宣布/朗读文案
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播音员学习的最重要技能之一就是如何朗读文案。“文案”指的是广播稿：播音员预期要说的内容。有时播音员会自己写文案，但更多时候，播音员会朗读别人写的文案。播音员不仅仅是简单地朗读纸上或 提词器屏幕上打印的文字。他们必须能够为这些文字“注入生命”。
回忆一下你最早的朗读记忆。对于许多人来说，那是在小学。你的老师可能要求你从书中大声朗读一段。也许你必须朗读一首童谣或一部分故事。你可能必须在你的同学们面前大声朗读，其中一些可能比你更擅长阅读。那让你有什么感觉？你对听到别人大声朗读有什么反应？
对于许多人来说，在课堂上大声朗读并不是他们最愉快的童年记忆。这可能不像在同龄人面前发表演讲那样糟糕，但它可能不像你在学校里做的其他事情那样有趣。尤其是如果你不太擅长的话。而大多数人都不是。
当你把一张纸递给某人并要求他们大声朗读时，它通常听起来有点无聊。相当沉闷。毫无生气。那是因为当大多数人大声朗读时，听起来就像他们在大声朗读。作为一名播音员，你不想听起来像那样。
播音员不是大声朗读文字。播音员在沟通。
当你大声朗读时，你的思维集中在页面上的文字。当你进行沟通时，你的思维集中在这些文字的意义。当你大声朗读时，你的眼睛专注于印刷品。当你进行沟通时，你的眼睛专注于受众。当你大声朗读时，你的目标是正确地朗读文字。当你进行沟通时，你的目标是传达你的信息。也许最重要的是，当你大声朗读时，你听起来像是在大声朗读。当你进行沟通时，你听起来像是在进行沟通。
为了从简单的朗读文字转变为传达信息，理解沟通的过程会有所帮助。虽然已经有很多关于沟通过程的论述，但我将为了本讨论的目的而极大地简化事物。请花一点时间关注沟通的以下三个基本步骤。
首先，你想想你要沟通什么。这是“思考阶段”，你用你的大脑分析和综合你想要表达的关键想法。有时这被称为人际沟通，因为它是发生在你内部，你脑海中的一种沟通形式（或“前沟通活动”）。在你实际说出来之前，你试着理解你要说的是什么。这意味着你做的不仅仅是记住你说出的每个词的意义。这意味着你思考你要传达的信息背后的含义。
其次，你把这种想法“转化”成语言，以便创造出有目的、有意义的信息。这是“编码阶段”，你利用自己的语言能力将你的想法转化成文字。你试图找到合适的词语，并以合适的顺序排列它们，使它们有意义。目标是形成一个既有意义又有目的的信息，一个你可以有效地沟通，而其他人可以轻松理解的信息。
第三，你将这个信息传达给受众。这是“说话阶段”，你将文字投射成声音，以便他人听到。你用你的声音为信息中的文字增添力量和活力，并将你的声音指向听众。你不仅仅是大声说话，而是将你的想法、文字和声音指向你的目标受众。
大多数时候，当播音员朗读文案时，前两个步骤已经完成。文案中的想法是别人的想法。文案中的文字是别人的文字。但正是你的声音——你的演讲——试图传达这些想法，并为这些文字注入生命。
这就是播音的挑战所在：将别人写的文案拿过来，让它听起来像是你正在传达的想法是你的想法，你正在使用的文字是你的文字。而这并不容易做到，部分原因是，在这个过程中，你唯一完全控制的步骤是最后一步，你大声说出这些文字。
为了迎接这个挑战，让我与你分享我发现赋予文案生命的三个基本品质。这三种品质中的每一种都反映了前面提到的沟通的三个步骤之一。虽然播音员在沟通过程中的参与似乎仅限于“说话阶段”，但一位才华横溢的播音员听起来像是也参与了思考和编码阶段。如何做到？通过清楚地可视化信息，充满热情地表达，并以受众为中心进行传递。
第一个品质是可视化。播音员必须能够可视化，清楚地“看到”信息。与沟通中的“思考阶段”类似，可视化发生在你内部，你的脑海中。为了有效地可视化，播音员需要有良好的想象力，以及保持思维专注的能力。这并不像你想象的那样容易。
下面我想让你尝试一个小实验。下面是一段三十秒的广播广告的广播文案。我想要你做的就是首先大声朗读一遍。然后在你读完后向下滚动页面，避免回头看文案。我在文案的上方和下方留了一些空白，以帮助你保持诚实。
当你准备好后，向下滚动页面，大声朗读文案，然后继续向下滚动以继续实验。
记住：只需大声朗读一遍！
在一个寒冷的冬日，没有什么比一碗金宝番茄汤更美味的了……美妙的香味……美妙的味道……嗯……金宝番茄汤真的可以满足冬日的饥饿。金宝对你有益：一份金宝汤、一份三明治和一杯牛奶构成了营养均衡的一餐。所以下次当你想要寻找一些美味的东西来温暖冬日时，记住——金宝番茄汤是美味的食物！
请向下滚动！不要回头看（至少现在不要）。
好了，现在试着用你自己的语言表达你刚才大声朗读的信息。写下你认为你刚才说了什么。现在向上滚动，比较你写的与你读的文案。你记起了哪些想法？你遗漏了哪些想法？如果有的话，你表达了哪些文案中没有的想法？
也许你记起了产品的名称。也许你记起了广告语或朗朗上口的短语。也许你记起了你在朗读文案时“突出”的一个或两个词。但这些都不代表信息的意义。它们只是文字，如果你只记得文字，你就还没有“看到”文字背后的信息。记住，作为一名播音员，你想要专注于意义，而不是文字。
现在让我们再次朗读文案。这次，让我们从只读第一个短语开始
在一个寒冷的冬日……
停下来想一想这个短语的含义。现在试着想象这个含义。也就是说，试着生动地想象一个寒冷的冬日。把它清楚地固定在你的脑海中。闭上眼睛，用你的“脑海”看一看那个画面。
你闭上眼睛了吗？来吧，和我一起做。闭上眼睛。练习用你的“脑海”去“看”。
现在试着回答以下问题
- 天气有多冷？
- 在下雪吗？
- 有冰吗？
- 在下冰雹吗？
- 有风吗？
- 是晴朗还是多云？
- 你是待在冰冷的户外，还是待在温暖的房屋里？
- 你穿了什么？
- 你穿的是什么颜色的衣服？
- 你在哪个州？
- 现在是几月份？
- 现在是几点？
- 你和别人在一起，还是独自一人？
- 是现在，还是其他时间？
- 如果不是现在，是哪一年？
- 你感觉怎么样？
- 你喜欢寒冷的冬日吗？为什么或为什么不？
我可以继续说下去，但我认为你明白了。你能够在你的脑海中保持一个清晰而详细的“寒冷冬日”的画面吗？你不仅能够描述它，而且能够用你的“脑海”看到它吗？你脑海中的景象是一个模糊的、一般的图像，还是一个清晰而详细的图像？
练习对文案中的其他短语做这件事。读一个短语，然后停下来在你的脑海中想象它，然后再继续。仔细探究你的“心理画面”的细节。试着尽可能具体。可视化。
第二个基本品质是热情。播音员不仅仅是大声说话。他们用真诚的热情传达信息。他们可能并不总是能够选择他们要说的话，但他们让它听起来像是他们自己的话，像是他们真心想要与受众分享一些特别东西的自然表达。
"热情"这个词有着有趣的背景。在人类历史的大部分时间里，这个词都带有宗教意味。 "狂热者"指的是受上帝 (或众神，如希腊神话中) 感召的人。 这个词本身源于希腊语，由词根 *en* (在) 和 *theos* (神) 结合而成。 本质上，如果你有热情，神就在你里面。
当然，如今这个词已经失去了大部分的宗教意义。 我们通常使用 "热情" 来形容强烈的兴趣或享受。 也许可以用来形容对生活的热爱，或者对崇高事业的热情。 尽管这个词的使用方式可能与以前不同，但它仍然在其核心保留着神圣的意味。
无论你是否相信上帝，不妨花点时间想象一下，如果神在你里面会是什么感觉。 至少，你可能会说这会让你感觉与众不同，有点非同寻常。 有人可能会说这会让他们感到灵感。 也许甚至狂喜。 一些人甚至可能会说，这会让他们感觉自己达到了 "最高命运"，一种至高无上的满足状态。
现在我并不是说播音员应该像被神灵启发来传达来自高处的讯息一样，试图以这种方式朗读稿件。 但我想说，有效的播音员用他们的声音传达出一种非凡的激情和信念的光环。 他们能够用他们的语言吸引听众，就好像他们拥有某种神秘的内心说服力一样。 他们能够以如此引人入胜、不可抗拒的方式传达信息，以至于人们不禁要倾听。
让我问你几个关于你个人沟通经历的问题...
- 你有没有曾经与某人进行过如此深刻而亲密的交谈，以至于感觉你们已经认识了彼此很久 (即使你们刚认识)？
- 你有没有曾经遇到过一个似乎比你更了解你的人？
- 你有没有曾经感觉某人能够 "打破" 你心理防御的 "围墙"，与 "真正的你" 交流？
- 你有没有曾经感觉到某人知道你要说什么，在你开口之前，就好像他们能够读懂你的心思？
- 你有没有曾经感觉到你能够在不使用语言的情况下与某人交流...仅仅通过一个眼神、一个会意的目光、一个眨眼和点头？
- 你有没有认识过一个 "天生沟通者"，似乎能够在任何时间、任何地点、任何层面上与任何人建立联系？
如果你对以上任何问题都回答是，也许你能理解我接下来要说的。 沟通不仅仅发生在语言层面，也不仅仅发生在我们思想的层面。 最强大的沟通发生在我们内心深处的存在，我们的灵魂，如果你愿意这么说的话。 最有效的沟通者发自内心...直接与你的内心交流。
当我说，将生命注入稿件的本质品质是热情时，我的意思是，你需要将你自己的生命注入稿件。 你需要让你的稿件充满热情，在你的朗读中注入你内心深处的一部分。
你该如何做到呢？ 嗯，这并不是一项容易教授的技能。 每个人的情况都不一样，对我有效的对你不一定有效。 但我相信每个人都能学会这项技能。
事实上，我相信你已经拥有这种天赋，但你可能并不经常选择使用它。 也许你感觉从 "内心深处" 说话有风险。 的确，这可能是危险的。 人们可能会看到你内心的真实自我。 但不投入你的心血和灵魂说出的话也可能是危险的。 人们往往会抵触倾听那些听起来不像 "真实" 的人。 如果你的播音缺乏真正的热情，大多数人会直接选择屏蔽。 而且，如果他们选择屏蔽——无论你认为自己听起来有多好——你都未能有效地进行沟通。
也许一个人想要真正充满热情，首先要做的是真诚。 对自己诚实。 认真地、仔细地照照镜子。 不要关注你的缺点；我们都有缺陷。 没有人是完美的。 你也不完美。 但你的内心深处有着美好。 潜在的伟大。 只要你 "释放" 它，并稍加打磨，它就会闪耀光芒。 所以，释放它吧。 深深地凝视着镜子里的眼睛，穿过虚假的面纱，进入你自然的美。 锁定它，用你最大的决心，今天就决定永远不要再把它隐藏起来。
如果这听起来像是一次鼓舞人心的演讲，那么，它就是。 但是，如果你想获得将自然热情注入你的稿件的诀窍，那么你就需要这种鼓舞人心的演讲。 而且你每次拿起麦克风或站在镜头前时，都需要能够给自己说这种鼓舞人心的演讲。 无论是哪种词语、想法、理念、图像或格言，适合你就用什么——做任何能够帮助你达到自然自信地相信自己的状态。 一直如此。
当我还是个在广播学校学习的年轻人时，我的一个老师对我说过一些我永远不会忘记的话。 我想现在也分享给你。 这不是严格意义上的鼓舞人心的演讲，但对我来说，它正是我需要听到的。 从某种意义上说，这是我的 "播音顿悟"，我的 "啊哈！" 的时刻，我终于看到了用自然热情朗读的 "光芒"。
我正在 *反复练习*——大声朗读一篇稿件，一遍又一遍，试图把它读好。 但每次，我的老师都说，不，再读一遍。 所以我就会尝试用稍微不同的方式读它。 然后是另一种方式。 然后又是另一种方式。 "不，还没到那一步，" 他会说。
最后，在我尝试了看起来有一百种不同的方法之后，我对他说，"我已经用我能想到的每一种可能的方式读过了！"
他回答说，"正是如此。 这就是问题所在。 你在 *尝试*。 我从你的朗读中听出来了...我听出来你在 *尝试*。 我不想听到有人在努力跟我说话。 我想听到一个正在跟我说话的人。 所以不要 *尝试*。 *去做*。"
刚开始我认为他疯了。 但我决定试一试。 或者我应该说，我决定停止尝试。
所以我只是看着他，然后看着稿件，直接读它，没有试图做任何特别的事情。 然后我就成功了。 我们都立刻意识到，这比我之前做的任何朗读都要好得多。
他只是笑了笑，说，"看，这并不难。 你一直都有。 但是所有的 *尝试* 都阻碍了你。 我听到的只是努力，而不是你真正的自我与我交流。 所以记住：不要 *尝试*。 *去做*。"
当大多数人大声朗读纸上的文字时，他们通常不会过多地考虑谁可能在听。 他们关注的是文字，而不是信息。 他们关注的是朗读这些文字，而不是听到这些文字。
但稿件中的文字不仅仅是播音员朗读的文字。 它们是有效地将信息传达给尽可能广泛的受众的基本工具。 当一名技艺精湛的播音员传达信息时，其重点非常关注那些正在倾听的人，以及他们是如何听到这条信息的。 播音员力求实现 **听众焦点**。
也许你天生就拥有完美的 20/20 的视力，能够清晰地看到周围的世界。 我就没那么幸运了；我大部分时间都需要戴眼镜。 我是高度近视。 这意味着，当我没有戴眼镜时，任何离我的眼睛几英寸以外的东西都是模糊的。 如果我想看清东西，我必须把它拿到眼前，或者戴上眼镜。
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有些播音员也拥有完美的 20/20 的 "听众视力"。 他们能够清晰地关注那些听不见的听众，仿佛他们能看到自己正在和他们交谈的人。 也许有些播音员天生就拥有这种完美的听众焦点。
但我认为大多数播音员必须努力才能将他们的听众拉入焦点。 清楚地关注看不见的听众对大多数人来说并不容易。 当然，初学者也许能够想象听众，但不会很清晰。 就像我眼中的世界没有戴眼镜一样，听众可能看起来很模糊。 所以，虽然作为一名初学者，你可以相对轻松地想象听众，并想象他们正在听你说话，也许还在看着你说话，但你需要时间——以及大量的练习——才能发展出清晰、敏锐的听众焦点。
有多种策略...