自主技术辅助语言学习/软件包/ePals eTandem

ePals eTandem 概述

ePals 使教师、语言小组负责人，甚至家长能够找到一群母语为他们的目标语言（他们正在学习的语言）的人进行互动。本软件包介绍了通过 ePals 寻找、创建和运行成功的语言交换的步骤，主要面向外语教师。

多语言课堂连接

让学生有机会与目标语言的母语人士进行真实对话，可以提高他们的学习动力、理解力和练习机会。想象一下，一个对成绩漠不关心的叛逆学生，突然向老师询问某些短语的表达方式，因为他/她想和一个在另一个国家的新朋友交流？语言是为了人与人之间交流和表达而创造的，让学生有机会用新语言与现实生活中的人交流，让他们体验到学习的实际目的。否则，目标语言可能仅仅是一串毫无用处的词汇，他们永远无法想象自己需要或甚至使用这些词汇。

什么是 ePals？

ePals 提供免费的论坛和过滤的电子邮件服务，帮助教师与其他课堂联系，并安全地监控学生之间的交流。任何人都可以创建一个个人资料，详细说明年龄组、人数和所需的语言交换类型。然后，论坛用作留言板，以帮助寻找匹配者。一旦找到匹配者，小组负责人可以为他的/她的学生或成员创建“受监控的电子邮件帐户”。不同的过滤级别允许负责人从逐条消息审批到完全自由的交流。该软件还内置了七种语言的翻译工具。

理论

（正在建设中）

在 ePals 中寻找伙伴

开始之前 - 预防措施和法律问题

虽然这一部分听起来可能令人生畏，但它仅仅是提醒大家在处理 ePals 等虚拟连接时，要保持适当的谨慎。互联网为人们提供了接触无限资源和交流方式的途径，其中既有积极的，也有消极的。作为语言交换的负责人，必须注意自己和所负责参与者的安全。

• 预防措施
  • 未对网站的任何成员进行背景调查
  • 无法保证其他用户是教师、讲师，甚至学生
  • 任何其他成员都可以查看用户个人资料
    • 不应包含敏感或个人信息
    • 在验证其他用户的身份之前，应使用 ePal 的内部电子邮件系统进行所有通信和联系
    • 使用您学校的传真号码和电话号码与其他教师和讲师进行“现实世界”的联系
• 法律问题
  • 行政部门和家长应完全了解计划
  • 可能需要家长的同意书
  • 也建议与合作伙伴教师签署正式协议