印度公务员考试手册
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印度公务员考试由印度联邦公务员委员会负责举办，用于招募各种职位和服务，例如：
- 印度行政服务。
- 印度外交服务。
- 印度警察服务
- 印度邮政及电信账户与财务服务，A 类。
- 印度审计与会计服务，A 类。
- 印度税务服务（海关和中央消费税），A 类。
- 印度国防账户服务，A 类。
- 印度税务服务（IT），A 类。
- 印度邮政服务，A 类。
- 印度民政账户服务，A 类。
- 印度铁路运输服务，A 类。
- 印度铁路会计服务，A 类。
- 印度铁路人事服务，A 类。
- 铁路保护部队助理安全专员职位，A 类
- 印度国防地产服务，A 类。
- 印度新闻服务（初级），A 类。
- 印度贸易服务，A 类（III 级）。
- 印度公司法服务，A 类。
- 武装部队总部公务员，B 类（科员级）。
- 德里、安达曼和尼科巴群岛、拉克沙群岛、达曼和第乌以及达德拉和纳加尔哈维利公务员，B 类。
- 德里、安达曼和尼科巴群岛、拉克沙群岛、达曼和第乌以及达德拉和纳加尔哈维利警察服务，B 类。
- 本地治里公务员，B 类。
- 本地治里警察服务，B 类。
公务员考试将包括两个连续的阶段
- 公务员预备考试（客观题），用于选拔参加主考试的考生；以及
- 公务员主考试（笔试和面试），用于选拔参加上述各种服务和职位的考生。
预备考试将包括两篇客观题（选择题）试卷，总分 400 分。此考试仅作为筛选考试；被宣布合格参加主考试的考生的预备考试分数将不会计入最终成绩排名。被录取参加主考试的考生人数大约是当年各个服务和职位空缺总数的十二到十三倍。
在主考试笔试部分中获得委员会自行确定的最低合格分数的考生，将被委员会传唤参加面试，进行性格测试。被传唤参加面试的考生人数大约是空缺职位数量的两倍。考生在主考试（笔试部分和面试）中获得的总分将决定最终的成绩排名。考生将根据他们在考试中的排名以及他们对各种服务和职位的偏好被分配到不同的服务部门。
考试将包括两篇必答试卷，每篇试卷满分 200 分。两篇试卷均为客观题（选择题）。试卷将以印地语和英语两种语言设置。但是，涉及到相当于十年级水平的英语理解能力的题目，将仅通过英语段落进行测试，试卷中不会提供印地语翻译。每篇试卷的考试时间为两个小时。
除一些问题外，所有问题的错误答案都会被扣分（具体扣分方式如下），这些问题中，扣分方式已内置在不同的答案评分中，例如，对最合适的答案和不太合适的答案给予不同的分数。每个问题的答案有四个备选项。对于考生答错的每个问题，将从该问题的总分中扣除三分之一 (0.33) 的分数作为惩罚。如果考生对一个问题给出多个答案，即使其中一个答案恰好是正确的，也视为错误答案，并会按照上述方式对该问题进行相同的扣分。如果考生留空一个问题，即没有作答，则该问题不会被扣分。
委员会将根据两篇试卷的总分，并根据委员会自行确定的合格分数，确定通过公务员（主考）考试的考生名单。
资格考试
- 试卷 A - 考生从宪法第八附表中列出的语言中选择的其中一种印度语。
- 试卷 B - 英语
试卷 A 和 B 各计 300 分。印度语和英语试卷（试卷 A 和试卷 B）的考试标准为初中或同等学历，具有资格考试性质。这些试卷的成绩不计入排名。但是，对于来自阿鲁纳恰尔邦、曼尼普尔邦、梅加拉亚邦、米佐拉姆邦、纳加兰邦和锡金邦的考生，试卷 A 印度语考试将不再是必考科目。
用于计入成绩的试卷
- 试卷一 论文
- 试卷二 综合能力‐I - 印度传统与文化，世界历史与地理及社会
- 试卷三 综合能力‐II - 治理、宪法、政治制度、社会公正与国际关系
- 试卷四 综合能力‐III - 科技、经济发展、生物多样性、环境、安全与灾害管理
- 试卷五 综合能力‐IV - 道德、廉正与能力
- 试卷六 选考科目 - 试卷一
- 试卷七 选考科目 - 试卷二
试卷一至七各计 250 分。
所有考生的“论文”、“综合能力”和“选考科目”试卷的评估将与“印度语”和“英语”资格考试试卷的评估同时进行，但只有达到委员会自行确定的“印度语”和“英语”资格考试试卷最低标准的考生的“论文”、“综合能力”和“选考科目”试卷的成绩才会被考虑。
考生仅获得试卷一至七的成绩将被计入成绩排名。但是，委员会有权自行决定是否在任何试卷或所有试卷中设定合格分数线。
考试试卷将采用传统（论文）形式。每份试卷考试时间为三个小时。考生可以选择用印度宪法第八附表中列出的任何一种语言或英语作答所有试卷，除了资格语言试卷A卷和B卷。考生如果选择用上述语言中的任何一种作答试卷，如果愿意，可以在他们选择的语言版本中用括号加上英语版本的专业术语描述，如果有的话。但是，考生应注意，如果他们滥用上述规则，将从他们的总成绩中扣除相应的分数，在极端情况下，他们的试卷将不会因为使用未经授权的语言而被评分。
试卷（除语言文学试卷外）将仅用印地语和英语出题。
面试考试
[edit | edit source]面试将占275分（没有最低合格分数）。
考生将接受面试委员会的面试，委员会将拥有考生的职业生涯记录。他们将被问及有关一般性问题的题目。面试的目的是由一组称职且公正的观察员组成的面试委员会来评估考生从事公共服务的个人适用性。考试旨在判断考生的智力素质。总的来说，这实际上是对考生智力素质以及社会特征和对时事的兴趣的评估。一些要评估的品质包括：思维敏捷、批判性理解能力、清晰而逻辑的表达、判断平衡、兴趣的多样性和深度、社会凝聚力和领导能力、智力和道德诚信。
面试技巧不是严格的盘问，而是自然、有方向且有目的的谈话，旨在揭示考生的智力品质。
面试考试不旨在测试考生已经通过笔试测试的专业或一般知识。考生应该不仅对他们学术研究的专业科目感兴趣，而且对他们自己的州或国家内外正在发生的事件，以及对现代思想潮流和应该引起受过良好教育的青年的好奇心的新发现感兴趣。
大纲
[edit | edit source]预备考试
[edit | edit source]试卷一
[edit | edit source]- 国内和国际重要时事
- 印度历史和印度民族运动
- 印度和世界地理——印度和世界的物理、社会、经济地理。
- 印度政治制度和治理——宪法、政治制度、乡村自治、公共政策、权利问题等。
- 经济和社会发展——可持续发展、贫困、包容、人口统计、社会部门倡议等。
- 一般环境生态、生物多样性和气候变化问题——不需要专业知识。
- 普通科学。
试卷二
[edit | edit source]- 理解能力
- 人际交往能力，包括沟通能力；
- 逻辑推理和分析能力
- 决策和解决问题
- 一般智力
- 基础算术（数字及其关系、数量级等）（初中水平）、数据解读（图表、图形、表格、数据充分性等——初中水平）
- 英语语言理解能力（初中水平）。
- 与初中水平的英语语言理解能力相关的题目（试卷二大纲中的最后一项）将通过英语段落进行测试，试卷中不提供印地语翻译。
主考
[edit | edit source]主考旨在评估考生的整体智力特征和理解深度，而不仅仅是他们信息的范围和记忆力。
一般研究试卷（试卷二到试卷五）的性质和标准将使受过良好教育的人能够在没有专门学习的情况下回答问题。问题将测试考生对各种主题的一般了解，这些主题与从事公务员职业相关。问题可能会测试考生的所有相关问题的基本理解，以及分析和对相互冲突的社会经济目标、目标和需求进行思考的能力。考生必须给出相关、有意义且简洁的答案。
关于印度语和英语的资格考试
[edit | edit source]试卷的目的是测试考生用英语和相关印度语言阅读和理解严肃的议论文，并清楚而正确地表达自己想法的能力。问题的模式大体如下：‐
- 理解给定的段落
- 摘要写作
- 用法和词汇
- 简短的论文。
印度语：‐
- 理解给定的段落。
- 摘要写作
- 用法和词汇。
- 简短的论文
- 英译印和印译英。
印度语和英语试卷将达到初中或同等水平，仅具有资格性质。这些试卷的成绩不计入排名。
试卷一 / 论文
[edit | edit source]考生将被要求写一篇关于特定主题的论文。将给出主题选择。考生应紧扣论文主题，按顺序安排思路，并简洁地写作。将根据有效和准确的表达给予分数。
试卷二 / 一般研究一 / 印度文化遗产和文化、世界历史和地理以及社会
[edit | edit source]- 印度文化将涵盖从古代到现代的艺术形式、文学和建筑的突出方面。
- 现代印度历史从18世纪中叶到现在的重大事件、人物、问题
- 独立斗争——不同阶段和来自全国各地的重要贡献者/贡献。
- 独立后巩固和国家内部的重组。
- 世界历史将包括 18 世纪的事件，如工业革命、世界大战、国家边界重划、殖民化、去殖民化、共产主义、资本主义、社会主义等政治哲学——它们的形态及其对社会的影响。
- 印度社会的突出特点，印度的多样性。
- 女性的作用和妇女组织、 人口和相关问题、 贫困和发展问题、 城市化、它们的问题及其解决方案。
- 全球化影响 对印度社会的影响
- 社会赋权、 宗派主义、 地区主义 & 世俗主义.
- 世界自然地理 的主要特征。
- 主要自然资源 在世界（包括南亚和印度次大陆）的分布；导致世界（包括印度）不同地区 一、二、三产业布局 的因素。
- 重要的 地球物理现象，如地震、海啸、火山活动、飓风等， 地理特征 及其位置变化——关键地理特征（包括水体和冰盖）以及动植物群的变化，以及这些变化的影响。
- 印度宪法——历史背景、演变、特点、修正案、重要条款和基本结构。
- 中央和各邦的职能和责任，联邦结构面临的问题和挑战，权力和财政下放到地方一级，以及由此产生的挑战。
- 各机构之间的权力分离，争端解决机制和机构。
- 印度宪法制度与其他国家宪法制度的比较。
- 议会和各邦立法机构——结构、运作、议事程序、权力和特权，以及由此产生的问题。
- 行政和司法机构的结构、组织和运作，政府部门和机构；压力团体和正式/非正式协会及其在政治中的作用。
- 《人民代表法》的主要特点。
- 对各种宪法职位的人事任命，以及各种宪法机构的权力、职能和责任。
- 法定、监管和各种准司法机构。
- 政府在各个领域的发展政策和干预，以及其设计和实施中出现的问题。
- 发展进程和发展行业——非政府组织、自我帮助小组、各种团体和协会、捐助者、慈善机构、机构和其他利益相关者的作用。
- 中央和各邦针对弱势群体的福利计划，以及这些计划的执行情况；为保护和改善这些弱势群体而建立的机制、法律、机构和机构。
- 与健康、教育、人力资源相关的社会部门/服务的开发和管理问题。
- 与贫困和饥饿相关的问题。
- 治理、透明度和问责制的重要方面，电子治理——应用、模式、成功案例、局限性和潜力；公民宪章、透明度和问责制，以及机构和其他措施。
- 公务员在民主中的作用。
- 印度及其周边关系。
- 涉及印度或影响印度利益的双边、区域和全球集团和协议。
- 发达国家和发展中国家的政策和政治对印度利益的影响，印度侨民。
- 重要的国际机构、组织和论坛——它们的结构和任务。
- 印度经济及与规划、资源调动、增长、发展和就业相关的问题。
- 包容性增长及其带来的问题。
- 政府预算。
- 全国各地的主要作物种植模式，不同类型的灌溉和灌溉系统，农产品的储存、运输和销售，以及相关问题和制约因素；农民使用的电子技术。
- 与直接和间接农业补贴以及最低支持价格相关的问题；公共分配体系——目标、运作、局限性、改革；缓冲库存和粮食安全问题；技术任务；畜牧业经济。
- 印度的食品加工及相关产业——范围和意义、布局、上游和下游需求、供应链管理。
- 印度的土地改革。.
- 自由化对经济的影响，产业政策的变化及其对产业增长的影响。
- 基础设施：能源、港口、公路、机场、铁路等。
- 投资模式。.
- 科学技术——发展及其在日常生活中的应用和影响。
- 印度人在科学技术领域的成就；技术的本土化和开发新技术。
- 对信息技术、空间、计算机、机器人、纳米技术、生物技术领域的了解，以及与知识产权相关的议题。
- 保护、环境污染和退化、环境影响评估。
- 灾害和灾害管理。
- 发展与极端主义蔓延之间的联系。
- 外部国家和非国家行为体在制造内部安全挑战方面的作用。
- 通过通信网络对内部安全的挑战，媒体和社交网站在内部安全挑战中的作用，网络安全基础知识；洗钱 及其防范
- 边境地区的安保挑战及其管理；有组织犯罪与恐怖主义的联系。
- 各种安全部队和机构及其任务。
本试卷将包括测试考生对廉洁、公共生活中的公正以及面对社会各种问题和冲突时的解决问题方法的态度和方式的问题。问题可能会采用案例分析的方法来确定这些方面。以下广泛领域将被涵盖。
- 道德与人际关系：道德在人类行为中的本质、决定因素和后果；道德的维度；私人和公共关系中的道德。
- 人类价值观——从伟人、改革者和行政人员的生活和教诲中吸取的教训；家庭、社会和教育机构在灌输价值观方面的作用。
- 态度：内容、结构、功能；其影响以及与思想和行为的关系；道德和政治态度；社会影响和说服。
- 能力 和公务员的基石价值观，廉正、公正和非党派性、客观性、献身公共服务、同理心、宽容和对弱势群体的同情。
- 情绪智力——概念及其在行政和治理中的应用和效用。
- 印度和世界道德思想家和哲学家的贡献。
- 公共/公务员价值观和公共行政中的道德：现状和问题；政府和私营机构中的道德问题和困境；法律、规则、条例和良心作为道德指导的来源；问责制和道德治理；加强治理中的道德和价值观；国际关系和资金方面的道德问题；公司治理。
- 治理中的廉正：公共服务的概念；治理和廉正的哲学基础；政府中的信息共享和透明度，信息获取权，道德准则，行为准则，公民宪章，工作文化，服务质量，公共资金的使用，腐败的挑战。
- 案例研究 关于上述问题。
考试可选科目试题大纲的范围大体上是荣誉学位水平，即高于学士学位，低于硕士学位。对于工程、医学和法律，其水平对应于学士学位。
考生可以选择以下可选科目列表中的任何科目。