IB心理学/选修/发展心理学/一般框架
外观
一般框架 (GF) 等同于生物、认知和社会文化分析层面的总体学习成果。
有两个一般框架
请注意,任何示例回复不一定是满分的,而仅仅是为了提供一个示例的外观。
生物、认知和社会文化因素在多大程度上影响人类发展?
此结果尚无示例回复。
此结果尚无其他说明。
评估与发展心理学相关的心理学研究。
此结果尚无示例回复。
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一般框架 (GF) 等同于生物、认知和社会文化分析层面的总体学习成果。
有两个一般框架
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生物、认知和社会文化因素在多大程度上影响人类发展?
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评估与发展心理学相关的心理学研究。
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