自主技术辅助语言学习/互动
21 世纪经常被称为“沟通时代”，移动电话、互联网、电子邮件、卫星通信、即时通讯程序以及语音 over IP 等新技术迅速发展。这些进步使跨越难以置信距离的沟通变得异常实惠且可行。在自主技术辅助语言学习 (ATALL) 领域，应该记住“自主”意味着“自力更生”，而不是“单人”。这种新的沟通框架支持个性化和独立学习，在一个由世界各地同龄人组成的网络中，通过广泛使用在线学习和其他技术提供互动（Ng & Nicholas 2007）。
学习者不再局限于基本输入输出练习，可以与目标语言的母语人士建立联系，进行实时或异步对话。这可以通过各种格式的文本、音频和视频来实现。许多网站和程序还提供简单的网络工具，包含用户资料，以便人们可以找到最适合其互动的匹配。像 Second Life 这样的多人在线游戏环境也为互动提供了一个虚拟世界，该世界全天候运行。因此，互动的格式和设置可以轻松地根据学习者的计划和偏好进行定制。
有趣的是，通过在线方式进行互动也显示出比面对面交谈的某些优势。除了坐在两台不同的电脑前比实际将两个人带到同一个地方更简单之外，它还提供了一个更舒适的环境，可以使学习者更愿意交流（Freiermuth & Jarrell 2006）。就像有些人更喜欢写信而不是面对面交流一样，电子邮件甚至聊天室中的在线交流可以消除面对面交流的压力。学习者不再需要担心自己的外表或“填补沉默”，并且可以更好地专注于语言和交流。
通过使用技术，孤独的自主语言学习者现在可以利用大量方法进行真实互动。它使他/她能够像最初创建目标语言那样使用和练习它：在两个不同的生命体之间进行自由沟通和表达思想。
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以下程序提供从一台电脑到另一台电脑的同步视频和音频通信。大多数程序还提供文本聊天，许多程序提供文件共享和其他互动功能。
- Flash 通信服务器 (官方网站)
- FlashMeeting (官方网站)
- 六边形 (官方网站)
- iChat AV (官方网站)
- iVisit (官方网站)
- MSN Messenger (官方网站)
- NetMeeting (官方网站)
- PalTalk (官方网站)
- Tipic (官方网站): 开源 H.323 视频会议
- VRVS（视频房间视频会议系统） (官方网站)
- Skype ((官方网站)
- Windows Messenger (官方网站)
- 雅虎通 (官方网站)
- Moodle [1]
- COVCELL
- Moodle 上的电子串联（eToM）
- edHelper.com [2]
这是一篇分析虚拟环境和语言学习有效性的文章。 巴别塔 M
- 环境
- 第二人生 [3]. Second Life 教育人员邮件列表 (SLED)
- 那里 [4]
- 网络城镇
- HiPiHi（中国第二人生）
- 与第二人生完全一样，但中文是主要语言。
- HiPiHi 世界 = 为公开互动和会议而设计的社交虚拟环境
- HiPiHi 家园 = 与 CyWorld 类似，用于私人通信的个人空间**
- 似乎主要针对女性市场
- HiPiHi 的字面意思是世界因你而存在。