伍尔夫之前女性写作：社会参考/茱莉亚·弗兰德斯
茱莉亚·弗兰德斯是一位著名的教授、作家和学者，专门从事她在东北大学社会科学与人文学院的英语实践。茱莉亚是东北大学图书馆数字学术小组的负责人和主任。茱莉亚对女性写作研究的特殊兴趣最终使她成为女性写作项目的主任和主编，她的名字也刻在她的广泛外部出版物清单上。茱莉亚·弗兰德斯是数字人文季刊的主编，该期刊是关于数字人文领域的同行评审和开放获取在线期刊。茱莉亚于 1990 年代初在女性作家项目开始了数字人文领域的学徒生涯。茱莉亚继续她的工作，发展了包括文本编码倡议和数字人文组织联盟在内的数字人文组织。
茱莉亚·弗兰德斯于 1987 年在哈佛大学获得了历史与文学学士学位，开始了她的教育之旅，之后继续在剑桥学习，于 1989 年获得了英语文学学士学位。弗兰德斯继续在布朗大学学习，于 1991 年获得了英语文学硕士学位，并在 2005 年进一步深造，获得了英语文学博士学位。茱莉亚曾担任 TEI 协会主席，并兼任东北大学人文与计算机协会主席。她还举办了关于文本编码的广泛研讨会，并担任众多数字人文项目的顾问和顾问。她的研究兴趣集中在数据建模、文本研究、人文数据管理和数字学术工作的政治方面。她是与尼尔·弗拉伊斯塔特合编的剑桥文本研究同伴的合编，以及与福蒂斯·詹尼迪斯合编的数字人文中的数据形态：文本和基于文本的资源建模（劳特利奇，2019 年）的合编。
茱莉亚·弗兰德斯拥有广泛的出版记录，从她对学术期刊、书籍、研究项目、学术讲座以及参与同行评审的会议演讲和专业研讨会的贡献，弗兰德斯在文学领域赢得了相当高的声誉。她发表的大部分作品都反映了她对文本编码女性历史手稿的浓厚兴趣。她在该领域工作的最佳例子始于出版了“编码的身体：性别与电子文本的问题：方法与理论的调查”（1997 年）。弗兰德斯负责监督和记录该期刊的转录和编码程序，这些程序处理了 19 世纪关于女性参与艺术、写作和人体的发展理论。她在该领域的另一个杰出工作例子体现在“从过去学习：女性作家项目和三十年的人文文本编码”（2017 年）这本书中，这本书解码了女性写作的中世纪文物，并讲述了这段历史时期中许多失落的女性作家的声音。
此外，弗兰德斯对数字人文世界的热情参与促使她创作了大量探讨女性主义主题的文本。这些女性主义的暗示很大程度上只表现在她的标题中，“‘在数字人文领域寻找性别’（2018 年）”、“‘交叉女性主义数字人文’”（2017 年）和“‘数字档案时代的女性主义’”（2010 年）。历史经常以女性在性别角色中的作用来讲述女性，例如家庭事务和作为母亲或妻子，将女性描绘成无法被铭记为更多的东西。茱莉亚·弗兰德斯将她的职业生涯献给了恢复许多女性作家及其作品的记录，这些作品在历史上已经成为存档的声音。茱莉亚·弗兰德斯已经证明，这些历史上的女性作家不仅仅是她们性别的残余，她们在她们的时代是受人尊敬的作家，她们应该因她们的智慧品质和她们创作的作品而被铭记。
值得一提的是，弗兰德斯在她的职业生涯中为大学、学者、理论家和学者发表的邀请学术讲座，“‘接受文化，女性写作史的断裂’”，“‘对数字系统多样性的需求：女性作家项目’”，“‘编码身份，网络化女性写作’”。这些学术演讲展示了她对女性主义文本研究领域和现代数字学术档案管理的大量兴趣。
茱莉亚·弗兰德斯创造了丰富的遗产，她在从人文学生到文学学者的旅程中积累了丰富的学术知识和教育。茱莉亚·弗兰德斯在恢复和纪念她之前的历史上的女性作家方面发挥了积极作用。茱莉亚的声誉反映了她对现代数字人文领域中更佳学术实践的追求。通过她在女性写作项目的积极参与，茱莉亚增强了维多利亚时代之前的女性写作数字馆藏的可访问性。茱莉亚获得了学者、技术专家和档案管理员的帮助，以改进保存最古老的女性写作记录的数字档案，这使得这些作品在新的数字文学典籍中更加显眼。
茱莉亚将她的工作奉献给了数字人文领域，参与了女性写作的数字化，探索了新的学术交流方法，并对与技术相关的学术进行了理论化。茱莉亚最近二十年的工作主要集中在通过研究数字学术工具的影响及其如何促进女性写作的可用性来进行创新。茱莉亚·弗兰德斯为她的学生传授正确的方法、方法和策略，以确保她学生出版项目的准确性和功能性而感到自豪。茱莉亚在过去十五年里为大学生的课程中，参与并支持她以前的学生的研究、专业会议、演讲和出版作品。茱莉亚的遗产体现在她的学生及其成就中，许多人把她视为她在担任教师期间的专业导师。
“数据与智慧：电子编辑与知识量化”，第 24 卷，第 1 期，2009 年，第 53-62 页。
“细节主义、数字文本和迂腐问题”，文本技术，第 14 卷，第 2 期，2005 年，第 41-70 页。
数字人文与学术工作的政治。博士论文。布朗大学，2005 年。“在数字人文领域寻找性别”。收录于信息体：交叉女性主义数字人文，由 Jacqueline Wernimont 和 Elizabeth Losh 编辑。已签约；预计出版日期为 2018 年。
“数字档案时代的女性主义”。女性作家项目作者：Jacqueline Wernimont 和 Julia Flanders，第 29 卷，第 2 期，2010 年，第 425-435 页，由塔尔萨大学出版 https://www.jstor.org/stable/41337287
“从过去学习。”The Women Writers Project 和三十年的人文文本编码，与 Sarah Connell、Elizabeth Polcha 和 William Reed Quinn 合著，第 4 期（2017 年）。
“编码的身体：性别与电子文本的议题。”载于 电子文本：方法与理论研究，Kathryn Sutherland 编，牛津大学出版社，1997 年。
女性作家项目 (1992-至今)：一个数字研究和出版项目，重点关注使用 TEI 指南对早期英语女性写作的表达和出版。目前担任主任。
数字人文季刊 (2005-至今)：一个开放获取的同行评审数字人文期刊。创始人和主编。
接待文化：女性写作史中的读者和断裂，维多利亚大学作家、阅读和出版史学会 (SHARP) 会议主题演讲，2017 年 6 月。
女性作家项目 30 周年：写作、接待和互文性数据，卫斯理学院，2017 年 5 月。
数字系统中的多样性：女性作家项目，约翰霍普金斯大学，2017 年 4 月。
编码身份，在“酷儿编码：编码多元身份”研讨会上的主题演讲，纽约大学，2017 年 4 月。
写作、接待、互文性：女性写作网络，在“1500-1800 年早期现代世界的接待、声誉和传播”会议上的主题演讲，爱尔兰国立大学戈尔韦分校，2017 年 3 月。
另类构建：数字人文中的性别、种族和差异，俄克拉荷马大学，2016 年 9 月。
Flanders，Julia。“数字人文知识工作中的时间、劳动和‘替代职业’。”数字人文辩论1（2012）：292-308。
Flanders，Julia。“协作与异议：数字人文协作标准的挑战。”数字人文领域的协作研究。劳特利奇出版社，2016 年。79-92。