技术支持的学习与保留/资源
外观
查看http://tslr.wikispaces.com/Resources获取更新版本
- Moodle 教师手册 - 在线书籍格式 http://moodle.tokem.fi/mod/book/view.php?id=16397&chapterid=4445
- Moodle 教师文档 http://docs.moodle.org/en/Teacher_documentation
- Moodle 主题 - 可下载 http://moodle.org/mod/data/view.php?d=26&page=0 主题文档 http://docs.moodle.org/en/Themes
- De Anza College 教师的 Catalyst 入门指南 https://catalystdev.deanza.edu/moodle/course/view.php?id=3
- Catalyst 学生指南 = 供教师查看 https://catalystdev.deanza.edu/moodle/course/view.php?id=101 (catalystdev) https://catalyst.deanza.edu/moodle/course/view.php?id=3 (catalyst)
TSLR 资源 - 关于教育技术、教学和学习的额外信息
其中一些资源是包含大量链接的大文章,一些链接也包含在列出的网站中
- 网络上内容的联合、聚合和混合的教学意义 http://tesl-ej.org/ej41/int.html
- “有志于学习的地方,必然会有许多争论,许多写作,许多意见;因为好人的意见只是知识的雏形。” - 来自古腾堡计划电子书《艾瑞欧佩吉提卡》,作者约翰·弥尔顿 http://www.gutenberg.org/files/608/608.txt
- Podomatic http://podomatic.com - 使任何人都可以轻松地查找、创建、分发、推广和收听音频和视频播客,直接导入他们的计算机、iPod、mp3 播放器或甚至 TiVo。它编码播客并将播客联合到所有播客目录。
- TeacherTube http://www.teachertube.com/
- 播客 - 一篇有用的文章,描述并概述了播客在学习中的应用案例研究:“创建和分发讲座档案以供复习、提供补充教育材料和内容以及要求学生制作和提交他们自己的播客的作业。” PDF。 http://connect.educause.edu/files/CMU_Podcasting_Jun07.pdf
- BE VOCAL:成功在线讲师的特征 - VOCAL 方法总结了优秀讲师在在线环境中取得成功的关键特征。VOCAL 是一个首字母缩略词,代表 Visible(可见的)、Organized(有组织的)、Compassionate(有同情心的)、Analytical(有分析能力的)和 Leader-by-example(以身作则的)。 http://www.ncolr.org/jiol/issues/viewarticle.cfm?volID=4&IssueID=15&ArticleID=73
- 21 世纪信息素养项目 - 数字信息流畅度 (DIF) 是有效、高效和道德地查找、评估和使用数字信息的能力。DIF 包括了解数字信息与印刷信息的不同之处;具备使用专门工具查找数字信息的技能;培养在数字信息环境中所需的处事方式。 http://21cif.imsa.edu/
- 教程 - 微模块是自定进度的点播学习体验,每个模块都针对一个特定主题。它们被设计为 10-15 分钟的教程。许多微模块包含音频和/或视频片段以传达关键概念。 http://21cif.imsa.edu/tutorials/micro
- 版权和合理使用资源 - 版权和合理使用 http://21cif.imsa.edu/tutorials/micro/mm/copyright
- 关于版权的 10 大迷思解释 http://www.templetons.com/brad/copymyths.html
- 一个关于协作和传播知识的教育维基的例子:http://the-moon.wikispaces.com。拥有超过 2000 页,它已经成为一个了不起的参考维基!
- 我们的空间:The-Moon Wiki 是一个关于月球和研究月球的人们的科学和历史信息的资料库。我们希望维基成为查找所有已命名月球地形的最佳场所。每个数据都带有签名或参考文献,因此用户可以评估信息的质量。
- 我们的社区:有三位主要(=痴迷的)贡献者,包括查克·伍德,一位月球科学家,马克·蒂洛特森,一位工程师和业余天文学家,他爱上了月球,以及吉姆·莫舍,一位退休的物理学家。每位贡献者都贡献了知识、辛勤工作和技能,使我们能够在不到 2 个月的时间内创建 2055 页内容。业余天文学家和专业的月球科学家使用并贡献 The-Moon。
- 我们使用 Wikispaces 的经验:Wikispaces 是一个非常易于使用的工具。我们创建了计算机程序从互联网上的各种来源收集信息,然后使用 Wikispaces 模板功能创建页面。我们确实需要手动添加每个页面,以及数百张图片 - 我们希望有批量上传和全局编辑功能(以便在我们发现新数据源时使用)!伍德还有两个其他的 Wikispaces 网站(包括一个用于研究卡西尼号宇宙飞船从土卫六收集数据的私人网站),并将在这个秋季使用一个新的 Wikispaces 网站作为在线课程的教室,教授有关月球的教育。
- 教育游戏新闻和资源博客。它有很多其他相关链接。learninginvideogames ?? 垃圾邮件过滤器 - web .com
- 有效的方法:真实的学习如何改变高等教育 http://connect.educause.edu/library/abstract/ApproachesThatWorkHo/44821?time=1186025389 真实的学习与当今参与式学习者的需求非常吻合。挑战在于将他们的在线和协作能力和兴趣引导到学术追求中,帮助他们培养他们可能没有的更高阶思维技能
- @ONE 通过技术改善教育 http://www.cccone.org/ 邮件列表
- 网络、生态和策展式教学 http://connectivism.ca/blog/2007/08/networks_ecologies_and_curator.html
“以前被称为老师”的个人的作用