ETD 指南/介绍/帮助学生更好地准备成为知识工作者

如今创建的大多数文档都是借助计算机完成的。许多大学都设有“跨学科写作”项目，以确保学生能够创建电子文档，传达他们的知识和理解，并展示他们在学术交流过程中的参与能力。为了成为有效的知识工作者，学生必须超越只生成纸质文档的文字处理技能。他们必须学会与他人合作，通过将他们的发现传递给其他人来分享他们的发现。这种团队合作使得协作、共同创作作品以及参与研究小组或团队成为可能，这些小组或团队在整个研究领域中很常见（至少涉及一位教师顾问和一位研究生作者）。它还使学生参与现代研究人员的常见活动变得十分重要。因此，他们可以接受电子提交提案的培训（例如，美国国家科学基金会要求），并向会议提交论文（作者上传论文，编辑/审稿人下载论文，作为收集和选择活动的一部分）。