一年级教学指南

欢迎您成为一名教师，踏入您的第一个学年！这个头衔蕴含着各种可能性、责任和挑战。在当今的课堂上，成为一名教师需要不仅仅是掌握学科知识或儿童心理学。教师必须同时处理各种事物，包括与各种学生的课堂互动以及堆积在桌上的海量文书工作。

本书为那些发现自己在K-12级别教书的第一年教师提供了一套指导方针和建议。作为一名初级教师（或希望重温一些关于教学的关键概念的经验丰富的教师），您鼓励使用本书作为资源。本书的作者将本书编排成不同的模块。您可以随意选择您需要的模块以及何时需要。

我们将文本分为以下核心领域：预期、开学第一天、学校环境、学习计划、学生纪律、您需要了解的法律事项和代课老师。最后一部分名为“故障排除”，为新教师提供了一种方法，让他们发布文本中未涉及的简短情况或问题，并由作者进行相应的回复。有关每个部分的更多信息，请单击相应的链接。