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Ict@创新:释放您在非洲的 IT 业务/6-2

来自维基教科书,开放世界的开放书籍

模块 6.2:FOSS 培训作为一项业务

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2 小时

识别 FOSS 商业机会

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FOSS 培训可以作为现有业务功能的一部分进行,也可以作为教育机构的学术追求或赞助的群体活动进行。所选培训方法的类型会影响收入、采取的步骤、设施和内容。

如果 FOSS 培训作为现有业务功能的一部分进行,那么它可以

  • 利用公司在行业中的竞争优势。
  • 访问公司现成的参与者池。
  • 与其他课程共享设施,因此投资较低。

如果学术机构参与 FOSS 培训,那么

  • 它可以针对可能尚未对专有软件忠诚的学生。
  • 它可以并入计算机科学课程。
  • 获取专有软件许可证的成本可能会降低。

如果 FOSS 培训被作为赞助的群体活动进行,那么

  • 它可能包括研讨会、研讨会、展览。
  • 它应该针对
  • 培训时间应该很短。
  • 成本应由赞助商承担。

可以使用以下方法选择 FOSS 培训的候选人

  • 组织中的角色/职能。
  • 教育背景。
  • 确定的需求。

FOSS 培训课程应该全面详细。它应该包括与等效专有软件相同的主题。

案例研究

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Arnold Pietersen (CECS) 在下面提供了一些他进行或打算进行的 FOSS 培训的实际示例。2006 年,Arnold 发现了 Open Workbench(与 MS Project 属于同一类型的程序)。他开始将其用于 CECS 的项目,并对该程序印象深刻。他突然意识到这可能是 NGO 有用的工具。Arnold 访问了南非一些主要培训公司的网站,以了解他们提供与 MS Project 2003 1 级相关的哪些内容。然后,他根据 MS Project 2003 课程大纲对 Open Workbench 课程进行了建模。他认为这将为基准测试或可比性提供依据。从那时起,他通过向 NGO 和 CBO 发送电子邮件宣布课程日期来举办了大量课程。现在,参与者要求学习 2 级课程。最后一期课程有 16 名参与者。他认为,随着营销的改进,可以开展更多课程和定期课程。参加者来自各行各业:NGO、CBO、政府、个人、学校。课程的收费约为 MS Project 课程收费的 80%。CECS 现在想要针对学习项目管理的大学学生。

CECS 收到了来自 OSISA 的一些资金,用于为企业家开发开源课程,并选择了 TurboCASH。在过去三年中,CECS 已经开展了大量课程。一名合同培训师正在开展该课程,他将 TurboCASH 作为一项业务进行安装、培训和支持。该组织收到了来自个人和组织的请求,特别是来自开普敦和德班的请求,希望参加培训课程。提供 TurboCASH 课程的公司很少,更不用说 NGO 了。

去年 7 月,CECS 开始开展使用 Joomla 的网站设计培训课程,事实证明非常受欢迎。课程的出席率很高。CECS 还从开展该课程中获得了其他机会,例如组织希望委托该组织迁移其网站,在现场进行培训,个人和组织希望购买手册。手册仍在进行中。问题是,我们是否要花一两年时间来开发一份“完美”的手册,或者我们是否要从一些资料开始,然后在积累经验的过程中不断完善。在 CECS 开始培训之前,对南非的 Joomla 培训环境进行了调查。

Arnold 现在正在筹备一个针对 Ubuntu Linux 的绝对初学者课程。参与者将带上他们的笔记本电脑参加课程。该课程将在一定程度上与 Windows XP 1 级/初学者课程相对应。他认为,该课程的关键是向人们展示如何安装 Ubuntu。当人们在分区阶段出错时,他们就会将所有问题归咎于 Ubuntu Linux。因此,我们需要让他们对安装 Ubuntu Linux 有充分的了解。这将是一门纯粹的最终用户课程。

很难估计对 FOSS 培训的需求。如果该应用程序已在行业中广泛采用,FOSS 培训可以吸引学习者。例如,AfNOG 多年来一直在推广 FREEBSD,因此 FREEBSD 培训很可能吸引更多用户。人们愿意为课程付费,无论它是 FOSS 还是专有软件,只要这些课程能够满足他们真正的业务需求。

识别培训机会

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可以通过以下方式识别培训机会

  • 应该进行调查以确定培训需求。
  • 识别流行的应用程序(例如,通过查看 sourceforge.net 和 freshmeat.net 的下载量)。
  • 订阅新闻稿、邮件列表并参与相关的论坛。
  • 参加(积极或被动)ICT 会议、研讨会和其他活动,例如软件自由日。
  • 获取市场报告,例如 Gartner、政府等。
  • 识别可能满足市场需求的 FOSS 应用程序。
  • 参与相关的招标、提案请求、兴趣请求、资格预审等。

培训课程的营销

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  • 通过当地报纸、杂志和专业出版物进行直接广告。
  • 在论坛、邮件列表、博客等中注册并贡献。
  • 利用 ICT 会议、研讨会和其他活动(例如软件自由日)作为营销机会。
  • 为当地报纸和其他媒体机构撰写文章。
  • 在将培训师和潜在学员聚集在一起的网站门户上保持存在(例如 http://www.flosslit.org.za/)。
  • 在学校、教育机构等组织计算机扫盲活动。

FOSS 认证

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下面列出了享有国际声誉的课程。我们简要介绍了这些课程。

http://www.icdl.org.za

OpenICDL 指的是基于开源软件的国际计算机驾照。

OpenICDL 是一个测试实际技能和能力的考试,包括七个独立的模块,涵盖计算机理论和实践。 要获得 OpenICDL 认证,考生必须成功通过所有七个模块的测试。

OpenICDL 模块 1 是一个关于一般水平的计算知识的理论测试,模块 2-7 是实际技能测试。 以下是各个模块:

  • 信息技术概念
  • 使用计算机和管理文件(Ubuntu Linux)
  • 文字处理(OpenOffice.org Writer)
  • 电子表格(OpenOffice.org Calc)
  • 数据库(OpenOffice.org Base)
  • 演示文稿(OpenOffice.org Impress)
  • 信息和通信(Mozilla Firefox & Mozilla Thunderbird)

您必须注册到 ICDL 基金会 才能提供 OpenICDL。

Linux 专业人员认证 (LPIC)

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http://www.lpi.org

Linux 专业人员认证 (LPIC) 项目旨在认证使用 Linux 操作系统及其相关工具的 IT 专业人员的能力。 它旨在实现发行版中立,遵循 Linux 标准基础和其他相关标准和惯例。

LPIC 项目分多个级别设计。 确定哪些任务适合于每个级别是通过使用 "工作任务分析" (JTA) 调查完成的。 与所有 LPIC 考试开发流程一样,JTA 是使用公认的心理测量流程开发和执行的,以确保其相关性和高质量。

LPIC 项目包含三个认证级别:LPIC-1、LPIC-2 和 LPIC-3。


初级 Linux 专业人员 (LPIC-1)

  • 先决条件:无
  • 要求:通过考试 101 和 102
  • 任务概述:要通过 1 级,应能够
  • 在 Linux 命令行中工作
  • 执行简单的维护任务:帮助用户、将用户添加到更大的系统、备份和恢复、关机和重启
  • 安装和配置工作站(包括 X)并将其连接到局域网,或通过调制解调器将独立电脑连接到互联网。


高级 Linux 专业人员 (LPIC-2)

  • 先决条件:要获得 LPIC-2 认证,您必须拥有有效的 LPIC-1 认证,但 LPIC-1 和 LPIC-2 考试可以按任何顺序进行。
  • 要求:通过考试 201 和 202
  • 任务概述:要通过 2 级,应能够
  • 管理中小型站点
  • 规划、实施、维护、保持一致性、安全和故障排除小型混合 (MS、Linux) 网络,包括:
  • 局域网服务器 (samba)
  • 互联网网关 (防火墙、代理、邮件、新闻)
  • 互联网服务器 (Web 服务器、FTP 服务器)
  • 监督助理
  • 就自动化和采购向管理层提供建议


高级 Linux 专业人员 (LPIC-3)

LPIC-3 认证项目代表 LPI 认证项目的顶峰。

LPIC-3 是为 "企业级" Linux 专业人员设计的。 该项目是在全球数百位 Linux 专业人员以及一些世界领先科技公司的投入下开发的。 它还代表了行业内最高级别的专业、发行版中立的 Linux 认证。

LPIC-3 项目包含一项针对 LPIC-3 "核心" 认证的考试。

Ubuntu 认证

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http://www.ubuntu.com

以下是 Ubuntu 认证:

  • Ubuntu 认证专业人员
  • 在企业环境中部署 Ubuntu 服务器
  • Ubuntu 桌面培训

Ubuntu 认证专业人员

Ubuntu 认证专业人员 (UCP) 是基于 LPI 1 级认证的培训认证。 要获得 UCP,考生需要通过 LPI 101、LPI 102 和 Ubuntu 199 考试。 考试可以按任何顺序进行。 两个五天的课程,Ubuntu 专业课程 1 和 2,将帮助系统管理员通过所需的考试并获得 Ubuntu 认证专业人员认证。 认证测试学生的以下能力:

  • 安装和配置 Ubuntu 系统
  • 执行日常管理任务:启动和关闭系统、管理用户帐户和文件系统、维护系统安全
  • 配置网络连接和关键网络服务
  • 在 Linux 命令行中高效工作

在企业中部署 Ubuntu 服务器

这个实践课程将为参与者提供他们在企业基础设施中部署、配置和维护安全 Ubuntu 服务器版所需的技能。 该课程基于 Ubuntu 8.04 LTS,将帮助系统管理员在高级级别实施服务。 在多服务器虚拟机环境中进行的广泛实验室练习将帮助学员将新技能付诸实践。

如果您是一位在组织中工作的经验丰富的 Linux 或 Unix 系统管理员,该组织即将或已经部署了 Ubuntu 桌面和服务器,那么本课程适合您!

完成本课程后,您将能够

  • 在企业环境中安装和部署 Ubuntu 服务器
  • 使用 Debian 包管理工具来
  • 安装、配置、更新和升级包
  • 设置存储库
  • 管理镜像服务
  • 自动更新
  • 远程监控服务器状态
  • 定义和实施备份策略
  • 使用 KVM 和 libvirt 创建和部署虚拟机
  • 使用 OpenLDAP 和 Kerberos 管理目录服务和身份验证
  • 尽可能地保证服务器安全

Ubuntu 桌面培训

本课程为家庭和办公室用户提供 Ubuntu 的实践培训。 不需要事先了解 Ubuntu,但需要具备计算机操作知识,这是先决条件。 开始本课程前,必须在计算机硬盘上安装 Ubuntu 8.04 LTS。 Ubuntu 桌面课程设计为模块化。 如果所有课程都在教室学习,则应在两天内完成。 但是,可以根据需要选择主题和课程,并设计一天的内容以适合关键学习目标。

  1. 列出贵国正在进行 FOSS 教育和培训的公司、组织或学校。
  2. 批判或支持 6.2.2 中的案例研究。
  3. 列出可能提供的其他 FOSS 认证。
  4. 您认为人们不愿参加 FOSS 培训课程的原因有哪些,如果有的话?
  5. 贵国哪种 FOSS 认证更受认可?

参与者将参与一项个人练习,列出培训的好处。 他们的回答将导致全体会议/讨论。

参与者将列出他们对 FOSS 认证/培训的了解。 具有类似清单的参与者将被分组讨论并介绍每项认证/培训的好处。

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