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电路构思/在机会的领域

来自维基教科书,开放世界中的开放书籍

从系列“发明秘诀”中的前几个故事中,我们已经知道

  • 我们必须提前清除发明任务中不必要的限制。
  • 一旦我们确定了任务,我需要想象“理想的解决方案”。
  • 如果我们“抓住”灵感的瞬间,解决发明任务的下一阶段会更快,但它不应该仅仅依靠它。

在这个阶段,发明家思考的方式与普通人完全不同,它遵循以下最通用的原则。

压制批评和自我批评

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根据思维方式,人们可以分为两类:一些人产生想法(“生成器”),但不知道如何分析它们,而另一些人则不产生想法,但倾向于批判性分析(“分析器”)。这种划分过于条件化,因为每个人都具有“生成器”和“分析器”的品质,但程度不同。

在发明过程的第二阶段,只产生想法!任何分析尝试都会扼杀新想法,绝对禁止!

如果你是一个“生成器”,你在这个阶段不会有任何问题,但如果你是一个“分析器”,你需要付出很大的努力才能不去屈服于你本能的自我批评冲动。在最一般的情况下,当你成功地将“角色”分配给了自己时,你将不得不按时间将它们分开(在这个阶段,你将是一个“生成器”,而在下一阶段,你将是一个“分析器”)。这些考虑导致引入将工作分工引入发明过程的想法。可以组织一种装配线,有些人产生想法,另一些人分析想法。这实际上就是所谓的“头脑风暴”——一种集体创造力的方法。

比喻性(图像)思考

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每个主题都以一个特定的名称诞生,使它与其他主题区分开来。如果我们命名它——相应主题的想法会立即出现在我们的脑海中。通常,名称也对应于目的(例如,吸尘器、耳机等)。对于人类交流来说,这是方便而必要的,但对于发明创造来说,这是有害的。词语、名称和术语将思想引向旧的方向——阻止它自由流动。我们将用一个例子来支持这一说法。

假设你需要高压气体(例如,用于有趣的物理实验)。你还有一个简单的汽水虹吸管。所以,你坐在桌子旁,喝着汽水,思考着问题。事实上,解决方案就在你面前。你只需要摆脱习惯性思维,你就可以想出一个有趣的想法——使用虹吸管代替你需要的来源。为此,你只需要不要往里面倒水。

结论是,新想法会出现在那些成功地摆脱了既定的主题分类的人身上。不言而喻,但如何做到呢?

帮助你摆脱词语束缚的一种可能性是在你心中培养比喻性思考的能力(时空想象力)。

在我们每个人的意识中,就像在一块内部屏幕上一样,会投射出视觉图像,这些图像具有词语所不具有的可塑性和灵活性。在这块神奇的屏幕上,可以描绘一切——存在和不存在的、过去、现在和未来。投影对象可以是设备、结构、电路、图纸、图形、图表等。它们都可以以静态方式呈现(类似于幻灯片)或以动态方式呈现(动态图像)、平面或立体,并以各种颜色呈现。尽可能多地使用人类心灵的这一奇妙功能。它将帮助你轻松地想象“理想的解决方案”。如果没有比喻性思维的能力,这很难,如果不是不可能的话。

用类比思考

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每个人都可以回忆起一个案例,其中一个领域的复杂现象通过将其转移到另一个领域而变得非常简单。许多电气工程教师用来自液压学的例子来解释一些电气现象,使用“导体——管道”、“电流——液体”、“电容器——水箱”等类比。爱迪生本人不知道如何抽象地思考。为了可视化他发明双向电报的过程,他建造了一个复杂的液压模型——一个像整个房间一样大的管道缠绕在一起。当然,几乎不需要达到这种极端情况。通常,通往新想法诞生的道路是相当简单的类比。

我们区分直接类比、个人类比、象征类比和奇幻类比

直接类比——一个技术领域的被考虑对象与另一个技术领域或生物自然中的类似对象进行比较。例如:汽油灯——喷气发动机、飞机——鸟、直升机——蜻蜓、降落伞——雨伞等。

个人类比——发明家在精神上把自己放在他研究对象的位子上。例如,如果我们想要发明一辆行走式全地形车,我们会在精神上把自己放在它的位置上,然后开始思考如何移动我们的四肢。

象征类比——使用诗歌意象和隐喻来比较对象。一个很好的例子是瓦普扎罗夫(保加利亚诗人)的诗歌,他在诗歌中歌颂了诗歌与技术的进步。

奇幻类比——我们想象一些奇幻的生物或物体帮助我们解决问题(魔杖、飞毯、隐形帽等)。例子——麦克斯韦妖(一个虚构的生物,它站在一个气体容器中,只为速度很快的分子打开通往相邻容器的门)。

利用机会

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有些人能够完全专注于解决问题。事实证明,这种否则有益的品质阻碍了新想法的出现。它消除了所有会使思想偏离其传统轨道的偶然影响。铁的逻辑只能帮助我们更快地朝着选定的方向前进,但它会将我们引向我们想要的目标吗?

原创性是机会的产物。很难找到比万花筒更好的例子了。只要把这个玩具握在手中,五颜六色的玻璃在镜子中多次反射,就会形成一幅独特的画面。甚至有人报道使用带有照相机的万花筒作为纺织行业的脱敏器。这些机械“艺术家”被证明比人类更有创意。

许多伟大的发现和发明都是偶然的结果。几乎不需要提醒人们X射线或例如青霉素是如何被发现的。我们每个人,如果仔细地深入我们的过去,都会发现我们生活中有多少重要的事件是偶然发生的。那么,为什么我们要羞于承认机会的作用,却崇拜逻辑呢?

现在让我们看看加速随机现象发生的方法。

可以刻意让自己沉浸在充满刺激因素的环境中——我们漫步于展览会、集市、大型百货商店,在那里展示着各种各样的物品,与我们的问题没有明显的联系。然而,这些物品中的任何一个都可能引发新颖想法的出现。

相反的做法也很有用——我们取一个物体,并尝试将其与我们的问题联系起来。主题必须完全随机选择。提前选择一个我们认为可以解决问题的主题,绝对没有任何好处。例如,我们想要创造一个驱鸟装置,将鸟儿赶走(简而言之,就是稻草人)。我们选择了一台录音机作为触发对象,乍一看它与问题无关。但是,如果我们仔细思考,也许我们会发现这两个主题之间有一个有趣的联系——我们在录音机上录制受惊鸟儿的尖叫声,然后在适当的地方播放。

另一个有利于随机现象发生的办法是同时解决几个发明任务。与其只思考一个问题,不如在脑海中同时思考几个问题,让你的思绪交织在一起,从一个问题跳到另一个问题。事实证明,一个领域中普遍的观点在另一个领域中是新颖的。

在解决问题时,不要忘记定期休息。在这段时间里,你可能正在考虑另一个与第一个问题无关的问题。同时,利用思维的自然动量——解决第一个问题时产生的想法,立即应用于解决第二个问题。

利用随机性来获得新想法真的很困难。你会不断被一种想法困扰,认为你是在浪费时间(毕竟,机会不能提前保证你成功)。请放心,如果你足够耐心,新想法总会来到你身边。随着时间的推移,这种信心会越来越强,你会越来越轻松地思考,而无需有意识地控制思维。这将增加你成功的几率。

发明的秘密

尝试发明!(激励读者成为发明家)
从哪里开始(设定问题并等待解决方案)
机遇领域(通过利用机会来激发新想法的出现)
发明家的工具(检验发明家在解决发明问题时使用的工具集)
扩展工具箱(考虑发明家在解决创意任务时使用的更多“工具”)
想法的结晶(检验新想法出现后的那一刻)

网络资源

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机遇领域(原始来源 - 通过利用机会来激发新想法的出现)

华夏公益教科书