，发展终身学习活动，成为人类日常生活不可或缺的一部分。让我们考虑一下在乌兹别克斯坦建立的终身学习阶段。

在全球化的时代，教育成为经济发展和积累国家财富的重要组成部分。人口的高精神水平可以有机地创造法治文化，人们在民主国家生活和工作的意识，了解自己的权利和自由，并能够为了个人、国家和社会利益而使用这些权利和自由。国家对发展国家智力和精神潜力很感兴趣：乌兹别克斯坦约35%的人口年龄在16岁以上，62%以上的人口年龄在30岁以下。政府对教育的支出被认为是对国家财富增长的最重要的投资：乌兹别克斯坦每年将GDP的10-12%和国家预算支出的35%用于发展和改革教育体系。师范专业的声望正在提高，因此教师的工资也在提高，过去10年教师和教授的工资增长率是经济其他部门工资增长率的1.5倍。教育改革的核心是在社会中树立知识、教育和高智力的声望意识。只有那些意识到国家和普遍价值观和谐需要的人，那些拥有最新知识和智力能力以及先进技术的人，才能实现发展战略目标。