B2 英语学习者/笔记
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这本书是一本维基教科书，因此您可以随意编辑，但请尊重正在使用的提纲和风格。这本书目前有 15 个单元，每个单元都有一个特定的目标，涵盖他们应该教授的语法和词汇。在编辑特定单元之前，请参阅目标页面，了解每个课程目标的详细信息。希望这本维基教科书能包含尽可能多的多媒体（歌曲、听力练习、阅读文本和游戏），因此任何帮助创建此类资源都将不胜感激。
还可以参考简介页面，以便您了解预期内容以及这本维基教科书的目标受众。
请记住，这本维基教科书是为 B2 级学习者设计的。这些学生通常拥有扎实的英语基础，能够就大多数主题进行对话，但他们可能仍然会犯许多错误，包括基本错误。不要让语法过于简单，但同时也不要假设学生已经知道所有内容。
- 所有单元都应以重复的标题开头（例如，“英语的世界”）。
- 接下来应说明课程在语法和词汇方面的目标。
- 大多数单元随后会以一个对话来展示一些语言，一个阅读文本或一些关于单元主题的口语问题。如果可能，请尝试包含音频文件等多媒体资源。
- 接下来应介绍课程的语法。使用一个类似于{{English/B2/Table|Speaking|Common Questions||2}}的表格，并解释您认为学生可能遇到的任何例外情况或困难。另一种方法是让学生自己弄明白语法，但请记住在某个地方提供答案的链接，以便他们可以检查。
- 我通常喜欢接下来添加一些口语问题，因为它提供了一个很好的休息时间，可以缓解语法学习带来的压力！
- 不要忘记关注课程的词汇。您可以将其显示在表格中，或让学生自己确定正确的定义。请参阅已设计的单元以获取一些想法。
- 每个单元都应至少包含 5 个练习，测试本课程的语法或词汇。不要忘记将答案添加到答案页面。
- 还要添加指向某种语法参考的链接。这可以将学生引导至英语/英语使用维基教科书或其他在线语法资源。学生通常喜欢了解更多。
- {{English/B2/Lessons}} 模板应放在每个单元的底部，以便学生可以轻松浏览维基教科书。还要尝试添加一些图片，使单元看起来更有趣。
