发展合作手册/学习与知识管理/团队学习与发展计划
项目经理应评估每个团队成员的技能，并确定他/她是否满足项目当前和未来的需求，并提升组织人力资源的能力，以成功管理他们的任务，并为营造组织内部和与外部利益相关者之间的健康沟通氛围做出贡献。(从而满足员工赋能组织的基本要求)。
项目经理应在项目规划期间执行培训计划，项目经理评估了每个团队成员的技能，以确定他/她是否满足项目当前和未来的需求。对于每个需要培训的团队成员，项目经理制定了一个特定的培训计划。培训计划包括每个团队成员将接受培训的方式，以及相应的培训时间表。在项目执行期间，项目经理必须审查培训计划的内容，以确保它们仍然适用于项目。如果需要额外的培训，应将其添加到计划中。如果确定计划的培训不再需要，则必须将其从计划中删除。如果自培训计划建立以来有新团队成员加入项目，项目经理必须评估新成员的技能水平，以确定是否需要额外的培训。在所有情况下，培训任务必须添加到培训计划和项目进度中，或从中删除，因为它们会影响项目的结束日期。
随着培训在项目执行期间进行，项目经理应使用受训人员的姓名和实际培训完成日期更新培训计划。此信息将用于衡量培训计划的成功程度，并使项目经理能够提供投入以评估团队成员和准备员工绩效评估。此外，项目经理应将项目进度表中相应的任务标记为已完成。
本手册的基本假设是，对于发展援助组织来说，最好的管理风格是设计和管理自身及其文化，使其成为
这三个因素的结合，培育了沟通氛围，以便战略性、协作性和成本效益地工作，同时保持创新和问责。
指南：提高团队绩效的措施
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我们如何管理项目和方案的人力资源？
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