教育基础与教学评估/课程/国家
AP 和 IB：我们正在走向国家课程吗？
作者：Ken Gauss
国家标准在当今教育界发挥着至关重要的作用。这些标准塑造了学生的学习内容，更重要的是，塑造了教师的教学方式。国家标准对普通教育课堂产生了深远的影响，也对包括大学先修课程和国际文凭组织在内的先进项目产生了深远的影响。
在教育领域，关于教什么一直存在争议。此外，重要的是要记住，教学方法和教学内容一样重要。当今美国学校体系中顶尖的项目是大学先修课程和国际文凭组织项目。在制定国家标准时，必须高度重视这些项目。最优秀的学子和最优秀的教师都参与了这些项目。国家标准的制定应该既能挑战学生，也能挑战教师。
国际文凭组织指出，教育标准是培养优秀学子和优秀教师的关键部分（IBO.org）。IB 学生完成了一个严格的项目，并每天面临着挑战。在学生完成项目的过程中，他们被迫完成目标。在 IB 项目中，学生超出了人们对他们的预期。IB 学生必须了解学习体系不是由各个部分组成的，而是所有部分的总和。国家标准可以将学生和目标统一起来。
“国际文凭组织的知识论课程为学生提供了对教育的完整理解”（高绩效）。学生有机会审视每一个教育领域。学生开始意识到，尽管每个领域的学习方式不同，但基本方法是相同的。通过这种方式，学生被推动去理解每个内容领域是如何相互作用的。在每种认知方式中，都有其他认知方式的间歇性部分。每个领域本身都直接影响其他领域。一旦学生理解了标准，他们就能更好地理解自己的学习体验。这些标准可以直接转移到国家体系，从而增强学习体验。在这一部分中，学生开始打破学习的藩篱，将教育工具视为一个整体。通过国际文凭组织课程的这一部分，学生理解每个标准都直接影响其他标准。
大学先修课程也为学生提供了在更高水平上挑战自己的机会。在大学先修课程中，学生会被分配大学水平的作业，完成作业后，他们有机会获得大学学分。由于这些优秀的学生在大学水平学习，因此他们接触到了大学水平的学习内容。国家标准必须推动教育世界的进步，因此大学先修课程在国家标准的制定中发挥着至关重要的作用。当学生在 AP 课程中学习时，他们不断地被逼迫跳出框框，全方位地解决问题。这种技能对任何类型的国家标准的形成至关重要。如果他们只被允许从最明显的角度来解决问题，那么他们就被剥夺了从不同的角度看待问题的体验。同样，他们也失去了从不同角度观察问题并找到偏离常态的解决方案的机会。通常情况下，教育问题不能用最明显的解决方案解决。通过接受大学先修课程的观点，学生以不同的方式看待问题，从而找到更完整的解决方案。
标准是教育的重要组成部分。在每一个教育社区，标准都会有所不同，学生的学习方式也不同。这会导致全国各地教育水平的差异。认识到这个问题，很容易理解，为了制定更完整的教育计划，需要建立国家标准。在国际文凭组织和大学先修课程中，学生都面临着挑战，需要发挥他们的全部潜力。考虑到这一点，我们可以看到，国家标准应该围绕这些项目制定。并非所有学生都能在高级项目中取得好成绩，但所有学生都应该被挑战到他们的最大潜力。当制定标准要求学生深入挖掘自己时，最终的结果是学生比以前更出色。这些标准造就了不仅解决问题，而且理解问题背后的问题的学生。
在制定国家标准的过程中，教师和学生必须理解，这些高级项目为建立教育项目提供了良好的基础。在这些标准下接受教育的学生，在世界的眼中，成长为完整的人才。使用这些标准教学的教师不仅培养了更好的学生，也提高了自身水平。在更高水平上教学，教师激励学生，并为国家教育标准提供了急需的进步。那些被推动变得更好的学生最终将成为推动更美好明天的人。建立一个主要受高级项目影响的国家标准，只会使教育整体得到改进。随着教师和学生不断被推动变得更好，整个国家都会进步。
| “用五种方法解决一个问题，比用一种方法解决五个问题更好” - 乔治·波利亚 |
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国际文凭组织 www.ibo.org。
1. IB 与普通教育课程的不同之处在于
a. IB students only do independent study b. Students have a customized IB curriculum c. Students take regular classes, but are expected to do more work d. There is no difference
2. IBO 指出，教育标准是
a. Creating a strong school b. Establishing smart students c. Development of sound students and teachers
3. 哪门课程为 IB 学生提供了对教育的完整理解
a. Theory of Knowledge b. Logic and Ethics c. IB Psychology
4. 在大学先修课程中，学生会被分配什么类型的作业
a. Honors level work b. The same work as other students c. College level work
5. AP 课程的主要目标之一是
a. Have students look outside the box b. Develop complete students. c. Prepare students for the challenges of college d. All of the above
1.B
2.C
3.A
4.C
5.D