教育中的用户生成内容/学校的 Twitter
新学年即将开始。你可能在想今年你可以做些什么不同的事情？如何才能脱颖而出？如何让你的学校成为学校社区中更重要的部分？
虽然 Twitter 正在开始被许多教育工作者所接受，但学校在采用该平台方面却落后了。但让我们思考一下。Twitter 是一种快速简便的工具，可以让人们了解你和你的学生正在发生的事情。更新可以来自任何地方，用户无需拥有 Twitter 帐户即可关注。
但从哪里开始呢？有哪些需要考虑的事情？以下是一些关于想要开始使用 Twitter 的学校（和地区）的建议。
There are a few questions you and your team (and it should be a team) will want to ask and answer before you jump in:
在开始之前，你和你的团队（应该是一个团队）需要问一些问题并给出答案：你想用这个帐户做什么？你希望实现什么目标？你想要传达什么信息？所以，你将拥有一个 Twitter 帐户。很好！为什么要拥有它？你想要告诉人们什么？这里的可能性真的无穷无尽。但要跳出像照相日和午餐吃什么这样的基本内容。考虑拍下孩子们做合作项目的照片，或者突出显示当月的员工。它可以真正超越所有常规的交流，向社区展示你的学校（或地区）的真正意义。谁将负责这个帐户？只有一个发布的人，还是会有多个发布的人？这完全取决于情况。我认为不止一个人是件好事，但太多的话，事情可能会失控，很容易发布重复的信息。保持简单，并进行实验以找到适合你们小组的方法。你会关注任何人吗？同样，这取决于情况。你可能想要关注其他学校和学校里的老师，但你会关注家长吗？学生吗？社区成员吗？如果你只是要广播信息，那么关注就变得不那么重要了。如果你想促进互动，那么关注就很重要，你的小组需要决定一些关于关注谁的准则。如果有人给你发送了一个 @ 消息，你会回复吗？很多时候，你的帐户会被提及，或者有人会向你发送问题。你的小组需要决定如何处理这些问题。许多地区都有一个Twitter 帐户，但它是一个单向交流。它很少会回复来自公众的提问。（Walker，2011，n.pag）[1]。
现在你已经准备好设置你的帐户了。你需要一个电子邮件地址，该地址以前没有与 Twitter 帐户关联。如果地区可以设置一个通用的电子邮件，这是最好的处理方式。否则，你将不得不找到一个电子邮件地址来使用。（你也可以随时设置一个虚拟的 gmail 地址。）电子邮件地址用于确认帐户，并发送有关私信和新关注者等的通知。你将想要选择一个易于记忆的名称，并且是你学校的品牌。这是你将在 Twitter 上定义你的学校身份的地方。但请记住，用户只有 140 个字符可以发推文，如果你的用户名是 @RonaldReganHighSchool，那么就留给其他人很少的字符可以发推文了。所以也许你可以用 @RRHS。添加你所在的城镇或州的位置也不会有什么坏处。保持简单。请记住，有数亿 Twitter 用户，所以如果你的首选用户名被占用了，不要失望。发挥创意，找到一些可以成为你品牌的东西（Twitter for Academia，2008，n.pag）[2]。
资料将有助于人们了解你是谁。在这里，你可以填写学校的全称、地点、描述以及链接到你的学校网站。你可能还想要放一张图片，可以是吉祥物或学校标志的图片。这有助于其他用户快速识别你是谁。
“一个好主意是也想到一个话题标签。这将使你能够跟踪对话，即使你的帐户没有在一条推文中被提及。话题标签很好，因为班级和老师可以发送推文，仍然可以用话题标签引用你的学校，而无需在推文中提及你。然后，你可以收集这些推文，并根据需要重新发布它们。而且，你也不必关注所有人才能看到人们在说什么。如果你在入口处设置了显示器，你可以使用像Twitterfall这样的程序来显示所有使用你的话题标签发送的推文。这可能会吸引人们查看你的 Twitter 帐户，并了解你在那里的存在”（Anderson，2011，n.pag）[3]。
如果没有人知道这个帐户，它就毫无用处。让每个人都知道。在你的网站上放一个小工具，这样每次人们访问时，他们都会看到你的更新。在寄给家长的信函中告诉他们。简单的“在 Twitter 上关注我们”以及一个链接将有助于让人们看到你在说什么。你可能还想制作一些关于如何查找你的更新以及你将如何使用你的帐户的视频。
你可能会发现人们抵制学校 Twitter 帐户的想法，因为他们不想要自己的帐户。他们不必拥有自己的帐户。关注更新的最简单方法是拥有自己的帐户，但他们也可以通过你资料页面上的 RSS Feed 订阅，通过手机短信（他们必须拥有帐户才能做到这一点）订阅，或者他们可以将 Facebook 小工具添加到他们的页面，并在每次访问时看到更新。请记住，你的学校网页上应该有小工具，这样人们就可以通过多种方式查看更新，而无需实际使用该服务本身（Anderson，2011，n.pag）[4]。
你将需要一些其他基本知识，尤其是如果你以前没有发过推文。查看Steve Anderson 的 Twitter In Education Livebinder，了解基本知识。
-Twitter 是小组交流的好方法。
- 强迫学生在讨论中简洁明了，直奔主题。学生只能使用 140 个字符，因此他们无法在讨论板上填满一页。
- Twitter 可以让学生负责，因为老师可以看到所有的推文。老师可以让学生发布他们论文和项目的进度推文。
- 老师可以用 Twitter 发布作业。这将确保每个学生都知道作业是什么以及截止日期。
- 老师可以用它来宣布考试和测验。考试和测验日期。这是一个很好的方法，让老师让学生知道即将到来的考试，并在前一天晚上提醒学生。
- 可用于提醒截止日期。很多时候，项目和论文是在截止日期前 2 到 3 周才开始做的。老师可以每周发送提醒推文。
- 老师可以让学生在推文中写下基本问题，这需要简洁明了。
- 学校可以发布早间公告。这将确保运动员知道他们是否需要早退以及何时离开学校。学生将知道午餐吃什么以及即将到来的任何其他活动。
- 学校无法控制学生发布的内容。学生可能会开始发布不合适的推文。
- 每个学生都需要一个 Twitter 帐户，并可以访问该帐户以有效使用它。
- 学生需要在家里有互联网连接才能在校外使用。
- 学生可能会开始试图在课堂上发推文，就像他们发送短信一样。
http://twitter.com/about/resources/widgets
http://livebinders.com/play/play_or_edit?id=34291
- ↑ Walker, L. (2011). 九个在学校使用 Twitter 的理由。于 2011 年 7 月 31 日从科技与学习网站检索：http://www.techlearning.com/article/17340
- ↑ Twitter for Academia. (2008). 于 2011 年 7 月 30 日从 AcademHack 网站检索：http://academhack.outsidethetext.com/home/2008/twitter-for-academia/
- ↑ Anderson, S. (2011 年 6 月 15 日). Twitter。于 2011 年 7 月 31 日从关于 2.0 网络连接课堂的博客网站检索：（无法上传网站，因为它被维基百科列入黑名单）
- ↑ Anderson, S. (2011 年 6 月 15 日). Twitter。于 2011 年 7 月 31 日从关于 2.0 网络连接课堂的博客网站检索：（无法上传网站，因为它被维基百科列入黑名单）