Láadan/课程/2
动词 CP-S
[编辑 | 编辑源代码]让我们从一个非常简单的句子结构开始，[动词 格位词组-主语]。这是 Láadan 官方书籍中描述的句子结构。
使用这种形式，我们可以构建类似这样的句子：[名词] 是 [形容词]，[名词A] 是 [名词B]，以及 [名词] 做 [动词]。
词类
[编辑 | 编辑源代码]在 Láadan 中，没有像英语中那样的名词、动词和形容词的概念。两种词类是实词和虚词。 (Suzette Haden Elgin, Lesson One - Things You Need To Know For Learning Láadan)
这通常意味着 Láadan 中的词可以同时用作动词（“是红色的”）和形容词（“红色的”）以及名词（“红色”）。
句子结构需要遵循一定的顺序才能理解句子，但也可以在词语中添加词缀来扩展句子（例如，为被作用的物品添加宾语标记）。
简单句
[编辑 | 编辑源代码]这里有一些词汇：omá - 教师，with - 人，balin - 年老的，om - 教。
要表达“这个人很老”，句子应该是“Bíi balin with wa”。
要表达“这个人是老师”，句子应该是“Bíi omá with wa”。
要表达“这个人教书”，句子应该是“Bíi om with wa”。
两种情况下，句子结构相同。目前，我们忽略了bíi和wa，但我们很快就会讲解这些词。还要注意 Láadan 没有“一个”或“这”的词语。 (Suzette Haden Elgin, Lesson One - Things You Need To Know For Learning Láadan).
这将是我们 Láadan 句子的起点。使用这种简单的形式，我们可以用名词、形容词和动词来表达三种不同的句子 - 因为请记住，这些在 Láadan 中都是实词，而不是独立的分类。
例子
[编辑 | 编辑源代码]这里有一些使用[动词 格位词组-主语]形式的例句。
| Láadan | 英语 | 词汇 |
|---|---|---|
| Bíi áya nanáal wa. | 日落很美。 | áya = 美的，nanáal = 日落 |
| Bíi lith háawith wa. | 孩子在思考。 | lith = 思考，háawith = 孩子 |
| Bíi elash rul wa. | 猫在玩耍。 | elash = 玩耍，rul = 猫 |
| Bíi bodibodá le wa. | 我是一名程序员。 | bodibodá = 程序员，le = 我 |
| Bíi bedihá ne wa. | 你是一个学生。 | bedihá = 学生，ne = 你（单数） |
练习：造句
[编辑 | 编辑源代码]通过构建自己的句子来练习[动词 格位词组-主语]句型！使用 Láadan 词典或下面的词汇表来帮助你。
词汇表
| Láadan | 英语 |
|---|---|
| balin | 年老的 |
| rabalin | 年轻的 |
| omá | 教师 |
| with | 人 |
| háawith | 孩子 |
| rul | 猫 |
| lanemid | 狗 |
| elash | 玩耍 |
| lalom | 唱歌 |
| áana | 睡觉 |
练习：测验
[编辑 | 编辑源代码]将以下句子从 Láadan 翻译成英语。
- Bíi elash háawith wa.
- Bíi lalom with wa.
- Bíi áana rul wa.
答案
[编辑 | 编辑源代码]- The child plays
- The person sings
- The cat sleeps
练习：阅读
[编辑 | 编辑源代码]使用 Láadan 词典来阅读这本漫画中的简单句子。
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课程 2 漫画
