虚拟环境中的主动学习/滚雪球技巧

活动: #课堂内/短期, #小组作业, #快速准备

大纲

滚雪球技巧让学生有机会分享和教授不同的概念和主题。^[1] 首先，学生独立工作——他们收集信息和想法。然后，他们与伙伴合作。接下来，合作伙伴与另一对人组成一个四人小组。最后，他们组成一个八人小组。^[2] 使这种技巧高效的原因是学生之间的积极合作。此外，学生可以通过分享他们收集的信息或提出问题来担任教师的角色。一个小组中的人数越多，学习效果就越好。

滚雪球技巧图示

活动安排

• 为学生提供材料
• 让学生花大约 10 分钟阅读材料并列出关键因素
• 学生完成第一项任务后，他们会与另一位学生分享他们的发现
• 两对人组成一个小组，任务重复，学生添加其他细节
• 此外，小组可以加入八人小组并重复该过程
• 您可以通过与全班同学讨论学生的发现来结束任务。^[3]

提示

• 积极的学生参与
• 协作工作
• 学生尝试担任教师的角色^[4]

如何在在线课堂中使用这种方法？

学生可以首先被分成 breakout room，作为一对，然后作为四人小组，依此类推。然后学生分享他们的发现。所有笔记都可以记录在共享的 Google 文档中。