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吉他/G Em C D

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和弦变化 G-Em-C-D

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小调平行

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G 大调和 E 小调之间的变化特别容易。顺便说一下,记住 E 小调(简称为“Em”)是 G 大调的小调平行

在许多歌曲中,您不一定需要切换到小调平行,您可以简单地继续弹奏大调和弦。然而,略微柔和的小调和弦也可以代替大调和弦。小调和弦通常用于使某些小节听起来更柔和。人们常说小调和弦听起来悲伤。确实,用小调和弦写出悲伤的歌曲比较容易,但也有主要由大调和弦组成的悲伤歌曲。在这里,在我们大多数歌曲示例中,小调和弦更多地是为了为下一个大调和弦建立动力。这使得歌曲更加精神焕发。在之后的民谣文凭中,您将了解到完全用小调写的歌曲。但是请记住,Em 是 G 大调的小调平行。

G 大调音阶
带小调平行

图示中的和弦变化 G - Em - G 和 Em - C - Em

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即使各个指法的变化在这里非常接近,但首先只练习两个和弦之间的变化。一旦图示的上半部分能弹奏成功,就可以练习下半部分。箭头指示两个循环,首先分别练习,然后在之后一个接一个地练习。

从 G 大调到 E 小调
  1. 中指保持原位
  2. 小指离开
  3. 无名指在中指下方
准备!
从 E 小调到 G 大调
  1. 中指保持原位
  2. 无名指斜向上
  3. 小指滚动到原位
从 E 小调到 C 大调   从 C 大调到 E 小调
 
  1. 抬起无名指和中指
  2. 中指向下移动一边
    向下并带动无名指。
    但这个无名指在这里等待
    等待位置直到...
  3. ...无名指回到原位(就像之前在 G 大调中一样)。
  4. 食指回到原位
集中精力放在中指上
  1. 食指离开
  2. 抬起无名指和中指
  3. 中指向上移动一个位置
  4. 无名指在中指下方
在这里也要集中精力放在中指上


这种指法位置在大调和弦(G C F D)中经常出现。

这出现在 Em 和 Am 以及 A 大调中。

和弦变化 G-Em-C-D

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真正的 Schu-bi-du-ba

和弦进行 G-Em-C-D 在 G 大调中是“16-45”。为了指定一个音阶中的和弦级数,只需数出相应音阶中的音符即可。

  • G=1, Am=2, Bm=3, C=4, D=5, Em=6, (F#m7/b5=7)
我们从 G 大调音阶中推导出和弦级数。

不要惊慌!您不必在这里学习任何音符。您只需要了解和弦级数是如何产生的。如果在互联网上看到教程中出现了这些术语,至少会对它们有一个粗略的了解。您将在稍后阶段学习音阶和和弦名称的所有特殊特征。

 
\relative c { 
  \clef "G_8"
  \key g \major
  \tempo 1 = 100
  %%Tempo ausblenden
  \set Score.tempoHideNote = ##t
   g1 a b c d e fis g
}
\addlyrics { "G=1" "A=2" "B=3" "C=4" "D=5" "E=6" "F#=7" "G=8=1"}

在和声理论中,音高通常用罗马数字表示。

 
\relative c {
  \tempo 1 = 100
  %%Tempo ausblenden
  \set Score.tempoHideNote = ##t
  \clef "G_8"
  \key g \major 
  g1 a b c d e fis g}
  \addlyrics { "G=I" "A=II" "B=III" "C=IV" "D=V" "E=VI" "F#=VII" "G=I"}

您可以为每个音符分配一个三和弦或一个和弦,从而为每个和弦分配一个和弦级数。


{ <<
  \new ChordNames { 
  \chordmode { 
    g1 a:m b:m c d e:m fis:dim g' 
  } 
}
\new Staff \chordmode { 
  \tempo 1 = 100
  %%Tempo ausblenden
  \clef "G_8"
  \key g \major
  \set Score.tempoHideNote = ##t
  g,,1 a,,:m b,,:m c, d, e,:m fis,:dim g, 
}
\addlyrics { I II III IV V VI VII I}
>> }

第 1 级称为主音(T),第 4 级称为下属音(S),第 5 级称为属音(D)。


{ <<
  \new ChordNames { 
  \chordmode { 
    g1 a:m b:m c d e:m fis:dim g' 
  } 
}
\new Staff \chordmode { 
  \tempo 1 = 100
  %%Tempo ausblenden
  \set Score.tempoHideNote = ##t 
  \clef "G_8"
  \key g \major
  g,,1 a,,:m b,,:m c, d, e,:m fis,:dim g, 
}
\addlyrics { I II III IV V VI VII I}
\addlyrics { T s d S D t dim T}
>> }

第 6 级称为主音平行(t),第 2 级称为下属音平行(s),第 3 级称为属音平行(d)。[1] 这些来自和声理论的三和弦代表了在吉他上弹奏和弦的所有可能性。

这样,就可以用简单的和弦弹奏 G 大调音阶的级数。


<<
  \new ChordNames { \chordmode {
    g2 a:m b:m7 c d e:m fis:m7.5- g
  }}

  \new FretBoards {
    \override FretBoards.FretBoard.size = #'1.5
    \override FretBoard.fret-diagram-details.finger-code = #'in-dot
    \override FretBoard.fret-diagram-details.dot-color = #'white
    \override FretBoard.fret-diagram-details.orientation =
        #'landscape
    < g,-3 b,-2 d g b g'-4 > % G
    < a,  e-2 a-3 c'-1 e' > % Am
    < b,-1 d a-2 d'-4 > % Bm7
    < c-3 e-2 g c'-2 e' > % C
    < d a-1 d'-3 fis'-2 > % D
    < e, b,-2 e-3 g b e'> % Em
    < fis,-2 e-3 a-4 c'-1 e'> % F#m7b5
    < g,-3 b,-2 d g b fis'-1> % G7
  }\addlyrics { I II III IV V VI VII I}
>>

您目前不需要对未知的和弦感兴趣。迟早您会很快了解它们。今天,我们只对第一个、第六个、第四个和第五个和弦级数感兴趣,而且严格按照这个顺序。

I-VI-IV-V

1-6-4-5

或更短

G 中的 16-45

所以今天我们学习了 G 大调音阶的小调平行 E 小调(Em)。


{ <<
  \new ChordNames { 
  \chordmode { 
    g,,1 e,:m c, d, 
  } 
}
\new Staff \chordmode { 
  \tempo 1 = 100
  %%Tempo ausblenden
  \set Score.tempoHideNote = ##t 
  \clef "G_8"
  \key g \major
  g,,1 e,:m c, d,
}
\addlyrics { I VI IV V }
\addlyrics { T t S D }
>> }

和弦进行也被称为“50 年代进行”或“冰淇淋变化”。可能是因为 50 年代的年轻人喜欢在有自动点唱机的冰淇淋店里见面。

首先练习 G - Em - G 的变化。如果这能顺利完成,请练习 C - Em - C 直到也能完美无缺地完成。然后练习完整的和弦进行 G-Em-C-D。


 


 


 


 

同样,将无名指和中指视为和弦的“重心”是有意义的。这样,老师就可以毫无问题地展示和弦,而无需宣布它们(为唱歌或其他纠正留出更多时间)。G 在顶部,D 在底部,Em 在右上角(从演奏者角度看),C 位于中间位置(因为 C 有时在中间位置的左边或右边显示是有意义的;参见 D C G)。

和弦组合是一个规则的循环,非常容易记忆,因此也非常容易学习。

音频样本

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两小节一个和弦

\version "2.20.0"
\header {
  title="Campfire Stroke G - Em - C - D -"
  encoder="mjchael"
}

myChords = \new ChordNames { \chordmode {
    g1 g e:m e:m c c d d 
}}

Lager_G = {
  <g, b d>4 \downbow %1
  <g b g'>8 \downbow %2
  <g b g'>4 \upbow %+
  <g b g'>8 \upbow %+
  <g b g'>4 \downbow %4
}

Lager_Em = {
  <e, b e>4 \downbow %1
  <g b e'>8 \downbow %2
  <g b e'>4 \upbow %+
  <g b e'>8 \upbow %+
  <g b e'>4 \downbow %4
}

Lager_C = {
  <e, c e>4 \downbow
  <g c' e'>8 \downbow 
  <g c' e'>4 \upbow 
  <g c' e'>8 \upbow 
  <g c' e'>4 \downbow
}

Lager_D = {
  <a, d a>4 \downbow
  <a d' fis'>8 \downbow 
  <a d' fis'>4 \upbow 
  <a d' fis'>8 \upbow 
  <a d' fis'>4 \downbow
}

myRhythm = { \repeat volta 4 {
  \Lager_G \Lager_G \Lager_Em \Lager_Em \break
  \Lager_C \Lager_C \Lager_D \Lager_D
  \mark "4x"
}}

\score { << %layout
  % Chords
  \myChords
  % Slash Notation
  \new Voice \with {
    \consists "Pitch_squash_engraver"
  }{
    \set Staff.midiInstrument = "acoustic guitar (nylon)"
    \improvisationOn
    \override NoteHead.X-offset = 0
    \myRhythm
  }
>> \layout{} }

\score { << % midi
  \unfoldRepeats {
    \tempo 4 = 90
    \time 4/4
    \key d \major
    \set Staff.midiInstrument = #"acoustic guitar (nylon)"
    c4 b, a,
    \myRhythm 
    <g, b, d g b g,>1 \downbow
  }
>> \midi{} }

\paper {
  indent=0\mm
  line-width=180\mm
  oddFooterMarkup=##f
  oddHeaderMarkup=##f
  % bookTitleMarkup=##f
  scoreTitleMarkup=##f
}
一小节一个和弦

\version "2.20.0"
\header {
  title="Campfire Stroke G Em C D"
  encoder="mjchael"
}

myChords = \new ChordNames { \chordmode {
    g1 e:m c d
}}

Lager_G = {
  <g, b d>4 \downbow %1
  <g b g'>8 \downbow %2
  <g b g'>4 \upbow %+
  <g b g'>8 \upbow %+
  <g b g'>4 \downbow %4
}

Lager_Em = {
  <e, b e>4 \downbow %1
  <g b e'>8 \downbow %2
  <g b e'>4 \upbow %+
  <g b e'>8 \upbow %+
  <g b e'>4 \downbow %4
}

Lager_C = {
  <e, c e>4 \downbow
  <g c' e'>8 \downbow 
  <g c' e'>4 \upbow 
  <g c' e'>8 \upbow 
  <g c' e'>4 \downbow
}

Lager_D = {
  <a, d a>4 \downbow
  <a d' fis'>8 \downbow 
  <a d' fis'>4 \upbow 
  <a d' fis'>8 \upbow 
  <a d' fis'>4 \downbow
}

myRhythm = { \repeat volta 4 {
  \Lager_G \Lager_Em \Lager_C \Lager_D
  \mark "4x"
}}

\score { << %layout
  % Chords
  \myChords
  % Slash Notation
  \new Voice \with {
    \consists "Pitch_squash_engraver"
  }{
    \set Staff.midiInstrument = "acoustic guitar (nylon)"
    \improvisationOn
    \override NoteHead.X-offset = 0
    \myRhythm
  }
>> \layout{} }

\score { << % midi
  \unfoldRepeats {
    \tempo 4 = 90
    \time 4/4
    \key d \major
    \set Staff.midiInstrument = #"acoustic guitar (nylon)"
    c4 b, a,
    \myRhythm 
    <g, b, d g b g,>1 \downbow
  }
>> \midi{} }

\paper {
  indent=0\mm
  line-width=180\mm
  oddFooterMarkup=##f
  oddHeaderMarkup=##f
  % bookTitleMarkup=##f
  scoreTitleMarkup=##f
}


歌曲示例

首先,主要练习包含和弦组合 G-Em-C-D 的歌曲。尤其是那些每个和弦保持两个小节的歌曲。在很短的时间内,换弦就会变得自动化,你可以更多地专注于唱歌。和弦序列 G-Em-C-D 使以下关于 快速换弦 的课程更容易。其他建议的歌曲将用于以后的重复。

Clipboard

待办事项
寻找更多具有和弦进行 G Em C D(没有快速换弦)的公共领域歌曲。


  1. 西班牙女士 (爱尔兰民谣)
    YT   西班牙女士
  2. 罐子里的威士忌
    YT   罐子里的威士忌
  3. YT   他最新的火焰 (猫王) (!!!) © G Em (X-x) C D ...
  4. YT   爱主 © G G Em Em; C C D D (圣歌)
    和弦的顺序保持不变,但持续时间不同。
  5. YT   与我同行 (本·E·金) //: G G Em Em; C D G G ://
  6. YT   让我们再次扭动 (恰比·切克) //: G G Em Em; C C D D; G G Em Em; C D(7) G G; C C G G; C C D D(7) ://
  7. YT   嘿 嘿 宝贝 (副歌) G G Em Em; C D G G
    流行公式 G D Em C 或 Em C G D
  8. YT   像你一样的人 (阿黛尔)(原版 A = 变调夹 2.品格)
  9. YT   超人 (男孩大道)
  10. YT   桥下 (红辣椒)
  11. YT   当我回来 (绿日)
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  13. YT   闪耀我 (马克·福斯特) 简单版: Em C G D (Em G) C G D (原版)
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  15. YT   挚爱 (娜米卡) Em C G D
    包含 G Em C D 和/或 G D Em C 的复合和弦进行
  16. YT   父子 (猫史蒂文斯) © //G D Em C; G Em C D// 在儿子结束时(C D) G C G C
  17. YT   让它成为 (披头士) © G D Em C; G D C G // Em D C G; D D C G
  18. YT   乡间小路 (约翰·丹佛) © //: G G Em Em; D D C G ;// G G D D; Em Em C C; G G D D; C C G G
    其他包含 Em 的歌曲
  19. YT   这就是你的生活 (菲利普·迪特贝纳)
  20. YT   我们很棒 (马克·福斯特) © Em G D C
  21. YT   99 个红气球 (妮娜) D Em G A (可能使用变调夹 2 品,并在诗歌之间添加一个 A)
  22. YT   黑衣女士 (尤里亚·希普) © Em---; D D Em Em
  23. YT   这条路 (沙维尔·纳伊杜) © G D Em Em (原版低半音)
  24. YT   走在孟菲斯 (马克·科恩/雪儿) C C D D; G G Em Em (这里使用雪儿的更高版本)
  25. YT   为生命欢呼 (酷玩乐队) © (!!!) //: C C D D; G G Em Em :// (用 G 代替原版中的 Bm)
    伴奏建议: 4/4 + 篝火节奏
    1 . 2 . 3 . 4 . | 1 . 2 + . + 4 .
    A - A - A - A - | A - A V - V A -
    :原版
    1 . 2 . 3 . 4 + | . + . + 3 . 4 .
    A - A - A - A V | - V - V A - A -
  26. YT   (照片 (艾德·希兰))


提示

并非所有歌曲都可以在一节课中演奏。剩下的歌曲用于以后重复教学材料;对于错过课程的迟到者,让他们不会感到无聊,以及当即将到来的课程变得过于紧张时,作为休息填充,你想要再次演奏一些简单的歌曲。





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快速换弦
(4) G-Em-C-D

  1. 这些术语在大多数日耳曼语和斯拉夫语中更常见。在罗曼语中,你将 6 度称为下中音,2 度称为上音,3 度称为中音。但这并不能帮助你记住 E 小调的自然音阶和 G 大调的自然音阶具有相同的音符。或者 G 大调五声音阶的指法与 E 小调五声音阶的指法相同。
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