普通化学/酸和碱的性质和理论
酸和碱无处不在。一些食物含有酸,比如柠檬中的柠檬酸和乳制品中的乳酸。漂白剂和氨水等清洁用品是碱。酸性或碱性的化学物质是化学中的重要组成部分。
有用提示! | |
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您可能需要回顾一下有关酸命名的知识。 |
有几种不同的理论解释了什么是酸和碱。 18世纪,法国化学家安托万·拉瓦锡提出了酸的第一个科学定义。他提出酸包含氧气,尽管他不知道盐酸 (HCl) 等酸的双重组成。多年来,酸和碱的更准确定义被创造出来。
瑞典化学家斯万特·阿伦尼乌斯于1887年发表了他的酸碱理论。它可以用以下两点简单解释
- 阿伦尼乌斯酸和碱
- 酸是在溶剂中解离产生一个或多个氢离子 (H+) 的物质。
- 碱是在溶剂中解离产生一个或多个氢氧根离子 (OH-) 的物质。
根据这个定义,您可以看到阿伦尼乌斯酸必须可溶于水。阿伦尼乌斯酸碱反应可以用三个通用方程式概括
酸在水中解离会产生氢离子。 | |
碱(通常含有金属)在水中解离会产生氢氧根离子。 | |
酸和碱混合时会相互中和。它们会产生水和离子盐,它们都不具有酸性或碱性。 |
阿伦尼乌斯理论简单且实用。它解释了许多酸和碱的性质和反应。例如,将盐酸 (HCl) 与氢氧化钠 (NaOH) 混合会得到含有食盐 (NaCl) 的中性溶液。
然而,阿伦尼乌斯理论并非没有缺陷。有很多众所周知的碱,比如氨 (NH3),它们不含氢氧根离子。此外,酸碱反应在不含水的溶液中也有观察到。为了解决这些问题,存在一个更高级的酸碱理论。
布朗斯特-劳里理论于 1923 年提出。它比阿伦尼乌斯理论更普遍——所有阿伦尼乌斯酸/碱也是布朗斯特-劳里酸/碱(但反之不一定成立)。
- 布朗斯特-劳里酸和碱
- 酸是一种可以从中去除质子(H+ 离子)的物质。从本质上讲,酸会将质子捐赠给碱。
- 碱是一种可以添加质子(H+)的物质。从本质上讲,碱会从酸中接受质子。
只能捐赠一个质子的酸称为一元酸,而可以捐赠多个质子的酸称为多元酸。
这些反应展示了布朗斯特-劳里酸和碱的行为。
酸(在本例中为盐酸)会将质子捐赠给碱(在本例中,水是碱)。酸会失去它的质子,而碱会获得它。 | |
水不是必需的。在本例中,盐酸仍然是酸,但氨气充当碱。 | |
正在发生相同的反应,但现在是反向的。曾经的酸现在变成了碱(HCl → Cl-),曾经的碱现在变成了酸(NH3 → NH4+)。这个概念称为共轭,将在稍后详细解释。 | |
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两个酸(HCl 和 H3O+)与碱(NaOH 和 OH-)混合形成中性物质(NaCl 和 H2O)的例子。 |
碱(氢氧化钠)会从酸(氨气)中接受质子。会产生中性物质(水),这并不一定每个反应中都会发生。将此反应与第二个反应进行比较。氨气是碱,现在它是酸。这个概念称为两性,将在稍后解释。 |
布朗斯特-劳里理论是迄今为止最有用、最常用的定义。在整个普通化学课程中,您可以假设任何酸/碱都使用布朗斯特-劳里定义,除非另有说明。
路易斯定义是最普遍的理论,对溶解度或质子没有要求。
- 路易斯酸和碱
- 酸是一种接受孤对电子的物质。
- 碱是一种捐赠孤对电子的物质。
路易斯酸和碱反应生成加合物,一种酸和碱通过共享电子对键合形成的化合物。路易斯酸碱反应不同于氧化还原反应,因为氧化态没有变化。
两性性和水
[edit | edit source]能够同时作为酸或碱的物质称为两性。水是最重要的两性物质。它可以电离成氢氧根离子 (OH-,碱) 或水合氢离子 (H3O+,酸)。通过这样做,水可以
- 增加 H+ 或 OH- 浓度 (阿伦尼乌斯理论),
- 捐赠或接受质子 (布朗斯特-劳里理论),以及
- 接受或捐赠电子对 (路易斯理论)。
裸质子 (H+ 离子) 不能存在于水中。它会与最近的水分子形成氢键,形成水合氢离子 (H3O+)。虽然许多方程式和定义可能指的是“H+ 离子的浓度”,但这是一种误导性的缩写。从技术上讲,不存在 H+ 离子,只有水合氢离子 (H3O+) 离子。幸运的是,形成的水合氢离子数量与氢离子数量完全相同,因此两者可以互换使用。 |
水会非常轻微地解离(这进一步解释了它的两性性质)。
氢离子的存在表明它是酸,而氢氧根离子的存在表明它是碱。由于水呈中性,它会等量地解离成两者。 | |
该方程式更准确——氢离子不存在于水中,因为它们会键合形成水合氢离子。 |
氨
[edit | edit source]另一个常见的两性物质的例子是氨。氨通常是碱,但在某些反应中它可以表现得像酸。
氨表现为碱。它接受一个质子形成铵离子。 | |
氨也表现为酸。在这里,它捐赠一个质子形成酰胺离子。 |
氨的两性性质并不常见,因为氨通常表现得像碱。另一方面,水是完全中性的,因此它的酸性和碱性行为在日常生活中都被观察到。
共轭酸和碱
[edit | edit source]在所有酸碱反应理论中,反应产物与反应初始反应物相关联。例如,在布朗斯特-劳里理论中,这种关系是反应物和产物之间的一个质子的差异。两种表现出这种关系的物质形成共轭酸碱对。
- 布朗斯特-劳里共轭对
- 捐赠了质子的酸变成共轭碱。
- 接受了质子的碱变成共轭酸。
氢碘酸与水(充当碱)反应。共轭碱是碘离子,共轭酸是水合氢离子。酸用红色表示,碱用蓝色表示。一个共轭对用粗体表示,另一个共轭对用斜体表示。 | |
氨气(碱性)与水(酸性)反应。共轭酸是铵根离子,共轭碱是氢氧根离子。同样地,酸用红色表示,碱用蓝色表示。共轭对用相同的字体区分。 |
强酸是指在水中完全电离的酸。也就是说,所有酸分子都分解成离子并溶解(附着)到水分子中。因此,强酸溶液中水合氢离子浓度等于酸的浓度。
大多数酸是弱酸,它们只部分电离。平均而言,在 0.1 mol/L 的弱酸溶液中,只有大约 1% 的酸会电离。因此,弱酸溶液中水合氢离子浓度总是小于溶解的酸的浓度。
强碱和弱碱的概念相同,无需进一步解释。
强酸/碱的共轭物非常弱。弱酸/碱的共轭物不一定是强酸/碱。 |
这解释了为什么在上述所有示例反应中,逆向化学反应不会发生。更强的酸/碱将占主导地位,而更弱的酸/碱不会对整体酸性/碱性产生贡献。例如,盐酸是强酸,电离后会形成氯离子。氯离子是一种弱碱,但溶液不会呈现碱性,因为 HCl 的酸性远远强于 Cl- 的碱性。
有用提示! | |
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虽然其他卤素可以形成强酸,但氢氟酸 (HF) 是一种弱酸。尽管很弱,但它具有极强的腐蚀性——氢氟酸会溶解玻璃和金属! |
大多数酸和碱是弱酸/碱。你应该熟悉最常见的强酸,并假设其他任何酸都是弱酸。
化学式 | 强酸 |
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HClO4 | 高氯酸 |
HNO3 | 硝酸 |
H2SO4 | 硫酸 |
HCl, HBr, HI | 氢卤酸 |
在一系列含氧酸中,氧原子数最多的离子是最强的。例如,硝酸 (HNO3) 是强酸,但亚硝酸 (HNO2) 是弱酸。高氯酸 (HClO4) 比氯酸 (HClO3) 强,氯酸比弱的亚氯酸 (HClO2) 强。次氯酸 (HClO) 是这四种中最弱的。
常见的强碱是第 1 族和大多数第 2 族金属的氢氧化物。例如,氢氧化钾和氢氧化钙是其中一些最强的碱。你可以假设任何其他碱(包括氨和氢氧化铵)都是弱碱。
化学式 | 强碱 |
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LiOH | 氢氧化锂 |
NaOH | 氢氧化钠 |
KOH | 氢氧化钾 |
RbOH | 氢氧化铷 |
CsOH | 氢氧化铯 |
Ca(OH)2 | 氢氧化钙 |
Sr(OH)2 | 氢氧化锶 |
Ba(OH)2 | 氢氧化钡 |
强酸/碱并不一定浓缩,而弱酸/碱并不一定稀释。浓度与物质电离的能力无关。此外,多元酸并不一定比一元酸更强。 |
现在你已经了解了酸碱理论,可以学习酸和碱的物理和化学性质。酸和碱具有非常不同的性质,可以通过观察来区分它们。
指示剂由特殊的化学化合物制成,这些化合物会与酸或碱发生轻微反应,在酸或碱存在时会改变颜色。常见的指示剂是石蕊试纸。石蕊试纸在酸性条件下变红,在碱性条件下变蓝。酚酞在酸性和中性溶液中无色,但一旦溶液变为碱性,它就会变成紫色。在试图中和酸性溶液时,它非常有用;一旦指示剂变为紫色,就意味着已经添加了足够的碱。
另一种不太有说服力的方法是测试导电性。酸和碱在水溶液中会导电,因为它们含有溶解的离子。因此,酸和碱是电解质。强酸和强碱将是强电解质。弱酸和弱碱将是弱电解质。这会影响导电性的程度。
然而,酸会与金属反应,因此测试导电性可能不可行。
以下内容仅供参考。不要闻、摸或尝任何酸或碱,因为它们可能会导致伤害或死亡。 |
酸和碱的物理性质是相反的。
酸 | 碱 | |
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味道 | 酸 | 苦 |
感觉 | 刺痛 | 滑腻 |
气味 | 刺鼻 | 无味 |
这些性质非常笼统;它们可能不适用于每一种酸或碱。
另一个警告:如果酸或碱溢出,必须立即并正确地清理(根据你工作的实验室的程序)。例如,如果氢氧化钠溢出,水会开始蒸发。氢氧化钠不会蒸发,因此碱的浓度会不断增加,直到它对周围表面造成损害。
酸会与碱反应生成盐和水。这是一种中和反应。中和反应的产物比反应物酸性或碱性弱得多。例如,将氢氧化钠(碱)加入到盐酸中。
这是一个复分解反应。
酸与金属反应生成金属盐和氢气泡。 | |
酸与金属碳酸盐反应生成水、CO2气泡和盐。 | |
酸与金属氧化物反应生成水和盐。 |
碱通常比酸反应性低,反应也较不剧烈。它们仍然会发生许多化学反应,特别是与有机化合物反应。一种常见的反应是皂化反应:碱与脂肪或油反应生成肥皂。
1. 命名以下将形成的化合物,并确定其为酸或碱
- a) Br + H
- b) 2H + SO3
- c) K + H
- d) 2H + SO6
- e) 3H + P2
- f) H + BrO2
- g) Na + Cl
2. 以下物质的共轭酸和共轭碱是什么
- a) 水
- b) 氨气
- c) 硫酸氢根离子
- d) 氢氧化锌
- e) 氢溴酸
- f) 亚硝酸根离子
- g) 二氢磷酸根离子
3. 在电导率测试中,设置了 5 种不同的溶液,并使用灯泡进行测试。记录了以下观察结果
- 溶液 A 闪耀明亮。
- 溶液 B 微弱发光。
- 溶液 C 微弱发光。
- 溶液 D 不会发光。
- 溶液 E 闪耀明亮。
- a) 哪些溶液可能含有强碱?
- b) 哪些溶液可能含有弱酸?
- c) 哪些溶液可能含有离子?
- d) 哪些溶液可能含有纯净水?
- e) 仅基于这些观察结果,是否可以区分酸性和碱性溶液?
4. 确定以下方程式中的共轭碱和共轭酸
- a) HCl + H2O → H3O+ + Cl-
- b) HClO + H2O → ClO- + H3O+
- c) CH3CH2NH2 + H2O → CH3CH2NH3+ + OH-
5. 确定以下碱是阿累尼乌斯碱、布朗斯特-劳里碱还是两者兼有。
- a) 氢氧化锶
- b) 丁基锂 (C4H9Li)
- c) 氨气
- d) 氢氧化钾
- e) 碘化钾
6. 根据布朗斯特-劳里酸碱理论,你是否预计纯净水中根本没有溶解的离子?解释,使用平衡化学方程式。
答案
1. 2. 3. 4. 5. 6.
- ^ Brown, Theodore E.; Lemay, H. Eugene; Bursten, Bruce E.; Murphy, Catherine; Woodward, Patrick (2009), Chemistry: The Central Science (11th ed.), New York: Prentice-Hall, ISBN 0136006175.