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高中三角学/定义三角函数

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假设你正在建造一个坡道,以便轮椅使用者能够进入一栋建筑。如果坡道必须高 8 英尺,并且坡道的角度必须约为 5 度,那么坡道必须有多长?

解决这类问题需要三角学。回顾第一课,你了解到三角学这个词来自两个意思为“三角形”和“测量”的词。在本课中,我们将定义六个三角函数。对于这些函数中的每一个,域的元素都是角度。我们将通过两种方式定义这些函数:首先,使用直角三角形,其次,使用旋转角度。一旦我们定义了这些函数,我们就可以解决像上面提到的那样的问题。

学习目标

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  • 找到直角三角形中角度的六个三角函数的值。
  • 找到旋转角度的六个三角函数的值。
  • 使用单位圆中的角度。

正弦、余弦和正切函数

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我们将处理的第一个三个三角函数是正弦、余弦和正切函数。如上所述,这些函数的域的元素是角度。我们可以用直角三角形来定义这些函数:函数的范围的元素是三角形边长的特定比率。

我们定义正弦函数如下:对于直角三角形中的一个锐角 *x*,sin *x* 是该角对边与三角形斜边的比率。例如,在上面显示的三角形中,我们有

由于所有具有相同锐角的直角三角形都是相似的,因此无论使用哪个三角形,该函数都会产生相同的比率。因此,它是一个定义良好的函数。

类似地,一个角的余弦定义为该角的邻边(靠近)与三角形斜边的比率。在上面的三角形中,我们有

最后,一个角的正切定义为该角的对边与邻边的比率。在上面的三角形中,我们有

关于我们编写这些函数的方式,有一些重要事项需要注意。首先,请记住,缩写 sin( *x* )、cos( *x* ) 和 tan( *x* ) 与 *f* ( *x* ) 类似。它们简化了对特定类型函数的表示。其次,请注意你如何发音函数的名称。当我们写 sin *x* 时,它仍然发音为“正弦”,长音“i”。当我们写 cos *x* 时,我们仍然说“余弦”。当我们写 tan *x* 时,我们仍然说“正切”。(有时人们会非正式地说“cos”和“tan”,但是,毫不奇怪,“sin”总是发音为“正弦”!)

我们可以使用这些定义来找到直角三角形中角度的正弦、余弦和正切值。

示例 1

找到角 A 的正弦、余弦和正切。


解决方案:

这些函数能够帮助我们解决问题的原因之一是,只要角度相同,这些比率始终相同。例如,考虑一个与三角形 *ABC* 相似的三角形。

如果 *CP* 的长度为 3,那么三角形 *NAP* 的边 *AP* 为 6。因为 *NAP* 与 *ABC* 相似,所以边 *NP* 的长度为 8。这意味着斜边 *AN* 的长度为 10。(我们可以用相似三角形的比例或用勾股定理来证明这一点。)

如果我们使用三角形 *NAP* 来找到角 *A* 的正弦、余弦和正切,我们将得到

示例 2

使用三角形ABC和三角形NAP求sin(B).


解决方案:

使用三角形ABC:sin B =

使用三角形NAP:sin B = =

正割、余割和余切函数

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我们还可以根据直角三角形定义另外三个函数。

表 1.9
函数名称 定义 示例
正割 在三角形ABC中,sec A =
余割 在三角形ABC中,csc A =
余切 在三角形ABC中,cot A =
示例 3

求角度B的正割、余割和余切。


解决方案:

首先,我们必须找到斜边的长度。我们可以使用勾股定理来做到这一点。

52 + 122 = H2
25 + 144 = H2
169 = H2
H = 13

现在我们可以求角度B的正割、余割和余切

标准位置角的三角函数

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上面,我们定义了直角三角形中角度的六个三角函数。我们也可以用旋转角度来定义相同的函数。考虑一个标准位置的角度,其末端边与半径为r的圆相交。我们可以将半径视为直角三角形的斜边

点 (x, y) 是角度的末端边与圆的交点,它告诉我们三角形两条边的长度。现在,我们可以用xyr来定义三角函数

现在我们可以将这些函数扩展到非锐角。

例 4

点 (−3, 4) 是标准位置角度末端边上的一个点。确定该角度的六个三角函数的值。


解决方案:

注意,该角度大于 90 度,且角度的末端边位于第二象限。这将影响三角函数的符号。

注意,r的值取决于给定点的坐标。你总是可以用勾股定理找到r的值。然而,我们经常查看半径为 1 的圆内的角度。正如你接下来将看到的那样,这样做可以简化函数的定义。

单位圆

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考虑一个标准位置的角度,使得角度末端边上的点 (x, y) 是半径为 1 的圆上的一个点。

这个圆被称为**单位圆**。r = 1,我们可以在单位圆中定义三角函数

请注意,在单位圆中,角的正弦和余弦分别是该角终边上点的 *x* 坐标和 *y* 坐标。现在,我们可以找到任何旋转角度的三角函数值,即使是四象限角,它们也不是三角形中的角度。

我们可以使用上面的图形来确定四象限角的三角函数值。例如,sin(90°) = *y* = 1。

示例 5

使用上面的单位圆查找每个值

a. cos 90°

b. cot 180°

c. sec 0°


解决方案:

a. cos 90° = 0

该角度的坐标对是 (0, 1)。余弦值是 *x* 坐标,即 0。

b. cot 180° 未定义

该角度的坐标对是 (-1, 0)。比率 ,这是未定义的。

c. sec 0° = 1

该角度的坐标对是 (1, 0)。比率是 = 1。

在单位圆中,有几个重要的角度,您将在三角学学习中广泛使用它们:30°、45° 和 60°。要找到这些角度的三角函数值,我们需要知道坐标对。让我们从 30° 开始。

角度的终边与单位圆相交于点 。(您将在复习练习中证明这一点。)因此,我们可以找到 30° 的任何三角函数值。例如,余弦值是 *x* 坐标,所以 cos (30°) = 。由于坐标是分数,因此我们需要进行更多操作才能找到正切值

在复习练习中,您将找到该角度的其余四个三角函数的值。下表总结了单位圆上 30°、45° 和 60° 的坐标对。

表 1.10
角度 *x* 坐标 *y* 坐标
30°
45°
60°

我们可以使用这些值来找到这些角度的六个三角函数的任何值。

示例 6

查找每个函数的值。

a. cos (45°)

b. sin (60°)

c. tan (45°)


解决方案:

a. cos (45°) =

余弦值是点的 *x* 坐标。

b. sin (60°) =

正弦值是点的 *y* 坐标。

c. tan (45°) = 1

正切值是 *y* 坐标与 *x* 坐标的比率。由于该角度的 *x* 和 *y* 坐标相同,因此正切比率为 1。

课文总结

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在本章中,我们定义了六个三角函数。首先,我们定义了直角三角形中角度的函数,然后我们定义了旋转角度的函数。我们考虑了当角度的终边与半径为 *r* 的圆相交时形成的角度,然后我们重点关注单位圆,它的半径为 1。单位圆将在本章的剩余部分中被广泛使用。

思考点

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  • 勾股定理在三角学中如何有用?
  • 三角函数的一些值为什么可以为负?为什么有些值是未定义的?
  • 即使问题中三角形的斜边不为 1,为什么单位圆和定义在其上的三角函数仍然有用?

复习题

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  1. 找到角度 *A* 的六个三角函数的值。
  2. 考虑下面的三角形 *VET*。
    (a) 找到斜边的长度。
    (b) 找出角度T的六个三角函数值。
  3. 点(3, −4)是标准位置角度θ的终边上的一个点。
    (a) 确定圆的半径。
    (b) 确定该角度的六个三角函数值。
    i. 半径为5。
    ii. 值为
  4. 点(−5, −12)是标准位置角度θ的终边上的一个点。
    (a) 确定圆的半径。
    (b) 确定该角度的六个三角函数值。
    i. 半径为13。
    ii. 值为
  5. 角度270°的终边与单位圆交于点(0, −1)。使用这个有序对找出270°的六个三角函数。
  6. 在课上你学习到角度30°的终边与单位圆交于点。在这里,你将证明这是真的。
    (a) 解释为什么三角形ABD是等角三角形。角度DAB的度数是多少?
    (b) BD的长度是多少?你怎么知道的?
    (c) BCCD的长度是多少?你怎么知道的?
    (d) 现在解释为什么有序对是
    (e) 这为什么告诉你60°的有序对是
  7. 在课上你学习到角度45°的终边是。使用下图和勾股定理来证明这是真的。
  8. 给出60°的六个三角函数值。
  9. 标准位置的角度在哪个象限中会有正切值为正?解释你的思路。
  10. 在单位圆上画出角度150°。这个角度与30°有什么关系?你认为有序对是什么?

复习答案

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  1. 三角函数

  2. 斜边的长度为17。



  3.  
    (a) 由于三个角的度数均为 60 度,因此该三角形是等角三角形。角 DAB 的度数为 60 度,因为它是由两个 30 度角的和组成的。
    (b) BD 的长度为 1,因为它是一个等角三角形,因此也是等边三角形的边。
    (c) BCCD 的长度分别为 ,因为它们分别是 BD 的一半。这是因为三角形 ABCADC 是全等的。
    (d) 我们可以用勾股定理来证明 AC 的长度是 。如果我们将角 BAC 作为标准位置的一个角,那么 ACBC 将对应于角的终边与单位圆相交处的 xy 坐标。因此,有序对为 .
    (e) 如果我们将 60°角画在标准位置,我们也会得到一个 30 – 60 – 90 三角形,但边长会互换。因此 60° 的有序对为 .
  4. 因为该角在第一象限,所以 xy 坐标都是正数。

  5. 当正切是两个正数的比率时,角度位于第一象限。当正切是两个负数的比率时,角度位于第三象限,并且该比率为正数。
  6. 角的终边是 30° 终边的反射。从这一点,学生应该看到有序对是 .

词汇

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邻边
与角相邻的边是靠近角的边。在直角三角形中,它是靠近角的直角边。
斜边
斜边是直角三角形中最长的边,与直角相对。
直角边
直角三角形的直角边是两条较短的边。
勾股定理
勾股定理陈述了直角三角形各边之间的关系:直角边 12 + 直角边 22 = 斜边2
半径
圆的半径是从圆心到圆边的距离。半径定义了圆。
单位圆
单位圆是半径为 1 且圆心为 (0, 0) 的圆。单位圆的方程为 x2 + y2 = 1


测量旋转 · 任意角的三角函数

此材料改编自原始 CK-12 书籍,可在这里找到。此作品根据 Creative Commons Attribution-Share Alike 3.0 美国许可协议获得许可

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