法语足球/规划
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本书旨在将语法和词汇与主题材料紧密联系起来，以保持学生的兴趣。是否包含特定词汇或语法取决于它是否用于谈论足球。大多数“标准”语法仍然需要，但大部分“标准”词汇可以省略，取而代之的是更多与足球相关的词语和短语。
编写本书的阶段如下：
- 与足球相关的词汇收集在短语手册和单词列表中，并进行分析，最初是为了确定更常见和“更容易”的单词，将其纳入入门课程。（参见分析）
- 法语维基教科书的附录被改编和扩展，以使用与足球相关的词汇。（参见语法）
- 编写了入门章节的课程。这些课程涵盖了基本的语法和词汇，偏重于足球，但没有强烈地关注任何特定主题。
- 编写了笔记和课程文本，根据主题材料或主题进行组织，独立于本书的最终模块结构。这些文本在内部语言发展方面从低到高，但没有在难度级别之间设置任何固定界限。
- 将来自先前阶段的材料分配给命名的模块，以便在书中填充 2 页文本，课程时长约为 45 分钟，遵循风格手册中给出的指南。
- 整理包含辅助材料的附录。即对话脚本和练习答案。
- 制作音频录制。
如果对话中的角色具有反映在其词汇和表达方式中的个性，那么对学生和制作音频录制的人来说可能更有意思。随着书籍的进展，发展的故事情节也可能是可取的，尽管情节不应该过分限制材料。
以下是一些建议的角色和情况
- 一个家庭成员，突出对足球感兴趣的父母和孩子。例如，父亲和儿子。
- 家庭朋友，英国游客。
- 大学（例如巴黎）的学生。
- 当地球队成员，在低级别联赛中比赛。
- 国家广播电台的工作人员，报道足球并进行采访。
目录
- 介绍一般球员位置的一般词汇，例如前锋、中场、后卫，描述他们在球场上的位置和典型的动作。
- 不同类型的比赛位置的词汇。
- 其他人员，如教练、经理、裁判和边裁，可以类似地描述。
- 比赛中不同时期和突发事件的词汇。例如，2 个半场、加时赛、任意球、点球大战等。
语法特征
用于描述角色和职责、时间的结构。
特定词汇
目录
- 识别球场上的基点和标记。
语法特征
用于球员技巧和表现以及排名的结构。与信念和观点相关的表达。
特定词汇
目录
- 了解比赛信息和如何购买门票所需的词汇。
- 如何通过公共交通或汽车到达球场。
- 介绍球场、售票处、检票口、座位安排、球场、球队替补席、教练席、遮蔽所、更衣室的词汇。
- 出口、餐饮和厕所的位置。
- 2/3 个主要球场的描述，例如温布利球场、法国大球场。
- 测试理解和流利度的题目。
语法特征
用于描述位置和方向的结构。
特定词汇
一般内容
- 不同角色所需的技能清单。例如，得分、速度、敏捷性、耐力、团队精神、传球准确性。赞扬、辩护或批评球员表现的词汇。
- 针对 2 名在特定位置的知名英格兰和法国球员的简要个人资料。
- 班级活动，让全体学生一起列出 6 位最著名的球员名单。
- 学生个人对球员的不同技能进行 1-5 的评分，将结果加起来，生成球员排名。如果以工作组的形式进行，则可以进行组合排名。用文字写下支持他们选择的原因（用法语）。
- 导师将小组排名合并到白板上的班级总体排名中。
- 导师启动关于结果的课堂讨论。
语法特征
用于球员技能和表现以及排名的结构。与信念和观点、同意和不同意他人相关的表达。所有动词都用现在时。
特定词汇
目录
- 关于俱乐部在联赛排名中的位置的词汇。
- 关于法国甲级联赛和低级别联赛的背景信息。
- 关于上述信息的题目。
- 一个练习，演示随着比赛结果的公布，虚构联赛排名的变化。
- 如果该表格代表本赛季接近尾声的时期，则可以介绍与升降级相关的语言。
- 可以研究当前的法国甲级联赛，并设定一系列关于它的问题。
语法特征
用于俱乐部的积分和排名的结构。与概率和可能性相关的表达。
特定词汇
目录
- 关于球员合同和转会历史/前景的词汇。
- 可以提供关于特定法国和英国球员的背景信息。
- 关于上述信息的题目。
- 课堂活动，包括一组参与转会的俱乐部的情景。
- 这将包括各种虚构球员被释放、对新球员的要求、每个俱乐部的转会预算等。
- 可以根据年龄、位置、比赛风格、进球数、总体排名、过去伤病、对现任俱乐部的价值等标题描述球员特征。这可以是一张表格。
- 可以使用简短的段落描述俱乐部要求，这些段落提供所需的球员特征和最高竞标价格。
- 家庭作业 – 研究法国和英国最近的转会。
语法特征
用于球员技能和表现以及排名的结构。与选项和可能性相关的表达。动词用现在时、过去时和将来时。
特定词汇