教育/播客中的用户生成内容
术语播客用于描述从互联网下载的音频或视频文件，可以在电子设备（无论是计算机、智能手机、iPad、iPod 还是 MP3 播放器）上收听或观看。“pod”这个词指的是流行的苹果电脑产品iPod。这些文件可以由专业人士和业余爱好者创建。[1]关于播客的解释可以在网站Common Craft上找到。[2]
播客正在成为教育中流行的活动。学生可以在课堂上轻松创建播客，因为他们可以通过音频或视频录制分享他们的知识和研究。苹果公司已经创建了软件来使这种创建过程更加流畅。[3]
苹果公司也有自己的教育播客集合，被称为iTunes 大学。[4]
播客可以在课堂上以多种方式使用。一种方式是教师使用播客进行专业发展。[5]一些为此目的而流行的播客是
另一种方式是让学生创建一个播客作为项目，以展示他们对特定主题的理解。正如教育工作者托尼·文森特在他的网站上写道，“创建播客有很多教育益处。学生能够创造一个可以与潜在的全球受众分享的产品......制作音频录制的过程非常有价值，无疑是一种跨学科的体验。”[6]
播客对于课堂老师来说非常有用。虽然创建播客需要准备，但通过其他更传统的方法传递内容也是如此。以下是将播客用于课堂的优势列表
易于创建、编辑和分发
无需特殊的昂贵设备或软件
学生可以根据需要收听多次以理解信息
学生随时随地都可以获得
非常适合听觉学习者
可以用于错过课堂讲座的学生[7]
虽然您无需投资昂贵的设备或软件来创建播客，但创建高质量的播客仍然很困难。以下技巧将帮助您创建对学生有益的播客。
使用定向麦克风 - 它不会像非定向麦克风一样容易拾取周围环境的声音。
确保您使用的房间没有令人分心的噪音。
熟悉您的材料 - 不要阅读脚本，很少有人能以足够的语调来保持人们的兴趣[8]
使用正确的语法 - 没有人想听到表达不清的话题[9]
直奔主题 - 不要偏离主题的漫无边际的旁白
编辑录制版本 - 删除长时间的停顿、错误、“嗯”、咳嗽和其他意外的声音。Audacity 是一款免费软件，易于使用。
- ↑ “播客制作” http://isites.harvard.edu/icb/icb.do?keyword=k1967&pageid=icb.page23750 于 2012 年 12 月 1 日检索
- ↑ “用简单语言解释播客” http://www.commoncraft.com/video/podcasting 于 2012 年 12 月 1 日检索
- ↑ “苹果教育” http://www.apple.com/education/podcasting/ 于 2012 年 12 月 1 日检索
- ↑ “iTunes U” http://www.apple.com/education/itunes-u/ 于 2012 年 12 月 1 日检索
- ↑ “教育中的播客” http://podcasting-in-education.wikispaces.com/#x-Sites%20About%20Using%20Podcasting%20in%20Education 于 2012 年 12 月 1 日检索
- ↑ “播客” http://learninginhand.com/podcasting/ 于 2012 年 12 月 1 日检索
- ↑ 教学优势 http://web.mnstate.edu/instrtech/scmodules/InstructionalPodcasting/InstructionalPodcasting3.html
- ↑ 赫林顿的技巧 http://www.oreillynet.com/pub/a/oreilly/digitalmedia/2005/08/10/improvingpodcasts.html
- ↑ 播客技巧 http://www.podcasting-tools.com/10-tips-podcasting.htm