世界语/简介
对于这个问题，有像世界语者一样多的答案！世界语可以指代许多不同的，但相关的想法；当然，有语言，它本身非常不寻常，原因在下面描述；但也有文化，它围绕着语言并在 20 世纪和 21 世纪影响了语言，以及运动，这是 L. L. 扎孟霍夫最初试图引发的，即一种国际辅助语——一种地球上每个人都能说的语言，以方便交流。
不幸的是，世界语运动并没有像扎孟霍夫希望的那样成功。但这确实有助于解释语言和文化的各个方面。世界语这种语言是为了促进交流而设计的，因此它有 100% 的规律语法（参见下面的“特点”）；事实上，据估计，一个世界语词根可以大致表达英语中 10 个词的意思！
世界语文化，即世界语者的文化，具有哲学倾向，因为扎孟霍夫发明背后的哲学倾向于普遍理解和世界和平。总的来说，世界语者在政治上倾向于温和到自由的范围，尽管有少数人仍然坚持“世界和平”的理想主义观念。对其他人的偏见和种族主义几乎完全不存在——这既是因为世界语提供的世界语者之间清晰的沟通，也是因为那些倾向于学习世界语的人通常从一开始就不太有偏见：学习一种旨在所有人民之间交流的语言，除了[在此处插入种族/宗教/等群体] 有意义吗？
这本书主要试图讨论语言，但在这里和那里你会发现对这三个定义的呼喊。
世界语的基本规则和词汇由L. L. 扎孟霍夫在 19 世纪末提出。几年之内，人们就开始学习它，并形成了一个全球性的社区。从那时起，世界语就像任何其他语言一样被使用。虽然在需要时会添加新词，但世界语的结构将永远保持不变，就像 L.L. 扎孟霍夫的世界语基础中发布的那样。
世界语的结构非常有规律。单词通常通过将其他单词组合在一起而形成，因此需要学习的单词更少。这种语言是高度语音化的；你可以从拼写中确定发音，反之亦然。
大多数世界语单词类似于拉丁语、日耳曼语和斯拉夫语。然而，世界语不仅仅是这些语言的混合，它也是一种原创语言。在几个方面，世界语的结构实际上比欧洲语言更类似于非欧洲语言。
世界语最适合中立交流。这意味着世界语不偏袒特定的人或文化，并促进一种平等权利、宽容和真正国际主义的氛围。这可以在世界语会议、书籍、杂志、音乐、互联网，甚至在私人生活和家庭生活中看到。
尤其是年轻人可以使用世界语获得非常有意义的体验：作为客人住在国外的私人家庭，并直接接触他们的文化；在国际节日上玩得开心；在研讨会上获得知识和技能；接触几种外语并了解更多关于它们的信息；最后积极与TEJO合作并获得宝贵的经验。
世界语也是向儿童介绍外语的极佳方式。由于世界语来自多种语言，规则简单而少，词形变化几乎不存在，而且没有需要记住的例外情况，因此它可以作为年轻学生学习其他外语的起点。掌握世界语后，学习法语、西班牙语、意大利语或无数其他语言就不那么令人畏惧了。
有很多方法可以使用世界语。想象一下在世界各地背包旅行。使用护照服务，你可以在世界各地（89 个国家/地区的 1350 多个家庭）与当地人住在一起，他们免费接待其他世界语使用者。房东会很高兴认识来自世界各地的人，而旅行者则可以获得免费住宿。
一年中的每一天，世界各地都会举行世界语活动，而不仅仅是人们说世界语。白天，你会发现从有趣的讲座到按摩课程的所有活动。夜幕降临，伴随着饮酒和跳舞。世界语大会吸引了 2000-3000 人参加。最大 年度 青年 集会面向 30 岁以下的任何人，有 200-400 人参加。无论你是想结识来自世界各地的人，还是对国际浪漫感兴趣，这些会议都是结识他人的好地方。
你也可以直接从舒适的家用电脑中使用世界语，以丰富你体验互联网的方式。你可以使用论坛、讨论列表和聊天室来聆听当地人的观点。在他们的网络日志中，阅读生活在异国他乡的人们的深刻思想和日常生活经历。下载 MP3 文件 由于大量文化创造了世界语音乐，因此在世界语中是一种不同的体验。无论你的兴趣是什么，你都会在世界语中找到适合你的东西。
作为一种人造语言，Esperanto 的历史既短暂又广为人知。Esperanto 由L.L. Zamenhof 在 19 世纪 80 年代发明。该语言的第一部语法书于1887 年出版。
宣言由Esperanto 运动在1905 年签署，限制了对 Esperanto 原则的更改。该宣言指出，除其他事项外，语言的基础应保持为《Esperanto 基石》（“Esperanto 的基础”，Zamenhof 的著作），该著作永远具有约束力：任何人都无权对其进行更改。该宣言还允许以说话者认为合适的方式表达新概念，但建议根据原始风格进行。
Zamenhof 的方法是 Esperanto 在人造语言中独树一帜的原因。更普遍地说，它之所以强大，主要有五个原因。
- 重新思考一切：Zamenhof 很早就开始开发他的构造语言，并且在他上大学之前已经做了大量的工作。据传说，他于1881 年回到家后发现父亲烧掉了他的所有笔记和工作。因此，Zamenhof 被迫重新开始，但这次他拥有了第一次尝试中所有学习到的优势。他后来在给 N. Borovko 的信中评论说：“我花了六年时间完善和测试这种语言，即使在我看来，1878 年这门语言已经完全准备好了。”
- 利用固有结构：Zamenhof 基于自然语言的规范化版本来构建他的语言，而不是构建一个完全新颖的抽象结构（这是其他人使用的方法）。词根通常来自自然语言，整体结构模仿自然语言。这种方法意味着 Esperanto 可以利用自然演化语言中的理想特征。
- 出版前的延迟：当 Zamenhof 准备出版他的语言时，沙皇的审查制度不允许这样做。由于受阻，他将时间花在了将作品（例如《圣经》和莎士比亚的部分内容）翻译成 Esperanto 上。这种强迫性的延迟导致语言在呈现在世界面前之前不断完善和改进。
- Esperanto 属于 Esperantists：构造语言的开发者通常对自己的心血非常占有欲，拒绝任何其他人尝试贡献或在语言发展中发挥重要作用的行为。Zamenhof 宣布“Esperanto 属于 Esperantists”，并在语言出版后退居幕后，让其他人参与发展和创造。
- 稳定性：人造语言经常因持续的修补而被破坏，不断的变化使得语言难以学习和使用。相反，Zamenhof 出版了他的《Esperanto 基石》，并将其确立为一个不变的基础。这赋予了 Esperanto 与自然语言相同的结构和语法稳定性，因为自然语言拥有庞大的文学作品和使用者。因此，人们可以学习 Esperanto，而无需担心它从脚下移走。
然而，现代 Esperanto 的用法实际上可能偏离了《基石》中最初描述的用法。下面短语中对“我喜欢这个”的翻译提供了一个重要的例子。根据《基石》，Mi ŝatas ĉi tiun 实际上意味着“我尊敬这个”。传统的用法应该是 Ĉi tiu plaĉas al mi（字面意思是“这个让我高兴”），虽然它与英语中的“我喜欢这个”的表达方式不同，但更接近其他几种语言的表达方式（例如法语 celui-ci me plaît，西班牙语 éste me gusta，俄语 это мне нравится [eto mnye nravitsya]，德语 Dieses gefällt mir）。
传统的 Esperanto 的其他变化影响了国家名称，其结尾已从 -ujo 更改为 -io。此外，现在认可以 -a 结尾的女性名字（例如 Maria），虽然这严格来说是一个形容词结尾，而以前纯粹主义者会坚持使用名词结尾 -o（例如 Mario）。
除了这些，Esperantists 还创造了许多词汇来表达最近出现的概念，但在可能的情况下，这些词汇确实符合语言的现有风格。例如，“计算机”是 komputilo（在动词 komputi，“计算”的词根中添加后缀 -il- 表示工具）。Eŭro 是另一个很好的例子：即使这种货币在所有使用拉丁字母的欧洲共同体官方语言中被称为 euro，但在 Esperanto 中选择 Eŭro 是因为它更符合该语言的音韵。
然而，并非所有变化都能立即得到认可。例如，新词 ĉipa 意思是“便宜”已经出现了，作为更冗长的 malmultekosta 的替代词，但仍然只是少数人使用。
这本书适合所有想要学习并成为 Esperantists 或了解 Esperanto 语言的人。这本书也适合刚开始学习 Esperanto 并希望了解入门知识的人。
除了这本书，还有很多方法可以学习 Esperanto。
它们存在于大多数国家和多种语言中。由于 Esperanto 比其他语言更容易学习，您也可以通过书籍或在线学习。
您可能可以在您的城市或国家找到一个小组或协会（地址和其他联系信息可以在Esperanto.net找到）。
在整本书中，您将找到几个 Esperanto 对话和文本，通常伴有您应该学习的新词的词汇表。您应该记住这些词，并阅读文本和/或对话，直到您理解它。但是，不要“过度分析”文本，尤其是在您是 Esperanto 初学者的情况下。
每章通常至少有一道练习。按照说明完成练习，然后检查您的答案。
最重要的是要坚持。如果您每天花几分钟练习 Esperanto，您会比在一个晚上学习几章，然后一整周都不再使用 Esperanto 学得更好。
首先，阅读发音指南，或者直接继续学习下面的第 1 课。
祝您好运！