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欢迎来到葡萄牙语维基教科书巴西葡萄牙语部分的计划页面。
创建此页面的动机是让我们齐心协力，共同制定一个结构，以创建一个世界一流的巴西葡萄牙语学习文本。这将包括为不同级别定义课程主题，并就单个课程的统一结构达成一致。
考虑印刷版 (PDF) 的要求也可能明智。为了使此印刷版真正有用，它可以附带一个音频文件版本，这些文件设计为刻录到 CD，可能以 ISO 格式。由于文件大小的原因，ISO 可能需要在网站外托管。
请参阅 此讨论页面，了解导致创建此页面的讨论。另请参阅 编写外语教科书，了解我们编写本书的灵感来源。
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请告诉我们您的想法和建议。这些将使这本书成为高质量的书籍。
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本节葡萄牙语书籍的拟议目标是成为希望学习巴西葡萄牙语的人的完整学习资源。
所有级别的所有课程都应该易于理解，并有助于简化学习。最初的重点将放在基础级别的课程上，这些课程应该对任何以前没有巴西葡萄牙语知识的人来说都是可以理解的。基础级别的课程也应该对任何以前没有学习外语经验的人来说都是可以理解的。完成基础级别应该使读者能够向巴西葡萄牙语母语人士提出基本问题，并与他们进行简单的对话。它应该介绍动词变位和更常见时态的使用。
中级水平应该介绍更多语法，一些不太常见的时态，并且更多地关注书面巴西葡萄牙语。
高级水平的范围可能应该在完成一些中级水平的工作后确定。如果 葡萄牙语语法 维基教科书发展起来，它可以为那些希望更深入地研究语法的人提供一个很好的补充，特别是因为它似乎基于巴西葡萄牙语。
这尚未详细计划。
可能应该有一个关于语言的介绍，包括英语的差异和相似之处，以及语言构造的概述。
基础级别的第一课可能应该是关于“自我介绍”。这可能包括“Ser”（“是”），并触及动词变位。
正如 Junesun 所建议的那样，每一课可能都应该围绕来自真实情况的对话展开，这些对话可以实际使用。这种对话应该介绍语法和词汇，在以前课程中获得的知识的基础上进行构建。这应该产生一个文本，该文本提供实际情况的知识，并逐步介绍语言的更详细方面。这些对话可以用中级水平的文本替换。希望我们能够为每一课提供这些对话的音频版本，由巴西葡萄牙语母语人士朗读。
可能需要做的是，我们决定使用一些课程对话和场景，然后确定每节课的语法和词汇内容，以及它们应该呈现的顺序。它们可能需要进行调整以适应顺序，并呈现最佳信息。如果这些对话和场景介绍了文化信息，将会很有用。请在此处提出对这些对话的建议。
每 4 或 5 节课进行一次复习可能是合适的。
课程的格式应该一致。这使得读者更加舒适，并减少了分心。
它们应该简短，提供易于理解的信息量。它们还应该相对独立，减少在页面之间翻阅的需要，同时也要在以前课程中获得的知识的基础上进行构建。
在 一口大小的语言课程 中，可以找到一个关于所选格式基础的优秀建议。
课程格式可能遵循以下结构
- 目标 - 描述您期望在本课程中学习的内容
- 对话（或文本） - 本课程将基于的对话。
- 新词 - 对对话中介绍的任何新词的解释
- 语法/词语用法说明
- 练习
- 练习答案
- 供选择学习的额外词汇
为了保持一致性，建议对话、词汇和动词表使用 语言表模板。这也会使上传相应的音频文件变得更容易。请注意，此约定可能会更改为使用（尚未编写）的 巴西葡萄牙语表模板，但此切换将由模板作者处理。
本书（课程）可能应该旨在符合某些教育标准。一个例子可能是 欧洲语言共同参考框架。基础级别可以分为该标准的 A1 和 A2 级别；中级水平分为 B1 和 B2，高级水平分为 C1 和 C2。
使用此类标准将澄清每个级别的目标，并有助于定义每个课程的范围。然而，鉴于本课程涵盖巴西葡萄牙语，使用非欧洲标准可能更合适。欢迎提出建议。