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随时间推移的已识别需求/资源图

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随时间推移的已识别需求/资源图

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在连接圈活动之后,此脚本旨在收集更多关于需求之间联系性质的信息(包括延迟、延迟顺序、幅度)。

步骤

开发中

小组任务的主要性质

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收敛

准备时间:15分钟

会议期间所需时间:45分钟

后续时间:0分钟

  1. 相机或其他方法来捕捉图表
  2. 白板
  3. 白板笔

连接圈人工制品

描述变量之间联系的一组图表。

  • 主持人,他们具有一定 SD 经验,可以与小组合作
  • 建模师,他们会倾听人们绘制图表的方式以及人们谈论图表的方式,他们也能够将系统结构的早期种子概念化。
  • 墙体建造者,他们几乎没有 SD 经验,他们将聚集图表并讨论主题
  • 记录员 记录会议并拍摄聚集的图表
  • 跑步者(可选)如果小组很大,他们会将图表从社区主持人那里带来
  1. 与连接圈练习中保持相同的组。
  2. 建模团队为每个小组分配房间内不同的墙体。
  3. 主持人举一个如何设置随时间推移图表的例子,仔细标注 X 轴为“时间”并指定时间单位(可能是周,但也可能是天或月,具体情况具体分析)。Y 轴是影响力从高 (100) 到低 (0) 的刻度。在 Y 轴的右侧是点状“冲击”线。
  4. 主持人演示了绘制这些图表的流程。他们选择一个开始需求,这将是“冲击”。他们解释说,点线表示开始需求发生冲击的时间(例如,如果需求是住房,冲击将是失去住房,如果需求是身体健康,冲击将是身体健康危机)。对于每组配对需求(住房 - 身体健康;住房 - 精神健康;等等),小组将绘制住房冲击对该变量随时间推移的影响形状。
  5. 然后主持人让参与者为每次冲击绘制图表,为每个配对需求绘制线条。
  6. 主持人和墙体建造者走动,并在需要时帮助参与者完成任务。留出 15 分钟,或者直到小组没有动力为止,以完成此任务。

评估标准

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显示延迟顺序、延迟长度、影响强度的图表

随时间推移图表的示例

周可可、程思菲、艾丽森·辛普森、埃利斯·巴拉德

首次描述于 2017 年 10 月,在社会系统设计实验室

参考文献

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华夏公益教科书