SL 心理学

本教科书支持 IB 心理学 标准级别课程。

目录

研究方法导论

学习视角

• 受环境影响的学习
• 受认知功能影响的学习
• 受生物学影响的学习
• 受认知和建模影响的学习（社会学习理论和班杜拉）

生物学视角

• 如何研究生物过程对心理因素的影响
• 遗传的生物因素（基因）和获得的生物因素（经验如何改变大脑）与文化和生活方式问题在产生行为方面的相互作用
• 大脑如何运作，包括大脑解剖学、神经元通讯、神经递质、内分泌系统、身体节律、大脑专业化和整合。

认知视角

• 注意
• 语言
• 记忆

异常心理学

• 正常和异常的概念
• 心理障碍模型
• 关于诊断系统的议题
• 焦虑症
• 情绪障碍
• 人格障碍
• 精神分裂症
• 西方和非西方治疗