维基教学法/致谢

首先，我要感谢我的合作者 Jacques Daignault（UQAR，Lévis 校区）、Daniel Oliva（École de technologie supérieure）和 Éric Francoeur（École de technologie supérieure）的宝贵意见，以及 Anne-Mireille Bernier 精湛的编辑工作。特别感谢 Jacques Daignault 向我介绍（并让我了解最新情况）维基和自由软件运动。如果没有自由软件运动中固有的协作、开放和自由的底层理念和希望，我不会参与技术教育。

其次，我要感谢一些参与我的维基研究项目的人

1. 2004 学年拉瓦尔初等和中等教育项目的学生；他们能够容忍将新工具整合到教学实践中所必需的模糊性，这是值得称赞的；
2. 两位大学研究助理 Judith Horman 和 Maggy Pouliot，她们帮助进行了关于基于大学的维基的研究；以及
3. 魁北克市地区 Lévis-Lauzon 和 Limoilou CEGEPs 的学生以及教师 Françoise Dulong 和 Jacques Fortin。他们与我们在 SSHRC 项目（“通过开源驱动的虚拟研究集体实现科技素养”）中合作，该项目几乎完全使用维基技术进行。

第三，特别感谢 Équinux 的技术人员 Laurent Duschene 和 Samuel Cossette 以及 Lévinux 的 David Mercier 在创建、调整和管理所有这些维基方面提供的宝贵帮助和耐心。还要感谢 Florence Bezier（负责拉瓦尔教育系教职工计算），她慷慨地允许我们自主运行和管理开源服务器，这些服务器与位于 Lévinux 的服务器一起，托管着我们的大多数维基。

最后，我要感谢 Stephen Downes（以及间接地加拿大国家研究委员会，明智地聘用了他）的每日信息丰富通讯，这些通讯让我了解了许多本文中引用的维基作者。