管理量表手册/专业尊重
外观
< 管理量表手册
它的目标是测量领导者-成员交换(LMX)。因此,开发并验证了一个多维测量方法。对 302 名在校学生的项目分析,随后使用来自两个组织的 249 名员工进行的结构和标准相关验证,得出了一个多维 LMX 量表。结果为 Dienesch 和 Liden(1986)确定的影响、忠诚度和贡献维度提供了支持,以及第四个维度,专业尊重。以下项目取自 LMX 的专业尊重维度。
- 我对我的主管的工作知识印象深刻。
- 我尊重我的主管的工作知识和能力。
- 我钦佩我的主管的专业技能。