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A-level 数学/OCR/C2/数列与级数

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数列 只是一个按特定顺序排列的数字列表。我们称这些数字为数列的。例如,2、4、6、8 是正偶数数列的前四项。当我们对数列的项求和时,我们得到一个级数。例如,2+4+6+8+... 是一个级数。

我们用 来表示数列中的项,其中 是所讨论项的序号。例如,在上面描述的数列中,我们有 ,等等。

定义 是一条规则,告诉我们如何计算数列中的每一项。例如,上面数列的规则是 关系 描述了每一项与其他项之间的关系。例如,上面数列的关系是

西格玛 () 符号

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正如你可能已经猜到的那样,用一些项来描述一个级数并不总是好主意——如果使用的项太少,级数对你来说可能很模糊;另一方面,如果你写出太多项,你可能会冒犯你的读者!为了简洁地表达一个级数,我们使用西格玛 符号

一般来说,一个级数可以写成,表示“从 开始到 的所有项之和”。因此,

.

例如,级数 2+4+6+8+... 可以写成 .

识别简单的级数

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级数只是序列的另一个词。在本模块中,您应该熟悉两种非常常见的级数类型——等差级数等比级数

简而言之,等差级数或AP是一个序列,其中每个连续项都是前一项与一个固定值的。例如,AP 1,4,7,10,..., 其中连续项之间的差为 3。

等比级数或GP是一个序列,其中每个连续项都是前一项与一个固定值的。例如,GP 2,4,8,16,32,..., 其中每一项都是前一项的两倍。

等差级数 (AP)

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等差级数 (AP) 是一个可以这样写的序列:,其中 是常数。AP 中的第一个项 表示,后续项之间的公差 表示。因此,级数 1,4,7,10,..., 是一个等差级数,其中 .

公差 可以通过 计算,其中 .

项由 给出。

AP 的前 项的总和(首项为 ,末项为 )由 给出。

事实上,更一般地说,AP 中 个连续项的总和由 给出。

示例

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偶数 2、4、6、8、...、100 的总和是多少?

给定的序列可以表示为一个 AP,其中 。我们想要这个 AP 的前 50 项的总和

.

等比数列 (GP)

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等比数列 (GP) 是一个可以按以下方式写出的数列:,其中 是常数。GP 中的第一个项 表示,相邻项之间的公比 表示。

规则

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公比 可以通过 计算,其中 .

项由 给出。

GP 前 项的和由 给出。

证明如下

无穷等比数列的和

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我们说等比级数 收敛的,如果无穷和 趋于某个极限。这发生在 时。因此,如果 ,那么

.

证明如下

二项式表达式

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二项式是具有两个部分的多项式,形式为 ,例如 。当二项式被提升到幂时,您可以通过多次将括号相乘来简化它。展开的多项式称为二项式展开式,所有二项式展开式都遵循一个模式,该模式可用于比展开多个括号更快地展开二项式。目前,我们只关注被提升到正整数的二项式表达式。

展开

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以下是 提升到不同幂的展开式。

如果你仔细观察每一项的系数,你可能会注意到一个规律。这些数字被称为 **二项式系数**,可以通过将它上面的两个数字相加得到。

帕斯卡三角形

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二项式系数更常被称为 **帕斯卡三角形**,以 布莱斯·帕斯卡 的名字命名。

以下列出 帕斯卡三角形 的前 10 行

                                       (1)
                                     1     1
                                  1     2     1
                               1     3     3     1
                            1     4     6     4     1
                         1     5     10    10    5     1
                      1     6     15    20    15    6     1
                   1     7     21    35    35    21    7     1
                1     8     28    56    70    56    28    8     1
             1     9     36    84    126   126   84    36    9     1
          1     10    45    120   210   252   210   120   45    10    1
       1      11    55    165   330   462   462   330   165   55   11     1

由于每个数字都是由它上面两个数字相加得到的,因此可以找到三角形的几行来帮助你展开二项式。对于幂次大于 10 的二项式,你应该使用二项式系数公式。

二项式系数公式

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当二项式被提升到一个较大的幂次时,通过写出帕斯卡三角形来找到二项式系数可能太耗时了。幸运的是,有一个公式可以找到帕斯卡三角形的任意一行。

如果 是展开式的幂次,并且 是单行中项的编号,则二项式系数公式为

符号 表示 **阶乘**,它将 乘以小于它的每一个整数,一直乘到 1。

因此 .

要查找二项式系数,可以使用公式,其中包含所需的值 以及 等,直到

大多数科学计算器会有两个按钮在这一过程中非常有用,一个是阶乘按钮,通常标为 n!,另一个实际上会找到 并且通常标为 nCr。(C 代表“选择”或“组合”,这基于公式在概率中的使用。)

您应该知道帕斯卡三角形是对称的,因此一旦系数重复,您就可以轻松地写下其余的系数。

扩展二项式

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现在您已经知道如何在二项式展开中找到系数,您可以通过遵循以下简单步骤轻松展开任何提高到正整数的二项式。

对于形式为 的二项式,

  1. 写下 的降幂,从
  2. 写下 的升幂,从 ,确保您放置的项使幂加起来为
  3. 将二项式系数加到每个项,可以从帕斯卡三角形中的第 行(忽略顶部的 1),或者使用二项式系数公式。

然后您在必要时进行简化。

例如,对于 的扩展

按降序排列:

按升序排列:

将所有项组合在一起,我们得到

添加二项式系数

最后简化将得到

$16 $

这个过程总结在称为二项式定理的方程中

如果您不熟悉西格玛符号,那么它表示

可以进行一些简化,但不需要刻意记忆,因为你会在使用过程中自然而然地理解它们:

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