社交网络/简介
本课程将带您领略社交网络。 它将涵盖许多主题，大多数只是蜻蜓点水。 但将有充足的机会通过实践深入挖掘并学习更多。
这门课有两个原因
- 了解社交网络、社交媒体和社交网络
- 了解新的教学和学习方式
对我来说，第二个方面实际上更重要。 我第一次注意到当今学生的不同之处，是在我们实验室出现问题时，一些学生使用 YouTube 而不是 Google 来寻找解决方案。
为了证明不仅仅是我认为有什么不同，请观看以下两个视频
- 请注意 (http://teachertube.com/viewVideo.php?video_id=448&title=Pay_Attention)
- 当今学生的愿景 (http://www.youtube.com/watch?v=dGCJ46vyR9o)
实际上，“数字人种学”网站有很多有趣的视频。
这对我们意味着什么？
可视化社交网络的一种非常好的方式是“社交媒体棱镜”（基于对话棱镜）
此处图片
社交媒体棱镜，(http://www.ethority.de/weblog/social-media-prisma/)
例如，使用 Google 趋势比较 MySpace、studiVZ、Facebook、Google 和 Twitter 网站的流行程度随时间的变化。 特别是当查看 MySpace 和 studiVZ 时，您会注意到社交网站的短半衰期：此处图片 myspace studivz facebook google twitter
社交网络课程也是如此。 一旦我完成课程准备，它就会过时。
因此，这门课将主要基于学生的参与、互动、生活、研究和记录社交网络。 我们利用社交网络来了解社交网络。
当您听到“社交网络”这个词时，您会想到什么？
维基百科将其定义为
- "社交网络是通过万维网将人们联系在一起的一组社会关系。" [1]
它必须与被称为 Web 2.0 的东西区分开来 [2]，这个短语是由蒂姆·奥莱利创造的 [3]。 Web 2.0 侧重于技术，而社交网络则侧重于人。
例如，互联网地图绘制机器：http://en.wikiversity.org/wiki/File:Internet_map_1024.jpg
而 Facebook 上的朋友地图（社交网络）绘制人：http://en.wikipedia.org/wiki/File:Kencf0618FacebookNetwork.jpg
考虑以下网站。 哪个是 Web 2.0，哪个是社交网络？
- Facebook、Google 地图、eBay、Amazon、Google 搜索、Flickr、雅虎邮箱、OpenStreetMap、Prezi、YouTube、iGoogle
一开始我会指导你，告诉你我所知的一点点，并为你指出可以帮助你进一步的资源。 如果你没有经常使用社交网络（可能除了 Facebook 之外），我会让你入门。
你将开始写一篇个人学习日志（博客），详细记录你在本学期的学习进展。 你将评论其他学生的博客。 你将分组工作、研究并编写维基教科书中的一章 (https://wikibooks.cn/wiki/Social_Web)。 你将阅读和评论书籍，并将进行演示。
你将成为负责任的网络公民：不仅消费内容，而且创作内容。 不要问网络能为你做什么，而是问问你能为网络做什么。 你能为你的国家、社会、文化、网络做出什么贡献？ 社交网络就是关于分享。
使用 Google 趋势查看关键字“MySpace、studiVZ、Facebook、Google”的流行程度在过去几年中是如何变化的。 将您的搜索限制在德国。
对“苹果、微软、IBM”也执行相同的操作。 这个工具对你或你的公司有什么用？
列出您在过去两周中使用过的所有网站。 尝试确定哪些是 Web 2.0 类型的网站，哪些是社交网站。 您在哪个网站上花费了更多时间？
阅读 Web 2.0 [2] 和社交网络 [1] 上的维基百科文章。
兰迪·科米萨尔的演讲“超越社交网络”（ecorner.stanford.edu/authorMaterialInfo.html?mid=2424）可能也很有趣，只有 3 分钟。
观看视频重新思考教育 (http://www.youtube.com/watch?v=5Xb5spS8pmE)。 在您的博客（下一章）中写下您对该视频的看法。
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