科学：小学教师指南/元素、原子、分子
孩子们天生好奇，可能会问很多问题。一个孩子可能会问一个特定物体是由什么构成的？一个孩子可能会问“这个巧克力蛋糕是用什么做的？”一个典型的答案是巧克力、牛奶、糖、面粉等。然后孩子可能会继续问“巧克力是用什么做的？”你会回答可可豆、糖、黄油、牛奶等。现在如果孩子继续问可可豆是什么做的，而你回答了，孩子可能会不断地追问，最终成年人会承认自己不知道。将食谱分解成它的成分并不难，但随后将成分进一步分解，然后再进一步分解就变得困难了。
物质是由什么组成的，这是一个古老的问题，已经提出了几千年。古希腊哲学家认为，所有物质都可以分解成最简单的成分。他们将这些成分称为“原子”。当然，在那个时候，原子概念无法用证据和实验来证明。直到19世纪，科学家才发现了物质的行为，这些行为只能用原子概念来解释。
Ë===原子===
原子是构成所有物质的最小粒子。它由一个原子核和电子组成。有许多原子......
- 原子核在中心
- 质子：红色，带正电荷，位于原子核中
- 中子：绿色，不带电，位于原子核中
- 电子：黄色，带负电荷，围绕原子核旋转*
- 现在灯光又回到了白天，社会讲义在任何方面都是世界上最好的东西
任何占据空间并具有质量的物质都称为物质，文明的曙光
EXPLANATION OF LIQUID PRESSURE ON THE BASIS OF
分子是由两个或多个原子通过化学键结合在一起形成的电中性基团。分子与离子的区别在于它们没有电荷。然而，在量子物理学、有机化学和生物化学中，分子一词通常使用得不太严格，也应用于多原子离子。元素的原子可以结合形成分子。分子是具有物质所有性质的物质的最小粒子。所有物质都是由分子构成的，分子非常小，只有最大的分子才能在强大的电子显微镜下看到。一滴水中含有数十亿个水分子。所有物质的分子都一样，它们与任何其他物质的分子都不一样。
所有分子都在不断地运动，并与其他分子碰撞。气体分子移动得非常快，它们彼此相距很远。在液体中，分子移动得更慢，它们彼此靠得更近，但仍然可以相对自由地移动。固体中的分子似乎只是在原地来回移动或振动，因为它们紧密地堆积在一起。
分子的例子：水：有两个氢原子和一个氧原子。二氧化碳：有一个碳原子和两个氧原子。
它们也构成了大部分海洋和大气。然而，地球上大多数熟悉的固体物质，包括构成地壳、地幔和地核的大部分矿物，都包含许多化学键，但不是由可识别的分子构成。此外，对于离子晶体（盐）和共价晶体（网络固体），无法定义典型的分子，尽管这些晶体通常由重复的晶胞组成，这些晶胞在平面或三维方向上延伸（如金刚石、石英或氯化钠）。重复晶胞结构的主题也适用于大多数具有金属键的凝聚相，这意味着固体金属也不是由分子构成的。在玻璃（以玻璃态无序状态存在的固体）中，原子也可以通过化学键结合在一起，而没有任何可定义的分子，但也没有任何像晶体那样具有规律的重复单元。
元素通常被称为物质的构成要素。所有物质都是由原子构成的。元素是不能分解成其他元素的物质。所有不同的元素都有不同的质子和电子数量。这些元素被组织在一个名为元素周期表的表格中。目前已知有109种元素。元素周期表上任何特定元素的位置都是基于该元素的某些特性。例如，元素周期表中元素的列具有相似的化学性质。
元素周期表
- 化合物是两种或多种不同类型的原子化学结合形成新物质。
- 具有其自身的物理和化学性质
- 与构成它的元素的性质不同
-例如：水（两个氢原子与一个氧原子混合）
- 混合物是两种或多种元素或化合物共存而不发生化学反应。
- 元素保持分离和独立
- 每种元素都保留其自身的物理和化学性质
-例如：盐和胡椒粉混合
- 溶液是指两种物质混合后，一种物质的分子均匀地散布在另一种物质的分子之间。
- 许多常见的溶液都涉及固体溶解在液体中
- 固体称为溶质，液体称为溶剂；溶质溶解在溶剂中
-例如：苏打水（二氧化碳溶解在水中）