一般工程介绍/沟通/懒散者
懒散者/"难以相处"或沟通者/洞穴居民
学生项目中往往出现一个学生完成所有工作的情况。这个学生想要交朋友，影响别人。这个人屈服于将“我”变成“我们”的群体压力。其他人则不工作或“偷懒”而获益，而“我”学生则经历了巨大的挫折。在下一个项目中，“我”学生会孤立自己，做一些随机的独立工作。努力工作变成了“难以相处”。每个人都输了。
在任何工程师群体中，都需要有人担任以下角色：沟通者和工作者。两者都需要同等重视。不成熟的学生团队将“优秀的沟通者”变成“懒散者”，将“努力工作者”变成“难以相处”。为什么呢？
世界需要努力工作、善于沟通的工程师。最善于沟通的工程师会成为高薪的项目经理。努力工作的工程师会获得专利，或者更接近高薪的“该领域的第一位受聘专家工程师”。世界需要两者。
“懒散者”最有趣的来源之一是文化。它与不同的文化如何看待时间有关。工程学比大多数其他学科更需要包含“多时制”时间，这正是因为大多数项目都是开放式的。它们无法适应美国对“单时制时间”的期望。
如果你有懒散的倾向，这意味着你拥有沟通的天赋。你只是还没有意识到自己的价值…… 商业会比学校更重视你的工作。你可能更喜欢工程的艺术方面，而不是数学和科学。坚持下去。倾听复杂的理论。将这些理论缩短成简短的音节。提出这类问题：“你是指……？” 追求全局；更大的范围。用你的问题来增加呈现的背景。不要试图钻研细节。冒险做傻事。用让你从专注的心智隧道中脱身的问题来挫败他人。不要被那些能纠正教授正在涂鸦的细节的同学所吓倒。
有些人天生就能集中注意力。他们不需要努力学习。他们有一套不同的问题。向他们学习如何打开你的心智隧道。努力克服你的弱点。你可能不想生活在那里。但是你需要与洞穴居民感同身受。你的目标是做他们做不到的事情。学会接受他们的工作，并用你的语言向社会描述生活将如何变得更美好。专注于演示文稿和文档。
四年的工程本科学习将是你一生中最有意义、最具挑战性和最鼓舞人心的经历。冒险做傻事。工程学只有一半是隧道视野，生活在自己的内心世界中，编写软件，用图纸和数学填充页面。记住……A 学生成为教授，B 学生最终为 C 学生工作。
假设你有独自工作的能力。你可以努力工作，不知疲倦地工作，并以快乐的心情工作。假设工程、科学和数学课程对你来说非常有意义。你宁愿从教科书中学习，也不愿听别人讲课。假设除了其他所有课程之外，你只是一个书呆子。实验室需要你教育其他人。工程项目并不是书呆子的复仇。不要让其他人变成懒散者。
看看那些最令人厌烦的教授。他们就是你。理想的数学/科学/工程学教授拥有英语教授的感性善良和专横霸道的技能。但这些才能与在课堂上即兴进行微积分的能力相结合，是十分罕见的。找到一个宽容的“沟通者”并练习。努力在瞬间从你的心智隧道中走出来，并对人们友善。警告人们。当你知道自己要从心智隧道中走出来进入阳光，却没有时间适应时，请他们理解。
洞穴居民的比例在选择性更高、SAT 平均分数更高的大学中会增加。转到这些大学可以让普通洞穴居民感觉自己像个普通人，而不是一个书呆子。在拥有很多其他工程师的工作环境中工作可以让普通洞穴居民感觉自己很正常。作为一家非工程公司中唯一的工程师独自工作是洞穴居民的噩梦，需要一个非常强大、理解的经理。
洞穴居民可以做的最重要的事情之一就是欣赏沟通者。首先，不要将他们变成懒散者。给他们甘特图。给他们需要完成的 1000 项任务的清单，并让他们协调人员并进行总结。给他们更多原始的、未经加工的细节，让他们将其缩短成演示文稿的音节。如果他们的技术不够准确，不要责骂他们。像重视你自己的时间一样重视他们的时间。大多数房屋中大多数材料的原子成本约为 5%。其余的成本是营销、运输、包装和支持，这些都涉及沟通。在工程背景下，不要以牺牲那些拥有不同天赋的人为代价来膨胀你的自我。