古英语/古英语学习路线图

好的，所以，您有兴趣学习古英语。但是，它是一种死语言，那么您该如何学习呢？

这不会很容易！

学习古英语的人通常要么

只关心阅读古英语（大多数学者都是如此） - 没有必要培养擅长写作和口语古英语的技能，只需要阅读和理解它
也对说古英语感兴趣（这主要适用于爱好者） - 这是一个更难实现的目标，但这部古英语Wikibook最终应该能够帮助您实现这一目标

这本古英语Wikibook总体上最终应该足以让一个人在说古英语的道路上走上一段相当长的距离，因此也包括阅读它。它目前正在开发中，因此您可能会发现随着学习的深入，这本Wikibook中存在一些错误。如果您自己发现任何明显的错误，请随时更正它们，或通知参与编写这本Wikibook的人。

但是，您自己的方法也很重要。因为古英语是一种死语言，并且几乎所有古英语资源在技术上都侧重于，没有关注培养口语技能，因此您自己必须做出特殊且经过深思熟虑的努力，才能达到甚至中等水平的古英语口语能力。此页面提供了有关如何达到中等水平口语的建议。如果您达到那个水平，那么您将与其他任何人一样有资格弄清楚如何达到高级别的口语能力。

福尔克的语法

罗伯特·福尔克友好地将其现代、信誉良好的、基本的学术性古英语入门知识免费提供给公众使用。它可以用来遵循这份古英语学习路线图，可以在此处找到

古英语入门语法及选读

这本书是一份高质量的资源。如果您不清楚语法术语，您可能希望查看语法页面，其中解释了一些基本的语法概念。

古英语Discord服务器

截至2021年，有一个非常活跃的古英语Discord服务器，其中有几位高级古英语学习者，以及一些中级学习者。这是为数不多的几个您可以与他人练习古英语的地方之一，并且可以期待一定程度的可靠的纠正反馈。您还可以练习说古英语，并且还可以提出具体问题，这可以大大加快您的学习速度。

一般建议

注意不要假设古英语中的同源词（“近义词”，如德语中的“Eis”，现代英语中的“ice”，以及古英语中的“īs”）与现代英语中的意思相同。古英语中“mann”的主要含义是“人”或“人类”，而不是“成年男性人类”。
不要假设因为您可以用某种特定的方式将单词组合到现代英语或任何现代语言中，您也可以在古英语中这样做 - 古英语有它自己的语言和标准。现代德语有很多相似之处，但它们并不完全相同。
在学习古英语之前，学习现代德语或现代冰岛语可能会有所帮助。它们在语法上相似，并且受益于作为活语言 - 您会发现有人可以纠正您的错误。
随着您的水平提高，在掌握基础知识后，要更加努力地避免犯错误。随着时间的推移，通过小心和注意，随着您越来越了解古英语的各个方面，您应该犯的错误越来越少。
当您说一种语言时，“正确性”有三个方面：单词含义的正确理解、语法正确以及合适的风格/措辞。前两点是您在刚开始学习古英语时应该关注的，但掌握了基础知识后，您应该开始关注在真实的、历史上的古英语文本中事物是如何书写的 - 做笔记，并记住这些短语。
不要担心在完美地学习某些东西后再继续下一个主题；只要您学习了大部分主题，就可以继续。如果您需要提醒，可以随时复习旧课程。
您在互联网上找到的大多数现代古英语内容质量都很差，即使是学者撰写的大部分内容也是如此（注意：关于学者，这仅适用于他们的现代古英语内容，这几乎从未被视为学术古英语研究的重要组成部分，而不是他们关于古英语的内容）。现代古英语永远不应被视为主要的学习来源。您应该始终将真实的、历史文本作为古英语权威的示例。总的来说，尽管学者本人通常无法以可靠的正确性和熟练程度使用高级古英语，但他们仍然提供了最深入、最可靠的历史古英语分析和描述，并且是可靠资源的主要提供者，这些资源可用于学习古英语。仔细研读文本以分析某个技术要点，甚至阅读此类文本以了解其内容，与在社交环境中说一种语言或用这种语言写作文本是截然不同的活动。
要学习如何写和说古英语，您必须练习。您不能仅通过阅读就能学好写和说古英语。但是，您也应该接触历史古英语文本，并将其与您自己的作品进行比较，并通过将您写的内容与真实文本进行比较来纠正自己。
学习是一个心理上的创造性和主动的过程。你需要积极注意事物。虽然重复对于首先记住某些东西是必要的，但这本身并不能帮助您掌握古英语。重复名词、形容词、动词词形变化仅有助于您记住它们的形态 - 您还必须尝试使用这些形态，才能熟练掌握它。
一开始，你的古英语会很糟糕。不要气馁 - 这是正常的。随着时间的推移，只要你坚持下去，你就会变得更好。
因为它是一种死语言，而且很少有人可以可靠地纠正你，或者你可以与之练习口语，所以你在古英语方面的进步可能比活语言要慢。

详细路线图

这是一个学习口语古英语的具体路线图。对于非常有毅力的学习者来说，他们也许只需几个月就能完成整个路线图，但对于大多数人来说，以合理的速度学习，可能需要1-2年。

以有效的速度学习。一般来说，为了在新的语言中取得进步，你需要每周至少投入几个小时。但是，如果您在尝试理解某些内容时感到沮丧，则应休息一下，转到其他内容，然后再回来。复习您学习不完善的主题是有效学习的关键。如果您感到精神疲惫，那么您今天已经做得足够了 - 离开并第二天再回来。
首先学习发音。一开始，如果你的发音不完美，不要担心 - 你可以在学习过程中改进它。每隔一段时间，随着你在古英语学习之旅中不断进步，复习古英语发音 - 随着你对初学者时做错的事情有了更好的理解，你将逐渐改进。但是，如果您让“完美”的发音在您作为初学者时过多地阻碍您，那将是无谓的拖延。
接下来，确保您熟悉一些基本的语法概念。语法页面介绍了一些重要的语法概念。如果您第一次没有完全理解，不要担心 - 只要您需要，无论何时遇到您不理解的语法概念，都可以重新访问该页面。
接下来，记住定冠词的词形变化范式（“sē” - “the”）。这可能看起来很枯燥，但定冠词是古英语中一个非常常见的词，它与一些名词和形容词的词形变化相似，这使得它们之后更容易学习。
一旦您记住了定冠词，就可以开始记忆您想要的古英语名词 - 确保您记住它们在语法上正确的定冠词形式，以记住它们的语法性（例如，记住“sē mann”，而不仅仅是“mann”，以便您可以记住性别；“þæt ƿīf”，而不仅仅是“ƿīf”，等等）。您可以在Bosworth-Toller网站上搜索名词。您可以使用相关的搜索字段指定名词。
接下来，记住强阳性名词词形变化和强阳性形容词词形变化以及所有性别的弱形容词词形变化（这是因为所有性别的弱词形变化几乎相同，所以您不妨一次全部学习）。您应该注意到强词形变化与定冠词的词形变化有一些相似之处。请务必阅读强或弱？部分，以便您可以理解何时使用强形容词词形变化，何时使用弱形容词词形变化。您现在也可以开始查找和记忆形容词了。
接下来，记住弱变化第二类动词的变位。如果第一次没有掌握，不用担心——多复习几次。弱变化第二类动词变位是古英语中最简单的动词变位。请注意，尽管名词、形容词和动词都被称为“弱变化”，但在所有情况下它们的意思并不相同。一般来说，它只是指弱变化的词尾变化和弱变化的动词变位比强变化的词尾变化和动词变位更容易学习。
现在你已经记住了文章、强变化阳性名词的词尾变化、一些形容词的词尾变化，首先确保你理解格的含义、用途和用法，但是，现在你可以开始造古英语句子了！练习造各种不同的简单古英语句子。以下是一些你可以尝试的简单句子：“狗走了”；“男人唱了一首歌”；“公鸡咬了马车”。这是你的第一个重要里程碑！从现在开始，继续尝试造新的简单句子。如果你愿意，可以开始尝试阅读古英语散文——埃尔弗里克以其简单的写作风格而闻名。如果看不懂，不要担心——快速浏览一下，看看你能理解多少，并在以后理解得更好时再回来阅读。
接下来，记住中性强变化名词和形容词的词尾变化（与强变化阳性名词的词尾变化有一些相似之处），以及弱变化名词的词尾变化（它们与弱变化形容词的词尾变化模式完全相同，所以你不需要真正学习任何东西——你只需要将它们应用到正确的名词上）。这大大扩展了你能够使用的名词范围！
接下来，记住弱变化第一类动词的变位（第二简单的动词变位）和强变化第一类动词的变位。强变化动词的变位起初可能看起来很吓人，但请记住它们有两个主要组成部分：元音变化和词尾变化。不同强变化动词变位的词尾变化是相同的。一旦你掌握了一个强变化动词范式的词尾变化，你就掌握了所有强变化动词范式的词尾变化，你只需要学习新的元音变化来学习新的强变化动词范式。
接下来，记住强变化阴性名词和形容词的词尾变化。你现在能够正确处理绝大多数古英语名词和形容词了！（但是，还有一些常见的名词你还没有专门学习）。
现在，学习不规则动词“ƿesan/bēon”——“是”的变位。你需要这个动词来表达许多事情，比如“我很高兴”——“Iċ eom glæd (man)/gladu (woman)”。还要学习常见的三类动词“habban”——“有”的变位。它显然与其他弱变化动词的变位非常相似。你可能还想熟悉其他三类动词，包括“libban”——“活着，有生命”和“hyċgan”——“思考，打算”；但是，你现在不必记住它们。三类动词很少。
学习元音变格强变化名词的词尾变化。它们是普通强变化词尾变化的某种修改版本；在词尾变化中，没有很多名词是元音变格的；但一些重要的常见名词是，比如“mann”——“人，人类”（“menn”——“人们”，比较现代英语“men”）、“fōt”——“脚”（“fēt”——“脚”）。还要学习常见家庭成员的词语“brōðor”（兄弟）、“sƿeostor”（姐妹）、“fæder”（父亲）、“mōdor”（母亲）、“dohtor”（女儿）的稍微不规则的词尾变化。最后，熟悉以“-h”结尾的强变化名词和以“-u/-o”结尾的强变化名词（在以元音开头的词尾变化之前变为“-ƿ”）——这些应该很容易，因为它们与你已经学习的普通强变化名词几乎相同，只是略有修改。
好的！现在让我们开始学习更复杂的句子。你应该熟悉一些常见的连词和介词。你现在可以开始造更复杂的句子，比如“我妈妈有一只猫，但猫跑了”。这是你的第二个重要里程碑。从现在开始，你可以练习造更复杂的句子。
由于你之前学习了强变化第一类动词的变位，因此你不需要重新学习所有其他强变化动词变位的正确词尾变化。相反，你只需要学习元音的变化。你应该熟悉元音的变化，但不必记住所有元音的变化，只要在以后学习强变化动词时，学习它正确的元音变化即可（你可以通过记住例如现在时、过去时简单陈述式第三人称单数、过去时复数和过去分词来学习强变化动词。因此，如果我正在学习“ƿrītan”——“写”，我会将其记住为“ƿrītan, ƿrāt, ƿriton, ƿriten”）。字典通常会告诉你一个动词属于哪一类变位，你可以通过查看动词页面来检查正确的元音变化。
现在学习过去时-现在时动词。它们在现在时使用强变化动词过去时的正常元音变化；并且通常在过去时使用词尾变化，就像弱变化动词一样。这些包括许多常见的助动词，例如“cunnan”——“知道如何”，“magan”——“能够，可以”，“sċulan”——“必须，应该，不得不”，“ƿillan”——“想要，将会”，“mōtan”——“被允许”。现在你可以在古英语中表达更多微妙的含义。这是你的第三个重要里程碑！
剩下的基本语法点不多！你可以选择学习它们的顺序：名词的u-词尾变化、不可变化的名词和形容词、部分属格、如何使用动词的虚拟语气。
在此之后，等待你的是高级主题：掌握主句和从句中的词序，学习具有微妙含义的不同句子结构，以及用古英语表达事物和习语的自然方式（具有特定含义的固定短语，其含义与其表面含义不同，例如“她竭尽全力掌握古英语。”她并没有字面意思上付出她所有的财产——她只是付出了很大的努力。在古英语中，有很多表达事物的方式与现代英语不同）。
现在，借助字典，你应该能够阅读相当多的古英语散文。在你阅读古英语散文时，确保你记下你注意到的任何有趣的事情，以及看起来有趣或难以理解的特定短语。留出时间来尝试弄清楚它们的意思。通常，学者们在你之前就已经弄清楚了，所以你可以在网上搜索这个或那个特定短语的意思。你应该学习这些短语，这样你自己的古英语才能更地道。
当你发现自己能够理解很多散文时，你应该开始阅读古英语诗歌。古英语诗歌使用了许多艺术惯例和从句结构，这些结构在古英语散文中并不常见，这使得古英语诗歌通常更难理解。然而，这是一个练习说古英语的好机会：为什么不记住一些简短的古英语诗歌，并口头背诵它们呢？这使语言变得生动，并为你提供良好的发音练习。如果看不懂诗歌，不要担心——你可以以后再尝试理解。毕竟，如果你记住了它，你可以在任何空闲时间思考它。