修辞与写作/起草
起草对于论文的组织和流畅至关重要。起草包括 写作前的准备、 编辑 和 审阅。一旦你的想法在纸上，写出具体的想法和引文会让最后的写作过程变得容易得多。起草的每一步都会让这个过程更接近最终产品。在起草过程中，始终写下你所有的想法。从论文中删除内容比添加内容要容易得多。如果你在起草过程中收集了所有资源、引文、事实、想法并提出论点，你的论文会体现出来。其目的是为你提供尽可能多的信息，以便创造一篇扎实而经过深思熟虑的作品。少担心，多写作。
论点： [1] 不建议在没有论点的情况下开始起草。论点是你的文章的路线图，在起草阶段，它将帮助你保持正轨。确保你从一个陈述（而不是一个问题）开始，该陈述阐明了 (a) 你的主题，(b) 你计划对该主题说些什么，并且至少暗示了 (b) 为什么你计划说的事情很重要，值得写。让学生感到最麻烦的是 (b) 你计划对主题说些什么。你计划说的话必须是可辩论的。你不应该计划说人们已经知道或可以在其他地方轻松找到的东西。你计划对主题说的话必须是读者可以质疑的，但在阅读随后的文章后，可能就不会质疑了。
第一稿： 写作前的准备 会帮助你起草。此外，尝试用完整的句子写作，尝试找到尽可能好的引文，尝试思维导图，或尝试写出你收集的所有数据。将这些东西编织在一起，你可能会得到一篇论文的框架。不要担心起草时是否完整。混乱和支离破碎在这里是好的；你可以在后面的草稿中把这些整理出来。草稿不是完美的。草稿可能包含语法和拼写错误，并且可能缺乏细节。改写和扩展想法可能是后面草稿的一部分。
第二稿：第二稿是关于逻辑和有效地组织你的信息。如果你创建了一个完整的初稿，这应该很容易。组织好你计划说明的主要观点，找到每个观点的支持证据，并花几句话解释你能从这些信息中得出什么结论。不要害怕炫耀。教授们喜欢学生能够自己得出结论。有时，使用像“可能”、“我认为”和“也许”这样的软化词会削弱你的论点，所以要注意这些。
你会想要提出一个整体的组织策略并坚持下去。平行结构在论文中非常吸引人。然而，也没有适合所有主题的快速简单的格式。你可能想按时间顺序组织，先讲事实，然后讲意见，或者按重要性顺序组织。
第三稿及以后：第三稿和任何后续草稿实际上都是关于润色的。这些是让你吸引读者并获得“A”的草稿。尝试写一个引人注目的引言，以及一个让读者思考你论文的结论。如果你仍然难以处理论文的整体流程，回到你的初稿并重新开始写作。通常，当你写到这份草稿时，你的主要观点会发生变化，这很好。但是，你可能需要在发生这种情况时回到你的初稿。
难以捉摸的“展示，不要讲述”原则在这份草稿中发挥作用。教授们想要娱乐，他们想要的不仅仅是事实。你需要向教授展示你能够独立思考，你了解你在说什么，你能够以一种引人入胜的风格写作。如果你读这篇论文感到无聊，教授也可能感到无聊。添加动作动词，删除被动动词，并使用例子。很快你就可以准备最终稿了。
确保遵循时间表。确保你尽早开始，以便有足够的时间进行多次草稿。如果你等到前一天，你将只有时间进行一次草稿！
许多作家在写作时经常缩小——或扩大——主题。过于宽泛的主题可能难以管理，并可能导致总结而不是描述性解释。缩小你的主题将为你提供一个更易于操作的想法来关注。问一些关于你想了解你主题的内容以及你想让读者了解的内容的问题将有助于你集中精力写作。如果你选择缩小你的主题，首先尝试想象一个你的论点适合其中的更大背景。提出一个预测你论点的要点（或观点）的主张，然后提供支持论点的来源。在此阶段，扫描语法薄弱的地方和未经支持的主张。你可以随时添加背景信息、术语定义、文献综述、对假设的解释和反驳，以加强你自己的论点。
有时你会发现，在你写完论文的主体之后，再写引言会更容易。考虑等到你对论文想要的方向有了明确的认识之后再写引言。很多时候，如果你先写引言，它会限制信息的量或对论文主体部分的想法的协作。如果你决定将引言留到后面再写，回顾一下你写的内容，确定论文的主要观点（或观点）。接下来，用一个预测接下来内容的论点来写一个引言。请注意，你需要在写完引言后重新修改论文的某些部分。无论你选择先写什么，重要的是保持正轨。通过添加更多信息并更深入地进行详细说明，强调与你的论点相关的几个要点。重要的是收集足够的信息来支持你的论点。你可能需要提供参考或文内引用，或者你可能发现你对主题了解还不够，需要更多研究。出于多种原因可能需要进行研究：了解有关主题的更多信息，为你的论点提供例子，或者用作支持你的想法、意见以及论文的总体方向。
在草稿阶段，不要停下来编辑或查找零碎的信息；以后会有时间进行精细修改。卢克·沙利文，《嘿，惠普，挤压它》的作者建议，你必须“热写冷改”。换句话说，从脑海中写下，让你的想法自然流淌。你永远不想错过一个好主意。然而，在打磨最终产品时，要通过删除不必要的词语或偏离主题的想法来变得批判性。不要保留那些分散注意力或造成误解的文字。如果你有任何问题，请用括号将其括起来或做个笔记，稍后进行参考。首先，只把你的想法写下来，不要担心标点符号或拼写。同样，如果你发现某个需要更多研究的大空缺，跳过它，先处理其他部分。重要的是让你的想法不断涌现，并在纸面上取得进展。无论你的文字看起来多么无关紧要，都要继续写下去。如果你不得不停下来，确保在一个可以轻松接续的地方结束。不要因为你的初稿不是“A”级作品而分心。这就是他们成为草稿的原因。重要的是把你的想法写下来。你可以在以后花时间评估它们。
写作障碍可能发生在写作过程的任何阶段。你可能会发现自己坐下来写作，突然意识到自己想不出任何东西可写。不要惊慌！这是一个常见问题，有很多解决方法。
以下是一些…
- 盯着空白的屏幕会让人害怕。尝试以问题的形式写下你的困境：“我到底想说什么？”“我的目标是什么？”然后头脑风暴来回答这些问题。
- 休息一下。离开你的工作十分钟通常会让你的创造力重新充满活力。
- 回顾你主题的相关文献，看看其他人都在说什么。即使是反对意见也能激发灵感。
- 与其他人交流想法。与朋友、家人和同学谈论你的写作障碍，可能会帮助你理清思路或产生新的想法。
你如何开始你的草稿？虽然偶尔的灵感闪现可以让你用残缺的铅笔在信封背面写下伟大的作品，但短暂地关注“你写了什么”和“你怎么写”可以激发你以不同的方式甚至更有效地写作。例如，如果你从结论开始起草，这就像给你的论文一个“指路明灯”。或者你可以把引言和结论留到最后再写。也就是说，你可以制定自己的方法，创造你自己的写作方式。你所拥有的所有技术工具使你能够在任何时间、任何地点、以任何你想要的方式写作。利用它。在你的电脑上打字，用它进行研究，如果笔阻碍了你的思考，就记录你的声音。许多人发现头脑风暴很有帮助；开始长时间写作而不要停下来，看看你能想出什么。图表是一个很好的方法，可以帮助你提出想法，并发现你可能没有注意到的联系；当你绘制图表时，在纸张中央写下主题。然后写下其他符合主题的词语或想法。画出连接相关想法的线条。尝试不同的写作方法。
如果你难以达到最低页数要求，请再次仔细阅读你的论文，看看是否能找到需要添加更多细节的地方。另外，再看看你的作业单，看看你是否满足了作业的要求。在某些部分添加更多细节是可以的；例如，“一辆蓝色汽车”是否足够，或者“一辆2007款Vista Blue福特野马”更好？但要注意不要使你的论文过于冗长。记住，质量比数量更重要。仅仅为了增加字数而添加不必要的词语，会阻碍你真正发展你的想法，增强论文的内容。
另请参见本书草稿部分的生成想法。
为你的文章想出一个好标题可能看起来很难，但有一些技巧可以帮助你。虽然有些作者从一个好的标题开始，然后写一篇符合标题的文章，但其他人（可能大多数人）则在完成草稿后才担心想出一个好的标题。等到最后再写标题的好处是，你确切地知道自己写了什么。
许多学术作家喜欢用冒号隔开的两部分标题结构。引人注目的部分放在冒号前面，后面的部分则是对论文的直接描述。例如，“剪切并粘贴的消失：为什么学校应该使用剽窃检测软件”。
以下是一些想出好标题的建议
- 从畅销书或著名文章中获得灵感，尤其是那些与你的主题密切相关的文章（例如，“男人来自火星，女人来自士力架：糖果棒和肥胖流行病”）。
- 仔细阅读你的论文，看看你是否能找出一些“关键词”或特殊短语，这些词语或短语可能作为标题的一部分（例如，“编辑此页面：维基如何实现协作写作”或“蓝屏死机：如何在演示过程中应对技术困难”）。
- 考虑使用诗歌技巧，例如重复辅音音节（例如，“关爱的代价”）。
- 从名言或歌词中获得灵感（例如，“我为这剃腿了吗？：一个关于乡村音乐的女性主义视角”）。
如果你无法立即想出一个好标题，请关闭你的文字处理器，花一些时间思考其他事情。如果你真的想不出任何聪明的东西，请记住，一个清晰、简洁的标题总比没有标题好。像“哈姆雷特中头骨意象的使用”这样的标题可能听起来不深刻，但至少读者会知道这篇文章讲的是什么。
以下是关于草稿的关键指南的简要总结
- 在草稿阶段不要担心你的读者。你的读者可能会决定你的写作风格和语气，但更重要的是，在加入潜在的复杂因素之前，先有一个好的开头。
- 在撰写论文时，你可能需要缩小或扩展你的主题。
- 如果你不知道如何开始引言，你可以跳过它，稍后再写。随着你接近完成，大局可能会变得更加清晰。
- 在草稿阶段，请将所有研究资料放在手边。这将避免你为了查找资料而停止写作，从而打断你的注意力。
- 以30分钟或更长时间的间隔写作，会建立起势头，让你的写作工作变得更容易。
- 如果你遇到一个你不确定的细节，只需给自己写个笔记，稍后再处理。
- 第一稿不会完美。你的首要任务应该是把你的想法写下来（或写到屏幕上）。把微调留到以后。
- 如果你必须停止写作，确保在一个你能清楚地知道接下来要写什么的地方结束。你将能够更容易地继续写作。