科学：小学教师指南/科学哲学与教学测验

1 为了良好的提问技巧，有多少种对概念的理解？

	4
	3
	6
	5

2 以下哪些内容随着等待时间的增加而增加？

	推测性思考
	学生回答的长度
	非自愿回答的数量
	以上所有

3 接受学生回答前后等待时间是多少？

	5-6 秒
	3-8 秒
	3-5 秒
	没有时间

4 管理性问题是布鲁姆分类法的一部分。

	正确。
	错误。

5 封闭式（低阶）问题只有一个正确答案吗？

	正确。
	错误。

6 以下哪项按认知发展阶段的顺序排列？

	感觉运动阶段>具体运算阶段>前运算阶段>形式运算阶段。
	感觉运动阶段>形式运算阶段>前运算阶段>具体运算阶段。
	感觉运动阶段>前运算阶段>具体运算阶段>形式运算阶段。
	感觉运动阶段>形式运算阶段>具体运算阶段>前运算阶段。

7 以下哪项遵循布鲁姆分类法的顺序？

	知识>应用>理解>分析>综合>评价
	知识>理解>应用>分析>综合>评价
	知识>分析>应用>理解>综合>评价
	知识>理解>应用>分析>评价>综合

8 哪个发展阶段的年龄范围是两岁到三岁到六岁到七岁？

	前运算阶段
	感觉运动阶段
	形式运算阶段
	具体运算阶段

9 谁认为人类通过三个层次的智力发展取得进步？

	让·皮亚杰
	本杰明·布鲁姆
	罗伯特·加涅
	杰罗姆·布鲁纳