ETD 指南/简介/帮助教员

• 每个学生都可以发展一个反映其工作的书目，而一个集体书目将包含所有教员的被指导者。

• 学生所获得的专业知识不会完全随着学生离开，而是会留下来帮助引导新学生（以及教员的新兴趣）。
• 学生与教员合作的努力可以为更广泛的受众所知。这将为学生及其实验室和主要教授提供宣传和增强的知名度。
• 了解如何使用工具（如 Microsoft Word 的跟踪或评论功能）的学生为未来的电子出版做好了更好的准备；他们可以使用这些工具进行未来的协作和指导，这将节省教员在审查和修订方面的时间。

---

下一节：增加 ETD 的读者群，传达研究成果