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密斯基托语/模板

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密斯基托语课程

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模板基础

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这里为作者/贡献者提供了一些使用课程模板的基本说明。有关维基教科书中模板的更多信息,请参见一般帮助页面。

无参数模板

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一些模板要求指定某些参数。在讨论这些之前,让我们看一下最简单的模板:没有参数的模板。

这样的模板只需将模板名称用双花括号括起来即可放置在页面上

 {{TEMPLATE NAME}}

本课程专门开发的所有模板的名称都以Miskito/开头,因此一旦我们知道了这一点,我们就可以在这里非正式地讨论这些模板,只需提及Miskito/之后的那个部分。例如,当我们说“稍后”时,我们实际上指的是名为Miskito/Later的模板。因此,我们可以说,调用密斯基托语课程模板的方法是编写以下内容

 {{Miskito/NAME}}

让我们试一下。如果我们将它放在页面上

 {{Miskito/Later}}

那么我们会得到这个


此内容将在稍后添加


注意,这是下面列出的(在模板索引中)的“Later”模板。

单参数模板

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但是,本课程中的大多数模板至少有一个参数。参数就像一个字段,一个在调用模板时指定“某些东西”的地方,然后该“某些东西”被合并到模板显示的方式中。我们将从只有一个参数的模板开始。语法如下

 {{Miskito/NAME|PARAMETER}}

因此,参数放置在名称之后,中间用一个竖线符号 (|) 分隔。一个接受一个参数的模板的例子是“Review_head”。此模板在复习练习的开头放置一个标题栏。参数表示要出现在练习顶部的说明;我们在参数位置写入的内容将作为说明显示。例如,我们可以写

 {{Miskito/Review_head|Translate:}}

产生

翻译
复习

或者

 {{Miskito/Review_head|Pretend that someone asks you the following
 questions. Pretend that you live in another village and answer the
 questions.}}

产生

假装有人问你以下问题。假装你住在另一个村庄,并回答这些问题。

复习

在这种情况下,可以改进模板的格式,使其更易读,更易于编辑,方法是在分隔符之后插入一个换行符以方便起见,并在关闭花括号之前再插入一个换行符,如下所示(这不会影响页面的最终显示)

 {{Miskito/Review_head|
 Pretend that someone asks you the following questions. Pretend
 that you live in another village and answer the questions.
 }}

我们可以通过在对应于该参数的位置放置一个空格或一个换行符来使参数为空(即为参数指定“无”)。因此,如果我们不想在模板中包含任何说明,我们可以写

 {{Miskito/Review_head| }}

或者

 {{Miskito/Review_head|
 }}

两者都产生

复习

参数可以有许多不同的功能;这些功能是特定于每个模板的,我们现在将看到这一点。

双参数模板

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当模板有两个参数时,这两个参数也用竖线符号分隔

 {{Miskito/NAME|FIRST PARAMETER|SECOND PARAMETER}}

例如

 {{Miskito/Related|Contents|Table of contents}}

指定“相关”模板,“内容”作为第一个参数,“目录”作为第二个参数。这会给出以下结果

观察到,此元素说“目录”(第二个参数),但链接到“内容”页面(实际上是“Miskito/Contents”,但简称为“内容”) - 第一个参数。以下是在两个参数的模板的另外两个示例

 {{miskito/Review|My name is John.|Nini John sa.}}

给出以下结果

我的名字是约翰。

Nini John sa。

 {{miskito/Generic_table|
 This is the heading.|
 This is a list of three numbers:
 
 *number one
 *number two
 *number three
 
 That's the end of the list.
 }}

产生

这是标题。

这是一个包含三个数字的列表

  • 第一个数字
  • 第二个数字
  • 第三个数字

这就是列表的结尾。

多于两个参数的模板

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其他模板的工作方式相同,但有更多参数,每个参数都有一个定义的功能。让我们举一个例子:“lesson”模板,用于以下格式在目录中插入新课程

课程 1:Nini Mary sa (我的名字是玛丽)
/ 这个那个 / / 一个

此模板有四个参数

  1. 课程编号
  2. 课程名称
  3. 名称的翻译
  4. 节列表

显示的示例写成如下

 {{miskito/Lesson|1|Nini Mary sa|My name is Mary|
 ''is'' / ''this'' and ''that'' / ''the'' / ''a''
 }}

模板限制

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  1. 显然,如果参数包含等号,模板将无法正常工作。--A R King 2007年2月4日 (UTC) 08:38 (UTC)

模板索引

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章节 目录中的章节条目格式
  1. 页面名称
  2. 章节名称
  3. 节列表(分隔符:/)
--A R King 2007年1月26日 (UTC) 17:01 (UTC)
评论 课程评论文本
  1. 文本(最多1段)
--A R King 2007年1月26日 (UTC) 17:01 (UTC)
贡献者 作者列表的行格式
  1. 姓名
  2. 背景
  3. 贡献
  4. 签名印章
--A R King 2007年1月26日 (UTC) 17:01 (UTC)
Generic_table 通用表格格式
  1. 标题
  2. 正文
--A R King 2007年1月26日 (UTC) 13:03 (UTC)
General_vocab 通用词汇(目前,这不起作用!)

(无)

--A R King 2007年2月1日 (UTC) 11:58 (UTC)
Later “稍后将添加内容”消息

(无)

--A R King 2007年1月26日 (UTC) 13:03 (UTC)
Lesson 目录中的课程条目格式
  1. 课程编号
  2. 课程名称
  3. 名称的翻译
  4. 节列表(分隔符:/)
--A R King 2007年1月26日 (UTC) 17:01 (UTC)
Mini_exercise 练习格式
  1. 说明
  2. 问题
  3. 答案
--A R King 2007年1月26日 (UTC) 17:01 (UTC)
Model 用于展示示例句子的格式;翻译是显示/隐藏切换的
  1. 模型(带项目符号)
  2. 翻译(带项目符号)
--A R King 2007年1月26日 (UTC) 13:03 (UTC)
Nav 课程底部的导航链接
  1. 上一课
  2. 下一课
--A R King 2007年8月25日 (UTC) 14:53 (UTC)
New_item_log 新条目日志的行格式
  1. 条目
  2. 解释
  3. 观察
--A R King 2007年1月26日 (UTC) 22:29 (UTC)
New_page_log 新页面日志的行格式
  1. 姓名
  2. 标题
  3. 签名印章
--A R King 2007年1月27日 (UTC) 08:32 (UTC)
New_page_log_ditto 新页面日志的行格式(重复)
  1. 姓名
  2. 标题
  3. 签名印章
--A R King 2007年3月3日 (UTC) 10:14 (UTC)
Note 课程评论文本中的注释
  1. 文本(最多1段)
--A R King 2007年1月26日 (UTC) 17:01 (UTC)
Other_contributor 其他贡献者列表的行格式
  1. 姓名
  2. 贡献
  3. 签名印章
--A R King 2007年1月26日 (UTC) 17:01 (UTC)
QA 带有答案的问题的行格式
  1. 问题
  2. 答案
--A R King 2007年2月18日 (UTC) 16:16 (UTC)
QA_head 问答标题

(无)

--A R King 2007年1月26日 (UTC) 17:01 (UTC)
Reading 用于展示阅读材料的格式;翻译是显示/隐藏切换的
  1. 标题(可选)
  2. 阅读材料
  3. 翻译
--A R King 2007年2月18日 (UTC) 16:16 (UTC)
Related 相关页面列表的行格式
  1. 姓名
  2. 标题
--A R King 2007年1月26日 (UTC) 18:57 (UTC)
复习 复习练习的行格式
  1. 输入句子
  2. 输出句子
--A R King 2007年1月26日 (UTC) 17:01 (UTC)
Review_head 复习练习标题
  1. 说明或空格
--A R King 2007年1月26日 (UTC) 17:01 (UTC)
Template_index 模板索引的行格式
  1. 姓名
  2. 描述
  3. 字段列表(编号)
  4. 签名印章
--A R King 2007年1月26日 (UTC) 13:03 (UTC)
Temporary 临时信息块的格式
  1. 标题
  2. 正文
--A R King 2007年1月26日 (UTC) 13:03 (UTC)
Title 所有页面的顶部课程徽标,包括页面标题和导航链接
  1. 课程编号
  2. 课程标题
  3. 翻译
  4. 上一课
  5. 下一课
--A R King 2007年1月26日 (UTC) 09:58 (UTC)
Vocab 课程词汇的行格式
  1. 条目
  2. 词性
  3. 意义
  4. 链接
  5. 附加信息
--A R King 2007年1月26日 (UTC) 17:01 (UTC)
Vocab_head 课程词汇的标题
  1. 说明或空格
--A R King 2007年1月26日 (UTC) 17:01 (UTC)
华夏公益教科书