三角学/练习：拼图三角形

上面图中有什么问题？ 每个三角形片的面积是多少，整个三角形的面积是多少？ 两个图是否使用了相同的碎片？ 两个较小三角形的斜边和整个拼图三角形（s）的斜边长度是多少？ （使用勾股定理） 你会如何向其他人解释正在发生的事情？

这个谜题告诉我们关于证明的重要信息。

• 勾股定理的第一个证明是否可能以同样的方式“错误”？这些碎片真的像看起来那样拼凑在一起吗？

勾股定理的第一个证明是正确的，但事实证明，要真正正确地检查该图解证明，你需要先证明三角形的内角和为 180 度。那将是我们的下一个证明。