跳转到内容

FHSST 物理学/直线运动/图表

来自维基教科书,开放的书籍,开放的世界
免费高中科学教材:高中物理学生教材
主页 - << 上一章(力) - 下一章(动量)>>
直线运动
定义 - 速度和速率 - 图表 - 运动学方程 - 重要公式和量

在物理学中,我们经常使用图表作为重要的工具来描绘某些概念。下面是一些帮助我们描绘位移、速度和加速度概念的图表。

位移-时间图表

[编辑 | 编辑源代码]

下面是显示骑车人从 A 到 C 的位移的图表

该图表显示了骑车人在 10 秒内从 A 移动到 C 的情况。我们知道图表的梯度(斜率)定义为 y 变化量除以 x 变化量,即 。在这个图表中,图表的梯度只是 - 这只是速度的表达式。

重要
速度-时间图表与“时间”轴之间的面积表示物体的位移。

从 A 到 C 的斜率始终保持一致,因此骑车人从 A 到 C 的整个位移过程中速度保持恒定。图 5.1 显示了您将遇到的位移-时间图表的示例。

a) 显示了一个物体在一段时间内静止的图表。梯度为零,因此物体速度为零。

b) 显示了一个物体以恒定速度运动的图表。您可以看到,随着时间的推移,位移不断增加。然而,梯度保持恒定(记住:它是直线的斜率),因此速度是恒定的。这里梯度为正,因此物体沿我们定义为正的方向运动。

c) 显示了一个物体以恒定加速度运动的图表。您可以看到,位移和速度(图表的梯度)都随着时间而增加。梯度随着时间而增加,因此速度随着时间而增加,物体正在加速。

速度-时间图表

[编辑 | 编辑源代码]

匀加速运动和梯度(斜率)

[编辑 | 编辑源代码]

请看下面的速度-时间图表

这是骑车人以恒定加速度从 A 到 B 行驶的速度-时间图表,即速度稳步增加。该图表的梯度(斜率)只是 - 这只是加速度的表达式。因为斜率在该图表的每个点都相同,所以骑车人的加速度是恒定的。恒定加速度为 ,或每秒每秒 2 米(或每秒平方 2 米)

重要
速度-时间图表上的梯度(斜率)等于加速度。

行进距离

[编辑 | 编辑源代码]

我们不仅可以从物体的速度-时间图表获得加速度,还可以获得关于物体位移的一些信息。请看下面的图表

该图表显示了一个物体以 10 m/s 的恒定速度运动了 5 s 的时间。上述图中图表与时间轴之间的面积(阴影区域)将为我们提供这段时间内物体的位移。在这种情况下,我们只需要计算一个宽度为 5s、高度为 10 m/s 的矩形的面积。

因此,我们已经证明,以 10 m/s 的速度运动 5 秒的物体,位移为 50 米。

重要
速度-时间图表与“时间”轴之间的面积表示物体的位移。

这里再举几个速度-时间图的例子,帮助你理解。

图 5.2:一些常见的速度-时间图

图 5.2 展示了你可能会遇到的位移-时间图的例子。

a) 显示了物体在一段时间内以恒定速度运动的图。斜率为零,因此物体没有加速度。

b) 显示了正在减速的物体的图。你可以看到速度随着时间而减小。然而,斜率保持不变(记住:它是直线的斜率),所以加速度是恒定的。这里斜率为负,所以物体沿与其运动方向相反的方向加速,因此它正在减速。

加速度-时间图

[edit | edit source]

在本章关于直线运动的讨论中,我们只讨论以恒定加速度运动的物体,因此所有加速度-时间图将类似于这两个例子。

以下是下面图表的描述。

a) 显示了静止或以恒定速度运动的物体的图。无论哪种情况,加速度都随时间为零。

b) 显示了以恒定加速度运动的物体的图。在这种情况下,加速度为正 - 请记住,它也可以为负。

我们可以从加速度-时间图中得到粒子在某一时间的速度 - 它正好由图与时间轴之间的面积给出。在下图中,显示了以恒定正加速度运动的物体,物体在 2 秒后的速度增加对应于阴影部分。

在处理问题时,记住下面的图集非常有用。图 5.3 显示了位移、速度和时间之间的关系。给定左边的位移-时间图,我们可以通过记住位移-时间图的斜率给出速度来绘制相应的速度-时间图。类似地,我们可以从速度-时间图的斜率绘制加速度-时间图。

图 5.3:位移、速度和加速度之间的关系

例题

[edit | edit source]

例题 24:位移-、速度-和加速度-时间图之间的关系

[edit | edit source]

问题:给定下面的位移-时间图,绘制相应的速度-时间图和加速度-时间图,然后描述物体的运动。

解答

步骤 1:分析问题,确定已知条件。问题明确给出了一个位移-时间图。

步骤 2:要求什么?

3 件事

  1. 绘制速度-时间图
  2. 绘制加速度-时间图
  3. 描述物体的行为

在最初的 2 秒内,我们可以看到位移保持不变 - 因此物体没有运动,因此在这段时间内它的速度为零。我们也可以通过另一种途径得出这个结论:记住位移-时间图的斜率就是速度。在最初的 2 秒内,我们可以看到位移-时间图是一条水平线,即斜率为零。因此,这段时间内的速度为零,物体处于静止状态。

在接下来的 2 秒内,位移随着时间而增加,因此物体正在运动。观察位移图的斜率,我们可以看到它不是恒定的。事实上,随着时间的推移,斜率变得越来越陡(斜率正在增加)。因此,记住位移-时间图的斜率是速度,速度在这段时间内必须随着时间而增加。

在最后的 2 秒内,我们看到位移仍然随着时间而增加,但这次斜率是恒定的,所以我们知道物体现在以恒定速度运动,因此速度-时间图在这个阶段将是一条水平线。

所以我们的速度-时间图看起来像下面这个。因为我们没有得到位移-时间图垂直轴上的任何值,所以我们无法确定确切的斜率,因此也无法确定速度的值。在这种类型的问题中,重要的是要显示速度是正的还是负的、是增加的、减少的还是恒定的。

一旦我们有了速度-时间图,就很容易得到加速度-时间图,因为我们知道速度-时间图的斜率就是加速度。

在最初的 2 秒内,速度-时间图是水平的,为零,因此斜率为零,在这段时间内没有加速度。(这是有道理的,因为我们从位移-时间图知道物体在这段时间内处于静止状态,因此它不可能在加速)。

在接下来的 2 秒内,速度-时间图具有正斜率。这个斜率在这 2 秒内没有变化(即它是恒定的),因此必须存在一个恒定的正加速度。

物体在最后 2 秒以恒定速度运动。在此期间,速度-时间图的斜率再次为零,因此物体没有加速度。

加速度-时间图如下所示

物体的运动简要描述如下:在 t = 0s 时,物体静止在某个位置,并保持静止直到 t = 2s,然后开始加速。它在正方向加速 2 秒,直到 t = 4s,然后以恒定速度再行驶 2 秒。


例题 25 从速度-时间图计算距离

[编辑 | 编辑源代码]

问题:下方是汽车的速度-时间图。计算汽车在 15 秒后的位移。

解答:我们被要求计算汽车的位移。我们只需要记住,速度-时间图与时间轴之间的面积就是位移。

对于 t = 0st = 5s,这是左侧的三角形

对于 t = 5st = 12s,位移等于矩形的面积

对于 t = 12st = 14s,位移等于右侧时间轴上方三角形的面积

对于 t = 14st = 15s,位移等于时间轴下方三角形的面积

现在汽车的总位移只是所有这些面积的总和。但是,因为在最后 1 秒(从 t = 14st = 15s)汽车的速度为负,这意味着汽车正在往相反的方向行驶,也就是说,它回到了原处!所以,为了得到总位移,我们必须加上前 3 个面积(那些具有正位移的面积),然后减去最后一个面积(因为它代表了相反方向的位移)。


例题 26 从位移-时间图求速度

[编辑 | 编辑源代码]

问题:已知下方位移-时间图,

  1. 物体在前 4 秒内的速度是多少?
  2. 物体从 t = 4st = 7s 的速度是多少?

解答

  1. 在前 4 秒内,速度是曲线的斜率,即 2/4=0.5 m/s
  1. 在最后 3 秒,我们可以看到位移保持不变,并且斜率为零。因此,.

例题 27 从加速度-时间图到速度-时间图

[编辑 | 编辑源代码]

问题:已知下方加速度-时间图,假设物体从静止开始,画出它的速度-时间图。

解答

华夏公益教科书