SL 心理学/生物学
此内容应包括以下项目
- 印记和习得性无助（洛伦茨和塞利格曼）
通过马丁·塞利格曼的实验以及该领域其他研究人员在过去几十年中对人类行为的评估和观察，心理学家巩固了被动顺从理论，更广为人知的是习得性无助。习得性无助的识别导致人们对抑郁症、平民人口的战争疲劳、学生缺乏动力等原因有了更深入的了解。
马丁·塞利格曼认为，我们对权力和控制的感知是通过经验习得的。他的理论认为，当一个人反复尝试控制某些生活事件但失败时，这个人可能会完全停止尝试控制。因此，如果失败随着时间的推移而反复出现，这个人可能会开始将对缺乏控制的感知泛化到所有类似的情况。这个人会开始感到无助、沮丧和缺乏动力。心理学家朱利安·罗特称之为外部控制点，她将其定义为一种感知，即认为机会或外部力量决定了他们的命运。在光谱的另一端是那些将生活视为内部控制点的人，他们相信自由意志，或者认为他们在更大程度上控制着自己的命运。在内部控制点光谱上的人表现出更好的自我控制、控制冲动和对满足的需求的能力，这预示着更好的成绩和更大的社会成功。这些结果是由 June Tangney 和她的同事在 2003 年进行的一项最新调查得出的。
塞利格曼对 24 只“杂种”狗进行的电击实验引发了许多伦理问题，但心理学家和整个社会都一致认为，他的研究扩展了我们的知识，减少了人类的痛苦，提高了生活质量，证明了他的方法是合理的。塞利格曼和他的同事梅耶在 1967 年进行了一项实验，以帮助证明习得性无助范式。他们将狗分成三组。前两组由“配对狗”组成，即每对狗中的一只狗会受到电击，它可以终止电击，而每对狗中的另一只狗会受到相同的电击。对于这只第二只狗来说，电击似乎是随机停止的，因为是第一只狗结束了电击。那些无法控制电击的狗被称为接受“不可避免的电击”。第三组狗是控制组，在实验的这一阶段没有受到电击。
因此，通过执行此程序，塞利格曼和梅耶声称已经证明，电击的感知不可避免性，而不是电击本身，解释了被动行为。这不是塞利格曼为了帮助证明习得性无助概念而进行的唯一实验；他测试了 150 多只狗以及一群人。然而，并非所有塞利格曼实验中的狗都变得无助。在 60 年代后期的实验中，大约 150 只狗中有三分之一没有变得无助，而是设法找到了一种方法来摆脱不愉快的情况，尽管它们过去有过这种经历。
在人类中，相应的特征被发现与乐观高度相关；然而，不是天真的乐观，而是一种解释风格，它将情况视为非个人、普遍或永久。在测试人类的那组人中，他给一组人一个选择，让他们在进行测试时关闭一个响亮的声音（在大多数情况下，他们没有理会），而另一组人没有选择。有选择的那组人在这项测试中取得了更好的成绩。因此，可以得出结论，仅仅意识到有这种能力（关闭噪音）就足以在很大程度上抵消其干扰效果。总的来说，当受试者感到自己对自己的环境有一定控制时，他们就不会表现出临床抑郁症、悲观主义以及习得性无助的总体影响。
结束语 通过所有这些例子，我们可以使用塞利格曼的解释风格，即三个 P 来识别习得性无助。个人 - 个人可能认为自己或自己就是问题所在；也就是说，他们将问题内化了。普遍是当他们认为问题影响生活的方方面面时。最后，永久是当个人认为问题无法改变时。
洛伦茨是第一个观察到印记现象的科学家，他在 1935 年对小鸭子进行了实验。在洛伦茨的观察之前，人们普遍认为印记现象存在，但从未见过。在他的测试中，小鸭子在出生的前两天内对它们的母亲或任何其他出现的移动物体形成了依恋。小鸭子与任何刺激物形成依恋的这段时期后来被称为关键时期。在这 36 小时或关键时期内，鹅必须决定是否继续从它们依恋的刺激物那里学习。在洛伦茨的情况下，恰好是他自己，特别是他的靴子。印记现象的发现促使人们对本能和习得行为在学习过程中的相对作用进行了持续的考察。
1. 塞利格曼的研究如何与人类的抑郁症相关？
2. 印记现象在人类中发生吗？
Seligman, M.E.P., & Maier, S.F. (1967). 无法逃避的痛苦电击。实验心理学杂志，74, 1-9。