采用系统而彻底的方法论技术来开发一种工具,用于测试、衡量和验证组织学习的子过程。确定并验证了五个独立但相互关联的子过程:信息获取、信息分发、信息解释、信息整合和组织记忆。
信息获取,有时称为扫描,指的是组织从内部和外部来源获取信息的过程。
- 我们从我们的客户、供应商和/或其他商业伙伴那里学习。(0.64)
- 我们不断地与竞争对手进行标杆比较。(0.38)
- 我们拥有从公司外部获取相关信息的流程。(0.59)
- 我们从现有知识中发展新的知识。(0.62)
克朗巴赫系数过低。第二个条目的载荷过低。可以对该条目进行重新措辞。